《中等日語教育》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由中等日語課程設置工作研究會主辦的教育期刊，2020年創刊，本刊主要欄目有：日語課標的解讀與教材的使用、日語學科核心素養的課堂實踐、高中日語課堂教學、中職日語課堂教學、初中日語課堂教學。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)關鍵詞：反映論文主題內容的詞3－5個，關鍵詞之間用分號分隔。

(二)中文題名一般不超過20字，必要時可加副題名。

(三)在文章投遞之后，請勿再投遞其他期刊，我們會在一個月內聯系作者，并告知是否錄用該文章。

(四)參考文獻序號與文中標注序號相一致（文中標注序號用上標），左頂格用阿拉伯數字加方括號標注：［］、［2］……每條參考文獻最后均以實心句號結束。

(五)作者姓名及單位。多位作者的署名之間應以逗號隔開，不同工作單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號，并在其工作單位名稱前加與作者姓名序號相同的數字。

(六)正文用五號宋體，1.5倍行距。文中標題序號依級別為：一、（一）、1、（1）。

(七)注釋用頁下腳注，每頁單獨排序，序號使用帶圈數字。

(八)稿件觀點鮮明，重點突出，理論聯系實際，文字通順精煉。

(九)摘要應客觀地反映論文的主要內容，須用第三人稱語氣表達，不宜使用評述性語言，200字左右為宜；關鍵詞可選3-5個。

(十)題名：恰當、準確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息，盡可能將表達核心內容的主題詞放在題名開頭，保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數等。一般不超過20個漢字。

三、審稿周期

《中等日語教育》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：年刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《中等日語教育》創刊于2020年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：年刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。作為一本專注于中學日語教育領域的權威期刊，自創刊以來，便以其專業性、實用性和前瞻性，成為了中學日語教師的得力助手，同時也為日語教育研究者和政策制定者提供了寶貴的資料與參考。

對于中學日語教師而言，雜志無疑是一本不可或缺的專業指南。雜志定期發布最新的教學理念、教學方法、教材分析以及教學實踐案例，幫助教師不斷更新教學知識，提升教學技能。通過雜志，教師可以了解到國內外日語教育的最新動態，借鑒同行的教學經驗，從而在教學中更加注重學生的實際需求，激發學生的學習興趣，提高教學質量。同時，雜志還設有答疑解惑欄目，為教師解答在教學中遇到的實際問題，提供了及時有效的幫助。

對于日語教育研究者而言，雜志則是一個重要的學術資源平臺。雜志不僅發表了大量關于日語教育理論與實踐的學術論文，還涵蓋了日語教育史、教育心理學、教育技術等多個領域的研究成果，為研究者提供了豐富的學術素材和理論支持。此外，雜志還定期舉辦學術研討會和論文征集活動，為研究者提供了一個交流思想、分享成果的舞臺，促進了日語教育研究的深入發展。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《中等日語教育》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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