《外語教學理論與實踐》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《外語教學理論與實踐》期刊創刊于1981年，是由中華人民共和國教育部主管華東師范大學主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 31-1964/H及國際刊號：ISSN 1674-1234。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《外語教學理論與實踐》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、RCCSE學術期刊、北大圖書館收錄期刊等榮譽。主要欄目：特稿、理論研究、實踐研究、傳播中國與翻譯研究等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)參考文獻按照方括號［1］/［2］/［3］……在文末排列，按照出現順序排序。

(二)因匿名評審需要，正文部分不得出現與作者有關的任何信息。

(三)注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明，序號一律采用“①、②、③……”，且采用當頁腳注，每頁重新編號。

(四)嚴禁一稿多投，作者投稿滿3個月未收到通知，可將稿件另行處理。

(五)題目：應反映文章主要內容，一般不用副標題，不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《外語教學理論與實踐》期刊預計審稿時間：1-3個月，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《外語教學理論與實踐》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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