當(dāng)稿件被《教學(xué)與研究》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達(dá)問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)稿件必須提供所有作者姓名、單位(含二級)、職稱、學(xué)歷學(xué)位、電話、郵箱、詳細(xì)地址,置于稿件首頁頁腳。
(二)請作者自留文章底稿,本刊恕不退稿。
(三)摘要盡量寫成報道性摘要,闡明研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性(不少于150個漢字)。
(四)參考文獻(xiàn)應(yīng)在文中引用處依次標(biāo)注,文后參考文獻(xiàn)表著錄項目應(yīng)齊全、格式應(yīng)規(guī)范(可參考我刊或其他刊物)。
(五)行文中的注釋一律使用腳注,每頁連續(xù)編號,腳注符號用①②……,其位置在標(biāo)點(diǎn)符號前(引號除外)文字的右上角。注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補(bǔ)充說明,僅是參考或引用的文獻(xiàn)等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會。
《教學(xué)與研究》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1953年創(chuàng)刊,由中華人民共和國教育部主管,中國人民大學(xué)主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:11-1454/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號為ISSN:0257-2826。
該刊設(shè)置了中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、思想政治教育研究、馬克思主義基本理論、當(dāng)代中國與世界、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、國外馬克思主義研究、當(dāng)代中國社會發(fā)展研究、國家治理現(xiàn)代化研究、研究述評、當(dāng)代資本主義研究、西方思潮評介、政治學(xué)前沿、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
教學(xué)與研究發(fā)表范例
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行勝于言:論勞動教育對立德樹人的功能支撐
作者:李珂
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評功利主義的代際正義理論
作者:高景柱
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