當稿件被《科學大眾·科學教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)中文題目一般不超過20個漢字,力求簡明、醒目,能準確反映文章主題。
(二)本刊有權對來稿做文字表述及其他技術性修改。
(三)作者應在文中相應內容處標注閱讀過的文獻資料。參考文獻的引用,應為作者親自閱讀過的文獻。參考文獻的標注采用順序編碼制,按引用文獻出現的先后順序用阿拉伯數字依次編號,將序號置于方括號內,如[1],[1-2],[3-6]。
(四)摘要250字左右,應對全文內容進行準確概括,包括研究的目的、方法、結果和結論等,關鍵詞不得少于4個,應選擇能反映論文主要內容的單詞、詞組或術語。
(五)論文要求有題名、摘要、關鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內容一份。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《科學大眾·科學教育》是一本在科學領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1937年創刊,由江蘇省科學技術協會主管,江蘇省科學傳播中心主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:32-1427/N,國際標準刊號為ISSN:1006-3315。
該刊設置了高等教育在線、課堂經緯、教海探航、幼教天地、中職教育、熱點關注、科技前沿、體育風采等欄目,覆蓋科學領域多個研究方向,以反映科學領域的最新動態和發展趨勢。
科學大眾·科學教育發表范例
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