緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇大學(xué)半期總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

 大班是跨入小學(xué)的關(guān)鍵時期。因此,幼小銜接尤為重要。我們在班安排了“每日一詩”工作,不僅在平時以個別幼兒為榜樣,不斷激勵其他幼兒,使他們在平時能耳聞目睹,增強(qiáng)對古詩的熟悉和理解。長時間下來,孩子們接受了國學(xué)的熏陶。

    針對孩子的年齡特點(diǎn),我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在積累詞匯,學(xué)說短句上。通過每天的飯前聽故事活動,幫助孩子們學(xué)會故事中的經(jīng)典句子和詞匯,引導(dǎo)他們理解故事,并用完整的語句進(jìn)行表達(dá)。現(xiàn)在我班個別能力強(qiáng)的孩子已能大膽地在大家面前講述一個完整的故事,孩子們自我表現(xiàn)的欲望也越來越強(qiáng)了。

篇（2）

當(dāng)然我們也獲得了許多的榮譽(yù)，像“語馨”封面人物選拔賽，我班的沙超就獲得了提名，雖然最后沒有當(dāng)上封面人物，但是同樣獲得了很高的評價。在最終選拔賽的時候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去味沙超加油，由此可見沙超同學(xué)的人緣還是很好的，而且我們班也算是很團(tuán)結(jié)的。在沙超同學(xué)上場的時候不僅我們班的同學(xué)在加油，大家還帶動周圍同學(xué)（使是不認(rèn)識的）一起加油，場面相當(dāng)?shù)暮每础Ｉ吵瑢W(xué)也沒有辜負(fù)大家吧，很出色的完成了小提琴表演，結(jié)果是有點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，但是大家都不認(rèn)為那是沙超的失敗，包括他自己也說他并不在乎榮譽(yù)，只希望帶給大家快樂，大家的確很享受他那悠揚(yáng)的琴聲。

在開學(xué)不久，因為大家都是來自全國各地的，所以有很多人隊南通不是很了解，我們就自行組織了“秋游”活動，在班委的帶領(lǐng)下我們?nèi)I江公園，文峰公園，南通博物院等歷時文化紀(jì)念館。我們在領(lǐng)略南通有沒風(fēng)景和濃厚文化氛圍的同時，我們也體味到了，先輩們的艱辛，為了祖國的發(fā)展壯大，做出了很多努力和犧牲，甚至是生命。大家都暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)。

校運(yùn)會期間，我們班尹磊和吳飛參加了比賽，并且兩人都拿到了第一名，尹磊拿到了男子一百米，兩百米和男子4*100米

的冠軍；吳飛也拿到了男子鉛球冠軍。總體而言我們班在運(yùn)動會期間是大放光彩，為系拿到了很多的榮譽(yù)，尹磊和吳飛不僅僅是為班級拿到了榮譽(yù)更是為我們輪機(jī)系爭取了榮譽(yù)。

“一二.九”愛國長跑接力活動，報名前一個星期我們剛剛進(jìn)行了一千米的測試，所以參賽選手基本都是成績較好的同學(xué)。比賽開始我們班一直領(lǐng)先著直至倒數(shù)第二棒(為班長跑)，因為班長在跑步過程中扭傷腳踝，但是班長還是堅持了下來直到幫接力棒交到尹磊手中（最后一棒），最后一棒我們跑得還好，超越了兩個班級，最終我們班拿到了第四名，與第三名的差距只一秒，但是我們班的努力還是得到了大家的肯定，系里面給予我們班級“最佳啦啦隊獎”的稱號，這是大家努力的結(jié)果！通過這次接力活動大家對團(tuán)家就是力量有了更深的理解，班長帶傷堅持完成比賽，我們傳遞的就不僅僅是一個接力棒，更

是一種力量，一種信仰！這是一次愛國運(yùn)動，同學(xué)們更深刻的懂得了愛國，在以后學(xué)習(xí)中，努力學(xué)好專業(yè)知識，為將來報效祖國做好準(zhǔn)備。

還有我們輪機(jī)系的班級籃球聯(lián)賽，第一場比賽我們的對手是人高馬大的船電2班，平均海拔1.8米，上半場我們在大家良好發(fā)揮下取得兩位數(shù)的領(lǐng)先，但是下半場對手班級突然發(fā)力，強(qiáng)打內(nèi)線，形勢急轉(zhuǎn)而下，我們一度陷入得分荒，差點(diǎn)輸了比賽，最后時刻尹磊站出來連得四分最終拿下比賽；第二場面對兄弟班級3班，僥幸大勝；到最后的決賽，面對奪冠大熱門3096班，上半場到?jīng)]什么，按部就班的打，但我們落后三分，下半場一來我們班就打出了一個8：0的，直接反超比分，后一段對方連續(xù)命中三分，我們又一度落后六分，比賽還有五分鐘時我們開始追分，但大家都沒有盲目進(jìn)攻，都打成功率，進(jìn)攻一次起碼要得分。離比賽還有三分鐘，落后四分，我們利用對手的松懈我們突然發(fā)力又是一個8：0，比賽不到三十秒…我們贏了！經(jīng)過這場比賽，我覺得大家在這一輪的比賽中，慢慢長大了，我們班可以說從來沒有在比分落后的情況下打過比賽，但在落后時大家并沒有慌張，卻是很沉著，比賽該怎么打就怎么打，領(lǐng)先了也沒有松懈，大家很努力，汗水沒有白流，我們是冠軍！

十一月份，在團(tuán)支書的組織下，全班所有的同學(xué)利用周末放棄休息時間自帶勞動工具打掃學(xué)校，清凈校園，全班沒有人缺席，經(jīng)過我們的努力，學(xué)校也變得更加干凈宜人。

圣誕元旦將至我們與兄弟班級3班舉行了“元

旦狂歡夜”的晚會，整個晚會完全由我們自主組織安排。

從申請多功能廳到晚會遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，歷時十幾天。我們考慮到了方方面面，由班長，團(tuán)支書等班委負(fù)責(zé)各項事務(wù)，如晚會的宣傳工作，及晚會嘉賓的邀請等等。最頭疼的還是找主持人，因為我們海輪專業(yè)沒有女生，所以找主持人便成了第一大事，經(jīng)過我們的努力我們邀請到了學(xué)院廣播站的工作人員和樓管會活動部部長來作為我們的女主持人，而另外的男主持由我們班班長唐仁杰和k樓樓管會會長擔(dān)任。晚會前一小時，無疑是最忙的，布置會場時，兩班的班委都到齊了，擺放桌椅，裝飾背景，大家忙得不亦樂乎。

晚會時，我們兩個班的節(jié)目也非常的精彩。我們班有精彩的快板，炫酷的魔術(shù)表演，動情的歌唱，浪漫的吉他演奏等。四班有啼笑皆非的四川說唱，互動節(jié)目行的有聲有色。觀眾們很配合，后臺方面雖然出了點(diǎn)差錯，但總體還是正常，晚會最終，我們兩個班的輔導(dǎo)員，蘇老師和顧老師有上臺作了節(jié)目，使得晚會再次達(dá)到。總的來說，我們晚會舉辦的很成功，但也出現(xiàn)很多問題，比如考慮問題不周全，結(jié)果預(yù)測不完善等。有了這次經(jīng)歷，我們的能力也得到了提高，我想，下一次我們會辦得更好。

篇（3）

其實(shí)在五一之后，我一直想在我們班搞幾個活動，培養(yǎng)一下同學(xué)感情，促進(jìn)班級的凝聚力。但我有其心，而力不足。本想和大家一起去中山陵玩“真人cs”的，無奈班費(fèi)不給力，只能聚餐和勉強(qiáng)舉行一些小的活動。所以最終即便是在已經(jīng)打聽清楚價格，時間，探過路之后也不得不放棄這一計劃。內(nèi)心有些惋惜。

還好，五月中旬，我們班聚了次餐，其實(shí)一談到吃飯，大家還是挺樂意去的。所以，就在那一天，班里的好多同學(xué)都醉了，有近三分之一的同學(xué)吐了，也許是由于我們同學(xué)之間情誼太深，也許是由于少數(shù)同學(xué)因?qū)＾D(zhuǎn)本要走，也許……總之大家那天都醉了。“醉后吐真言”，真的，那天晚上，多少喜悅，興奮，彷徨，惆悵，無奈，失落……都毫不留情地刻寫在每個人的臉上，真實(shí)而又刻骨銘心。

六月初，在我們班同學(xué)的一致建議下，我答應(yīng)帶著他們?nèi)tv唱歌。我發(fā)現(xiàn)，平時無論你唱的好不好聽，在這里面給別人的感覺幾乎都是一樣的。整整一個下午，我們都在震耳的嚎叫中度過。那感覺很復(fù)雜，感受也很復(fù)雜，還有一點(diǎn)我要說一下，那就是唱歌結(jié)束后有好多人的聲音都嘶啞了，呵呵……只要玩的高興，其它的，也就不在乎了。

其實(shí)，在接下來的半個多月時間，我還想在班里搞點(diǎn)小的活動，無奈，期末總結(jié)不得不在這個時候?qū)懀晕抑荒芨嬖V你：未完待續(xù)……呵呵……

總的來說這個學(xué)期過得還是比較充實(shí)的，對我個人來說，開學(xué)初因為要專轉(zhuǎn)本，比較忙。轉(zhuǎn)本之后就清閑了許多。也鑒于此，期中考試考得也就……你懂的……

篇（4）

其次，在工作方面，我在班內(nèi)擔(dān)任生活委員。一開始，我以為沒什么事做，可后來才發(fā)現(xiàn)，原來生活委員的工作也很多，每天最起碼要去一次綜合樓的收發(fā)室，拿同學(xué)們的信件和學(xué)校的報紙，有時候還要通知同學(xué)們學(xué)校最近的通知和活動，以及一些競賽的安排。更重要的是，作為一個班的生活委員，掌管著班里的班費(fèi)，負(fù)責(zé)班里(本工作總結(jié)來源于kxren.com)的日常開銷和班級集體活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，還有賬目管理。剛開始接管班費(fèi)時，我被瑣碎的賬目搞的很頭痛，有點(diǎn)不知所措，但后來細(xì)細(xì)梳理，把班級的每次開銷都做整理與記錄，一段時間后我也就適應(yīng)了。在和其他班委共同工作的同時，注重并積極向其他班的班委們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，參與班級的活動討論和策劃，使班里的活動正常有序的進(jìn)行。一個學(xué)期下來，我感覺自己總體上工作做的還不錯，每月我們都會召開班級例會，大家一起開開心心的聚在一起，促進(jìn)彼此的感情和友誼。我們班實(shí)行簽到制，而且每天早上都要對同學(xué)們的出勤情況做記錄，該工作由班委負(fù)責(zé)。在班級活動組織方面，我和其他班委一起配合，開展了主題班會、秋季外出旅游活動、愛國宣傳活動等，豐富了同學(xué)們的課余生活，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解，同時增進(jìn)了彼此之間的友誼。

在生活方面，我認(rèn)為自己做的還是不錯的。第一次離家這么遠(yuǎn)，從安徽來到浙江讀書，但感覺還好，由于從小獨(dú)立的較早，所以我的戀家情結(jié)顯得很淡，能很快適應(yīng)南方的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而且，在作息時間上，大部分同學(xué)都有早上睡懶覺的習(xí)慣，而我卻堅持每天早起，繼續(xù)堅持高三時的勤奮習(xí)慣，每天保證學(xué)習(xí)時間。在上課期間，認(rèn)真聽取老師所講的每一點(diǎn)。

篇（5）

1.晨間活動：讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識，做到不遲到，不早退。

2.課間活動：我們教育幼兒要相互關(guān)心、照顧，要學(xué)會謙讓，不能獨(dú)自霸占玩具，學(xué)會寬容對待每個人。

3.進(jìn)餐：我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯不剩米粒，不剩飯菜，吃完后自覺收拾好餐具，學(xué)會自立，自理。

4.午睡：教育幼兒睡前鞋子擺好，將脫下的衣服疊整齊，并安靜迅速入睡。

5.離園活動：要求幼兒不追逐，不吵鬧，主動與老師說再見，不跟陌生人走。

二.節(jié)日中的品德教育：

1.”三八”婦女節(jié)到了，我們班上老師帶領(lǐng)幼兒獻(xiàn)花給女性家長，幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今以后好好學(xué)習(xí)，孝順父母。

2.“五一”勞動節(jié)，我們開展了主題班會“誰是愛勞動的孩子”，讓幼兒都發(fā)表自己的看法，討論如何才是一個愛勞動的孩子，應(yīng)該怎么做才對？

3.“六一”兒童節(jié)到了，為了讓所有兒童感受到節(jié)日的快樂，我們班進(jìn)行了美食活動，讓每位幼兒體驗到了無窮的快樂，一起唱歌，一起跳舞，在歌舞中渡過了這既愉快又難忘的節(jié)日。

4.最后一天，舉行了畢業(yè)典禮聯(lián)歡會，培養(yǎng)了幼兒友愛，師愛，園愛等各種情感，加深了對人，事，物的感情。

三.家園聯(lián)系共育：

1.進(jìn)行“五愛”教育時，要求家長不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視，電影，書刊，畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不涂口紅等等，根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行正確教育。

篇（6）

二.嚴(yán)格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么高興，如果換成是我，早煩了。”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則，在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強(qiáng)化，做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚(yáng)也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。

篇（7）

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作基本結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后得到的回報和謝意。總之，一學(xué)期來的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié)。

這一學(xué)期以來我們一直保持著積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)下，我們班級各項工作井井有條，蒸蒸日上。在我們班委全體成員的共同努力下，本學(xué)年我們班被評為校優(yōu)秀班集體。

在班風(fēng)建設(shè)上，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！

篇（8）

1.高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點(diǎn)相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨(dú)強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

篇（9）

班會活動：我班在大一上學(xué)期一共舉行四次主題班會和五次普通班會一次導(dǎo)師見面會。

⑴主題班會：內(nèi)容為團(tuán)結(jié)使大學(xué)更美好.負(fù)責(zé)使大學(xué)更美好.拼搏使大學(xué)更美好.規(guī)劃使大學(xué)更美好。主講人閆名琛，我們班通過四次主題班會，確定了我們班完美工二的班名以及團(tuán)結(jié).負(fù)責(zé).拼搏.創(chuàng)新 的班級口號 ，在四次主題班會中我們明確了班級的概念以及培養(yǎng)了班委們的威信，使得我們完美工二這個團(tuán)體能夠在任何時候都保持一種團(tuán)結(jié).負(fù)責(zé).拼搏.創(chuàng)新的狀態(tài)。

⑵普通班會：內(nèi)容主要為強(qiáng)調(diào)班內(nèi)學(xué)習(xí)以及與班內(nèi)同學(xué)的溝通，主講人林瓊.劉弋戈.閆名琛。通過一系列的班會，促進(jìn)我們班培養(yǎng)成了一股肯學(xué)習(xí).肯落實(shí).求創(chuàng)新.肯實(shí)干的四肯精神。在班會中我們總結(jié)之前一段時間遇到的很多問題，在問題里面找到自身的不足，通過一系列的改變，達(dá)到我們完美工二的完美。

⑶導(dǎo)師見面會：通過與導(dǎo)師的見面會，班內(nèi)同學(xué)的大學(xué)形成了一個更新的，更全面的認(rèn)識。并給自己樹立了一個正確的大學(xué)目標(biāo)。

⑷月考總結(jié)與評價：經(jīng)管一一級在十月末組織了一場月考，班主任林瓊針對我班月考中暴露出的問題進(jìn)行了評價，并對我們班以后的學(xué)生提出了建設(shè)性的要求。

2. 晚自習(xí)活動：我班在二工有專門屬于我們自己的自習(xí)教室，并在周一.周二.周四.周日安排四節(jié)集體自習(xí)。

通過每周四節(jié)的晚自習(xí)活動，給班內(nèi)同學(xué)提供了一個集體學(xué)習(xí)，集體答疑的機(jī)會。有的同學(xué)在晚自習(xí)中落實(shí)了當(dāng)天老實(shí)交代下來的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到了在學(xué)習(xí)上當(dāng)日事當(dāng)日畢，不留隔夜糧。有的同學(xué)在集體自習(xí)中完成了很多不懂知識的學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)大的保障。

3. 班內(nèi)娛樂活動：數(shù)量多，內(nèi)涵多，主題多，參與人數(shù)多。

⑴冶苑見面會：在我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的時刻，我們迎來了我們的工商管理二班這個大家庭，但是大家庭里有很多同學(xué)并不認(rèn)識，于是班長.支書就應(yīng)班主任林瓊的要求，在冶苑舉行了我們班的第一次見面會。通過這次見面會，我們工商管理二班的同學(xué)們在自己的腦海里面明確了自己是一個工商管理二班人的概念，這是我們工商管理二班的開始，使我們開班打響的第一槍。

⑵國慶節(jié)聚餐：在國慶節(jié)期間團(tuán)支書帶領(lǐng)我們班沒有回家的同學(xué)一起吃了一頓大家飯，這是我們工商管理二班的各位兄弟姐妹們第一次坐到餐桌上。國慶節(jié)假日尾聲，班長又組織全班同學(xué)聚餐。我們班通過兩次聚餐拉近了男生與男生，女生與女生，男生與女生之間的關(guān)系，使得我們這個大集體中有添加了更多的同學(xué)情，親人情。

⑶光棍節(jié)愛之初體驗：大學(xué)期間的戀愛問題是一個非常棘手且敏感的問題，作為班內(nèi)的領(lǐng)頭人，班長與團(tuán)支書利用光棍節(jié)這個節(jié)日，組織了一場愛之初體驗的晚會，在晚會中班內(nèi)同學(xué)認(rèn)識到了戀愛的真諦，知道了戀愛應(yīng)該付出的責(zé)任與義務(wù)，并且樹立了正確的戀愛觀。給我們班內(nèi)同學(xué)在以后學(xué)習(xí)生活中做出了明確的指導(dǎo)，使得班內(nèi)同學(xué)能夠在友情愛情中作出正確的選擇，使得我們對班級產(chǎn)生了更多的感情。

⑷黃房子聯(lián)誼：我班與隔壁班級管工班在黃房子進(jìn)行了一場聯(lián)誼，在聯(lián)誼中我們彼此增加

工商管理二班作為經(jīng)管院最閃耀的一朵奇葩，我們以前很突出，以后也一定會堅持的突出下去。

大二上學(xué)期班級總結(jié)篇【二】

轉(zhuǎn)眼間，大二第一學(xué)期即將結(jié)束。在過去的4個多月里，本著為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好班長工作，其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、積極開展班級建設(shè)，特別是班級紀(jì)律建設(shè)、文化活動建設(shè)、班委建設(shè):

1、學(xué)期初，進(jìn)行了新一屆的班委選舉，組成了新的班委，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。

2、建設(shè)一個有組織，有紀(jì)律的班級是極其重要的，為此，制定了相關(guān)制度，以督促同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，另外，不定期強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律性。

3、在思想作風(fēng)建設(shè)方面，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧的同學(xué)，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽(yù)以及個人的影響。

4、增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。

二、學(xué)習(xí)方面：

1、上課出勤率高，遲到的較少；

2、學(xué)習(xí)委員積極組織四級備考，成立學(xué)習(xí)小組，這一措施也起到了較好的作用。

3、作業(yè)方面還是比較好的，基本上能按時交，任課老師對全班整體印象也很好。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，并號召同學(xué)們積極參加學(xué)院、年級各項活動。

1、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。合理安排班費(fèi)，力求班費(fèi)支出合理。

2、開學(xué)之初，組織全班參加接新生，積極協(xié)助學(xué)院做好開學(xué)工作。

3、大二班委發(fā)起的趣味運(yùn)動會“快樂向前沖”，班級參與人數(shù)可觀，宿舍與宿舍之間的搭檔，，參賽同學(xué)表現(xiàn)出的堅持、積極、熱情高漲，團(tuán)結(jié)一心，我覺得這是比成績更重要的！最終1b-612也獲得了好的成績。

4、十一月，院學(xué)生會生活部組織的“宿舍diy”大賽，又一次將宿舍這個小集體凝聚了起來，大家一起動手，裝飾出溫馨的宿舍，也收獲了默契與快樂。

5、這學(xué)期，我們班還購置了一些運(yùn)動器材，跳繩、沙包、毽子、排球等,加上籃球、羽毛球、乒乓球、足球，來豐富大家的課余生活。

6、這學(xué)期，我們還組織了樓觀臺之旅，班級內(nèi)部的男生“三對三”籃球?qū)官悾g的羽毛球、乒乓球比賽，并且與兄弟班級輕化097一起組織了班級間的男生籃球賽足球賽，女生之間的乒羽比賽，都有不錯的效果。

7、12月28日，全班一起在沁園四餐廳包餃子，大家一起動手，揉面、搟皮、包餡，中間還穿插著趣味游戲，大家快了不少笑聲不斷，真正體現(xiàn)了一個和諧共進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛的溫暖班級。

通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。

在上個學(xué)期工作里也存在著許多不足，具體如下：

一、學(xué)習(xí)方面：

1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想 。

2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

二、班級工作方面：

1、雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進(jìn)展，希望大家嚴(yán)格要求自己。

2、班委之間默契需加強(qiáng)，這不僅指本班班委之間，還指其他班班委班委的溝通交流。

3．三、活動方面。

1、相對來說，本學(xué)期的課外活動（如旅游）還是比較少的。

2、參加活動的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔，有一些同學(xué)很少參加，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。

有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。下學(xué)期開始，為了更好地做好班級工作，需要對工作做具體的計劃。計劃如下：

一、工作目標(biāo)：

曾聽過這么一句話：在一個班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，我知道一個大學(xué)生學(xué)習(xí)是首位。于是下學(xué)期我工作的主要目標(biāo)是：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。

二、工作宗旨：

一個優(yōu)秀的班級，既要有優(yōu)秀的個人，還得有優(yōu)秀的團(tuán)隊。盡自己的努力和班委及班級同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

三、工作計劃；

1、下學(xué)期將開展更多的有意義的戶外活動，組織集體活動，如春游，唱歌，組織小party。讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神，增加同學(xué)間的友誼。活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全！

2、和體育委員商量舉辦班級體育比賽，具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活，同時起到鍛煉身體的目的。

3、加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。班委要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基矗

4、保證班費(fèi)使用透明，使之取之于同學(xué)，用之于同學(xué)。

5、任何決策都要集中民意，聽取同學(xué)們的意見。

篇（10）

一、提高幼兒各項能力，使幼兒身心健康成長。

    跨入大班孩子們明顯的長大了，生活自理能力及學(xué)習(xí)能力都提高了，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫助，加強(qiáng)了幼小銜接工作的開展。

二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育。

    本學(xué)期我們老師以園的指導(dǎo)方針為教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展，開展了多種方式來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識，并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力，幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信，培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動，

使每位幼兒都學(xué)會了1-3種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強(qiáng)師幼的交流。

本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的

發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步。

四、提高幼兒的合作意識，增強(qiáng)了幼兒之間的友誼。

    進(jìn)入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。

篇（11）

班級日常事務(wù)

本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)較于往年，重了很多，在班級工作上花的時間相對少了些，但班干部的整體業(yè)務(wù)水平保持在良好狀態(tài)，大家都能各司其職，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可謂“史無前列”，或許是因為即將畢業(yè)，抑或是大家珍惜彼此的感情，我看到了一個“誠信、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。四年可以給一個人帶來很多，我相信每個人都有不同的收獲。各項工作中，黑板報質(zhì)量較于以往是提高最大的，每期的黑板報，從排版、繪圖到編輯、板書，纂寫底稿，宣傳委員都花了很多心思，做了大量的收集工作，每期都增添了很多的亮點(diǎn)，受到了學(xué)校宣傳部的一致好評，為班級爭得了不少榮譽(yù)。衛(wèi)生委員的工作較與其它一直是最累、最吃力的，但班級的衛(wèi)生一直井井有條，安排合理，處理及時，創(chuàng)造了一個干凈、整潔的環(huán)境，值得肯定與鼓勵。