《課堂內(nèi)外·高中版》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析：

了解期刊信息：

《課堂內(nèi)外·高中版》期刊創(chuàng)刊于1979年，是由重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管重慶課堂內(nèi)外雜志社出版有限公司主辦的教育類周刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號(hào)：CN 50-1080/G4及國際刊號(hào)：ISSN 1007-4899。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價(jià)值的參考，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。

期刊級(jí)別與定位：

《課堂內(nèi)外·高中版》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中科雙效期刊等榮譽(yù)。主要欄目：新青年、現(xiàn)象、大學(xué)、科技之美、歷史之美、文學(xué)之美等，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)摘要：應(yīng)反映文章主要信息，包括研究對(duì)象、研究方法或手段、結(jié)果和結(jié)論，一般不少于200—300字。

(二)本刊擬加入相關(guān)數(shù)據(jù)庫，來稿如不同意編入電子數(shù)據(jù)庫，請(qǐng)書面聲明。

(三)參考文獻(xiàn)只選擇最主要的、發(fā)表在公開刊物上的文獻(xiàn)，一般不超過七篇。

(四)標(biāo)題：一般不得超過20個(gè)字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。

(五)通訊作者應(yīng)由全體署名作者在投稿前自行確定，按照國際慣例，未標(biāo)注通訊作者的論文第一作者即為通訊作者。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復(fù)審、終審），《課堂內(nèi)外·高中版》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，如果超過預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù)，可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問進(jìn)度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《課堂內(nèi)外·高中版》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴(yán)格遵循雜志社要求，對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來說，是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺(tái)，如遇信息錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)通過在線客服與我們聯(lián)系。