緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的1篇淺談播音主持語言的藝術性范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

播音主持作為特定的專業群體，在傳統媒體中占有重要地位。但在新媒體語境下，傳統媒體的交流方式發生了巨大變化，新媒體平臺上一些沒有專業能力的播音主持進入行業，在播音主持語言的藝術性上出現了很多問題。

1播音主持語言藝術性概述

要保證播音主持的語言藝術性，就要在保證新聞真實性的同時，根據新聞傳播規律，加工新聞語言，使其更加具有藝術性、更為公眾所理解和接受。語言的藝術性可以營造和諧的媒體環境，簡單明了的語言風格有利于傳遞信息，節目語言與潮流相匹配，更加適合觀眾的口味，使節目更加具有吸引力。播音主持語言的藝術性特征包括以下幾點。

1.1音聲性

播音主持利用有聲語言作為傳播媒介，因此播音主持最主要的特征就是音聲性。播音主持要通過聲音表達其語言的藝術性，利用有聲媒體通過調動聽眾的聽覺和視覺器官、傳遞更多的信息，使觀眾能夠全面、深刻地了解新聞內容。但觀眾在接收信息時沒有時間去思考，而傳統的紙質媒介可以留給讀者充分的思考時間。

1.2真實性

播音主持要充分體現新聞事件的真實性，不能隨意修改新聞內容，更不能杜撰不存在的新聞。播音主持要增加語言的藝術性，也要建立在真實發生的事件的基礎上，不能改變事件原意，更不能刪減信息、誤導觀眾。

1.3交流的單一和間接性

播音主持受媒介限制，并不是面對觀眾傳遞信息，這樣的交流手段比較單一，僅僅限于有聲語言，不能充分了解播音員的思想和感情。播音員不能直接和觀眾進行交流，因此交流手段具有間接性。

1.4語言的藝術性和創造性

播音主持語言的藝術性在于通過標準普通話展示語言的藝術，對新聞事件進行客觀描述和表達，體現語言的優美。同時可以通過播音語言表達出作者的言外之意，引導受眾思考，表達和傳遞作者的思考，體現播音主持的創造性。

2新媒體語境下播音主持語言藝術的特征

新媒體行業迅速發展，媒體行業的信息覆蓋范圍和傳遞的信息量都在增大。新媒體語境下要實現語言的藝術性，從業人員就要做好專業學習，選擇個性化的語言特色，吸引觀眾的注意力。在保證新聞內容真實的前提下，注重新聞的規范性表達，遵循新聞傳播專業的規律，使觀眾更加精準地接收到要表達的信息。播音主持從業人員要做好語言表達工作，借助傳播媒介，完成信息傳播。前期可以調查好觀眾的興趣愛好，選擇合適的語言風格，提高觀眾的關注度，實現新媒體行業的穩步發展。

2.1口語化

新媒體語境下，播音主持的口語化傾向越來越強。播音主持在做到發音精準的同時，還要使語言具有吸引力。要做到根據新聞內容調整語氣和語速、調動觀眾氣氛，將新聞內容和思想表達出來。

2.2個性化

新媒體語境下，對播音主持的語言藝術水平要求也逐漸提高。在節目中人員眾多，觀眾背景復雜，這就需要播音主持擁有強大的應變能力，考慮到各種突發事件和觀眾的反應，將完美的藝術性語言呈現給觀眾。

2.3時尚化

新媒體語境不可避免地要觸及時尚，大量時尚元素的融入會增加語言的時尚感，大量來源于網絡的熱詞適當應用于新媒體行業，可以增加新聞播報的新鮮感，拉近與觀眾的距離，提高觀眾對節目的興趣。

2.4多元化

新媒體的發展使得播音主持行業越來越多元化，語言藝術的形式和特征也越來越多樣化，以廣告為例，兒童廣告的配音以童音為主，老年人廣告的配音以老年音為主。播音主持的多元化是新媒體行業發展的需要，也符合人們的精神需求。

3新媒體語境下播音主持語言藝術性的優勢和出現的問題

新媒體語境下播音主持語言藝術性的優勢有兩點。第一，播音主持人數眾多，由于新媒體行業播音主持門檻較低，相比于傳統媒體對從業人員嚴格的資格測試，新媒體行業從業人員多是具有一定知識面或表達能力的非專業人員，他們主持的各種網絡節目使播音主持不再被局限于傳統媒體，更多人可以傳達自己的想法。第二，與傳統媒體相比，新媒體語境下的播音主持更加具有趣味性，節目內容更加豐富多樣，形式也更加創新，語言活潑，吸引了許多觀眾的目光，語言的藝術性也有一定的提升。新媒體語境下播音主持語言藝術性出現的問題包括兩點。第一，普通話不標準。近年來，新媒體的發展使許多非專業人士人士成為播音員，有些播音員在節目中模仿學習，使得人們對普通話的學習受到誤導；盲目追求新鮮的、吸引人的語言方式，擅自進行語言創新，于普通話的推廣不利。因此新媒體行業的播音主持也要遵守國家的相關要求，在追求語言藝術時盡量使用普通話播報，用語文明，字正腔圓，避免給觀眾帶來不良影響。第二，新媒體行業缺乏話語權。新媒體行業雖然在迅猛發展，但內容非常雜，受眾僅局限于年輕一代，播音主持的影響力遠遠及不上傳統媒體，缺乏話語權。新媒體播音主持人的能力也參差不齊，很多都沒有受過專業訓練，缺乏專業素養，很難被更大群體的受眾所接受。

4提高新媒體語境下播音主持語言藝術性的策略

4.1加強專業訓練和學習

播音主持的語言特點具有規范性和鼓動性，新媒體語境下，播音員首先要具有規范的語言表達和流暢的發言，不要為了藝術而藝術、推崇新和奇。在語言規范的基礎上，擺脫傳統媒體的單調和統一，讓觀眾可以準確了解新聞內容，避免誤導觀眾。

4.2提高專業素養

新媒體播音主持人員專業素養的提升可以促進新媒體行業的穩定發展。要提高專業素質，不僅使妝容、服飾和儀表得體，更要在親和力上提高觀眾的好感。更重要的是，播音主持在專業的學習上，要不斷提升自我、不斷補充學習，用豐富的專業知識武裝頭腦，提高自我修養，在新媒體行業占有一席之地。

4.3實用技巧的同時要表達真情實感

要增加觀眾融入感，就要在播音主持中融入真情實感。在充分利用語言藝術技巧的同時，也要關注觀眾的情感，以獲得創達信息的效果，不能照本宣科，而是用生動的表情和語調來調動觀眾的感情。

5結語

新媒體作為傳播信息的重要媒介，新媒體播音主持的語言藝術多種多樣。新媒體行業播音主持要加強語言藝術專業培訓和學習，不斷提高節目質量，完善自身專業修養，創立獨具特色的語言藝術，滿足大眾的精神文化需求。