緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇家具設(shè)計的設(shè)計定位范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

重力鑄造是指當(dāng)溶液金屬在自身重力的作用下，先沖向型腔底部，金屬液熱脹冷縮凝固后，上部未凝固的金屬液利用重力補充，當(dāng)?shù)撞恐饾u充滿液面上升，然后再充滿整個型腔的一種鑄造工藝。鑄造工藝設(shè)計參數(shù)包括加工余量，工藝余量，金屬收縮量等。金屬型模具有一下幾個優(yōu)勢；操作方便，精度高，成本低，反復(fù)使用。對于此產(chǎn)品來說，幾何尺寸精度和金相組織等鑄造質(zhì)量方面，優(yōu)于其它鑄造工藝，設(shè)計制造工藝相對簡單。

二、UG模具設(shè)計

2.1建立模型

我們在UG8.0模型環(huán)境界面下完成模具的三維立體效果模型，在這里我們主要運用了，UG的主要是運用拉伸、旋轉(zhuǎn)，邊倒圓，求和等命令，建模過程不太復(fù)雜我們在這里就不具體闡述了，見圖2-1（a.b）所示。

2.2模具的分型設(shè)計

在UG8.0建模環(huán)境下，設(shè)計模具點擊注塑模向?qū)覀円瓿梢韵略O(shè)計過程，初始化項目，模具csys，收縮率，工件，在注塑模工具中把模具的孔修補，創(chuàng)建模型分型面。

在創(chuàng)建模型分型面中我們重點講述以下：

（1）創(chuàng)建分型線應(yīng)選擇產(chǎn)品最大輪廓，有利于脫模分型。

（2）分型線的數(shù)量盡量減少，這樣在后面的模具加工CAE中減少工作量，還可以增加美觀。

（3）分型面與開模方向相互垂直，脫模一般在上模，所以應(yīng)盡可能在分模后，將產(chǎn)品留在上模一側(cè)。

（4）分型面應(yīng)保證設(shè)置澆冒口的方便，也要考慮到排氣問題，金屬充型時可以流動平穩(wěn)，有助型里的空間排出。

這是設(shè)計分型面的要求，完成分型面如圖所示2―2（a）

經(jīng)過上述步驟后，在模具分型工具中選取面創(chuàng)建的工件型腔、型芯和鋁合金模模具裝配爆炸圖及結(jié)構(gòu)圖如圖2- 3（b.c.d.e）所示

1.下模；2.和模定位銷；3.定位壓塊；4.上模；5.合模定位套；6.安裝支座；7.上模頂桿板；8.下模頂桿板；9.頂桿板導(dǎo)向柱；10.頂桿板限位塊

2.3砂芯模具設(shè)計

從模具的三維立體效果圖中我們可以看出，模具內(nèi)部需要側(cè)抽芯來成型側(cè)孔，抽芯比較復(fù)雜，開模困難。所以我們選取砂芯來作為腔芯，但是材料就很重要，砂型鑄造用模具的材料，使用最多的是木材，此外，還有易熔金屬、輕金屬、泡沫塑料、樹脂砂和石膏、水泥等。我們所用的材料是樹脂砂來做砂芯。這樣就可以解決側(cè)孔問題。

（1）運用UG8.0的復(fù)制模具腔內(nèi)的所有平面，將其縫合起來，完成砂芯模型如圖2―3，a

（2）砂芯模具設(shè)計和鋁合金模具設(shè)計相同，我們在這里就不單獨說明，完成模具的分型，生成型腔和型芯，砂芯實體及砂芯模裝配圖。如圖所以2―3，b，c

2.4產(chǎn)品模架設(shè)計過程

根據(jù)型芯和型腔的型號，選擇模架，系統(tǒng)自動載入模架。不需要單獨設(shè)置冒口，利用頂桿排氣就已經(jīng)可以達到生產(chǎn)要求。

我們在模架設(shè)計中還要注意幾點：

（1）澆注方式：此產(chǎn)品模具設(shè)計中我們選取的是頂注式，頂注式的優(yōu)點是，有利于金屬液的凝固，腔底不斷的凝固，腔壁的金屬液不斷補充收縮，最終充滿整個腔體，可以減少縮松缺陷。模具設(shè)計制造比較便利。但也有缺陷在澆注過程中，不利于細小的氣體排出，容易產(chǎn)生小氣泡。還有在澆注口處容易產(chǎn)生廢液，材料利用率低。

（2）排氣設(shè)計：在澆注過程中金屬液凝固氣體排出是影響產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量重要的因素，雖然此模具不需要冒口設(shè)計，但是在腔體內(nèi)轉(zhuǎn)角處影響氣體的排出，阻礙充腔。所以適當(dāng)?shù)脑O(shè)計排氣塞或排氣道。設(shè)計到液體所流動的末端，試氣體更好的排出，完成產(chǎn)品的質(zhì)量要求。

（3）頂出系統(tǒng)：鋁合金變速箱頂蓋設(shè)計中鑄件一般留在上模中，所以頂桿一般都設(shè)計在上模，并用頂桿頂出鑄件，一般此模具需要8―12根頂桿。

三、模具材料選取

鋁模材料選用H13耐熱鋼，砂模材料選用HT250鑄鐵。

四、產(chǎn)品鑄件制造生產(chǎn)

模具設(shè)計完成后，直接進入UGCAM模塊進行數(shù)控編程，在加工中心完成模具型腔的加工操作。

由于鋁合金密度低并且導(dǎo)熱性良好，耐熱疲勞性強，強度比較高，表面質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)要求。澆注前也要對鋁模進行預(yù)熱，其作用是防止模具與鋁合金液接觸時的溫差多大，造成鑄件內(nèi)出現(xiàn)縮松、裂紋和模具的損壞。

篇（2）

關(guān)于本市更換和發(fā)放有關(guān)證件的具體辦法，將由市勞動和社會保障局、市衛(wèi)生局另行通知。

附件：國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、衛(wèi)生部關(guān)于頒發(fā)《醫(yī)用氧艙安全管理規(guī)定》的通知

（1999年9月18日  質(zhì)技監(jiān)局鍋發(fā)〔1999〕218號）

篇（3）

層次分析法（analytic hierarchy process，AHP）是由美國學(xué)者于20世紀(jì)70年代提出的定性與定量分析相結(jié)合的多目標(biāo)評價方法。這種方法能夠依據(jù)目標(biāo)要求建立起一個描述系統(tǒng)功能或特征的遞進層次結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)評價操作的高效開展。本文基于此，借助層次分析法將以人主觀判斷為主的定性分析進行量化，從而實現(xiàn)對于家具設(shè)計的綜合判斷，通過構(gòu)建家具設(shè)計方案的評價模型，為企業(yè)家具設(shè)計及設(shè)計競賽的方案的評價方法提供參考。

1 層次分析法概述

作為一種可以進行定性、定量分析的多目標(biāo)決策分析方法，層次分析法憑借自身的優(yōu)勢而被廣泛運用在綠色產(chǎn)品的評價過程中。一般而言，借助層次分析法進行問題分析，需要對相關(guān)問題進行層次化處理，將其分為目標(biāo)層、準(zhǔn)則層以及指標(biāo)層三個層次，隨后再依據(jù)目標(biāo)性質(zhì)以及總目標(biāo)的要求，將目標(biāo)分解為諸多因素，最后對各因素之間的關(guān)系以及影響進行分析，并由此形成一個多層次的分析結(jié)構(gòu)模型。

構(gòu)建分析結(jié)構(gòu)模型之后，需要進行排序操作。在進行排序計算的過程中，每一層次的因素相對上一層次某一因素的單排序問題又可簡化為以系列成對因素的判斷比較。事實上，為了實現(xiàn)比較判斷定量化，層次分析法逐步引入了1～9標(biāo)度法，并寫成判斷矩陣形式：A=（bij）（nxn），其中：bij>0，bij=，bij=1，B是正互反矩陣。

2 家具設(shè)計方案評價模型構(gòu)建

2.1 家具設(shè)計方案評價指標(biāo)層次模型

在借助層次分析法對家具設(shè)計方案評價指標(biāo)進行分析操作的過程中，需要積極開展市場調(diào)研、資料查找等工作，并融合工業(yè)設(shè)計知識，繼而確保分析的科學(xué)性以及嚴(yán)謹(jǐn)性。目前，家具方案設(shè)計層次分析模型結(jié)構(gòu)的評價體系主要分為三個層次：

第一層次為評價目標(biāo)，即通過數(shù)據(jù)收集、分析，從而制定出家具產(chǎn)品方案設(shè)計權(quán)重值（A）；第二層次則是準(zhǔn)則層（Bk），指的是將家具方案設(shè)計特點具體細化為七個評價因素即分功能、材料、結(jié)構(gòu)、工藝、造型、色彩、裝飾以及價格；第三層次指的是指標(biāo)層（Cn）。

此外，依據(jù)現(xiàn)代制造業(yè)的三大原則（實用、美觀和經(jīng)濟），可以將家具設(shè)計方案評價的七個因素進行分類。在此過程中，研究人員可以借助造型、色彩以及裝飾因素對家具的美觀屬性進行評價，借助功能、結(jié)構(gòu)、工藝以及材料等因素對家具的實用屬性進行評價，最后借助價格因素對家具的經(jīng)濟屬性進行評價。

（1）家具外觀形態(tài)評價。目前，在進行家具外觀形態(tài)的分析、評價過程中，相關(guān)人員需要從家具造型、色彩以及裝飾等方面入手進行操作。

家具造型評價一般需要從家具的線型、結(jié)構(gòu)比例、體量以及形態(tài)等要素進行分析；家具色彩評價需要考慮是否使用了流行色，對家具材料的價值感以及質(zhì)感是否起到提升作用；而評價家具裝飾作業(yè)則需要考慮裝飾與家具功能的協(xié)調(diào)性、是否能滿足并提升家具的檔次與品味，是否具有藝術(shù)性，是否滿足個性需求。

（2）家具物質(zhì)形態(tài)評價。家具物質(zhì)形態(tài)的評價操作需要從家具的功能性、材料、結(jié)構(gòu)和工藝這幾個方面入手進行。

家具功能性的分析需要技術(shù)人員對家具操作、安裝、調(diào)節(jié)的便捷性進行分析，并判斷其是否能夠滿足安全與環(huán)保的相關(guān)要求，而對家具材料進行評價，一方面需要對材料的耐用性、環(huán)保性以及安全性的分析，另一方面也需要對材料成本以及材質(zhì)的表現(xiàn)力進行分析。

最后，對家具的結(jié)構(gòu)以及工藝進行評價操作則需要對家具結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、安裝的便利性、使用的安全性進行全面的考量，并確保結(jié)構(gòu)工藝能夠體現(xiàn)現(xiàn)代科技的先進性。

（3）價格定位評價。事實上，在進行家具設(shè)計方案操作的過程中，相關(guān)部門以及人員還需要加強對于家具產(chǎn)品的價格進行分析以及定位，從而確保相關(guān)單位、企業(yè)能夠獲得更高的利潤。

價格定位，一方面需要對家具的生產(chǎn)成本進行高效的控制，并確保定價能夠滿足消費者的消費需求，另一方面，在進行價格定位操作的過程中還需要進一步加強對設(shè)計含量、創(chuàng)意以及技術(shù)含量的考量，繼而促進相關(guān)效益的提升。

2.2 家具設(shè)計方案的評價指標(biāo)權(quán)重分析

（1）評價指標(biāo)權(quán)重的確定。一般而言，借助層次分析法標(biāo)度進行家具設(shè)計方案評價往往具有一定的主觀性。因此，需要相關(guān)人員在實際的操作過程中積極開展消費者以及設(shè)計專家問卷調(diào)查活動，以此為基礎(chǔ)促進相關(guān)工作的有效開展，并在獲得態(tài)度指數(shù)的基礎(chǔ)之上，促進標(biāo)度確定的科學(xué)性和客觀性。

在進行消費者問卷設(shè)計以及調(diào)查的過程中，筆者主要依據(jù)家具方案設(shè)計評價指標(biāo)層次模型設(shè)計調(diào)查問卷。問卷主要涉及前文所提及的七個家具評價因素，并對消費者個人信息（性別、年齡、職業(yè)、文化程度、家庭月收入、住房面積等）進行了統(tǒng)計。同時，問卷還借助利克特量表進行了具體的操作，分別用1、2、3、4、5、6代表不喜歡、不太喜歡、有點喜歡、比較喜歡、喜歡以及很喜歡。

調(diào)查樣本中以中青年為主，其中女性所占的比例較大。此外，由樣本的個人信息可知，本次調(diào)查基本上涉及各個年齡層、文化層以及收入層的民眾，因而調(diào)查的樣本基本符合統(tǒng)計學(xué)意義。

專家問卷設(shè)計的具體內(nèi)容同上述一樣。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：參與本次設(shè)計過程中的專家中男性比例較大，高校家具設(shè)計專家占被調(diào)查專家總?cè)藬?shù)的46.67%，設(shè)計專家的教育程度從中專到博士都有涉及。

在{查問卷工作結(jié)束之后，需要相關(guān)的操作人員對問卷數(shù)據(jù)進行采集和整理，并借助SPSS14. 0軟件對數(shù)據(jù)進行分析，以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對各指標(biāo)權(quán)重關(guān)系的判斷，繼而為家具方案設(shè)計評價指標(biāo)標(biāo)度提供強有力的參考。

（2）u價指標(biāo)權(quán)重的分析。筆者以家具方案設(shè)計評價為例展開相關(guān)的敘述，通過對收集所得數(shù)據(jù)進行分析、總結(jié)可以得知，在指標(biāo)層中，家具裝飾、造型形態(tài)、工藝結(jié)構(gòu)以及功能的綜合權(quán)值最大，而家具材料以及價格定位的綜合權(quán)值則排在最后。基于這樣的狀況，相關(guān)操作人員在實際的操作以及家具設(shè)計作業(yè)的過程中，需要優(yōu)先加強對家具的功能、造型、結(jié)構(gòu)以及裝飾的優(yōu)先考慮，隨后再進行用材以及價格的考量。

此外，通過分析得知：在家具方案設(shè)計的外觀形態(tài)中，家具造型指標(biāo)中的“結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，體量恰當(dāng)”、家具色彩指標(biāo)中的“家具色彩要與環(huán)境相適應(yīng)”以及家具裝飾、風(fēng)格定位指標(biāo)在各自評價項目中的綜合權(quán)值最大；家具造型、色彩、家具裝飾以及風(fēng)格定位等指標(biāo)在各自評價項目中的綜合權(quán)值最小。在家具設(shè)計中，家具形態(tài)比例恰當(dāng)，與空間相互協(xié)調(diào)，色彩與環(huán)境相適應(yīng)，家具裝飾要體現(xiàn)產(chǎn)品風(fēng)格特點，且要與功能相適應(yīng)，還要滿足家具制造的可行性。

2.3 構(gòu)建評價模型

在構(gòu)建評價模型的過程中，除了要加強對調(diào)查問卷相關(guān)數(shù)據(jù)資料的整合分析之外，還需要加強對家具評價權(quán)重以及加權(quán)平均法的運用，從而構(gòu)建起合理的方案設(shè)計評價模型。關(guān)于該模型的具體內(nèi)涵，筆者進行了相關(guān)總結(jié)，具體內(nèi)容如下：

A=Kx×Rxi+Ks×Rsi+Kz×Rzi+KG×RGi+KC×RCi+KY×RYi+KJ×RJi，（n≥5）；

或者：

A=KMG×RMGi+KSY×RSYi+KJS×RJSi，（n≥5）。

在上述的方程式中，A表示評價最終分值，而KMG、KSY、KJS分別代表美觀性、實用性以及經(jīng)濟性的權(quán)值；Kx、KS、KZ、KG、KC、KY、KJ分別代表家具造型、色彩、裝飾、功能、材料、結(jié)構(gòu)工藝以及價格的權(quán)值；R（x）i為設(shè)計專家對該項目評價指標(biāo)的分值（均值）；n為評價專家人數(shù)。

3 結(jié)語

本文主要闡述了層次分析法的具體內(nèi)涵，并對家具設(shè)計方案評價指標(biāo)層次模型、家具設(shè)計方案的評價指標(biāo)權(quán)重進行了分析，最后論述了評價模型。筆者認(rèn)為，隨著相關(guān)研究的不斷深入，相關(guān)學(xué)者必將能夠完善基于層次分析法的家具設(shè)計方案評價模型，并由此促進家具設(shè)計評價的優(yōu)化以及保證其具有科學(xué)性。事實上，家具評價權(quán)值能夠促進家具企業(yè)的家具設(shè)計逐步完善以及優(yōu)化，從而促進相關(guān)企業(yè)獲得相關(guān)的效益。不僅如此，評價模型和評價指標(biāo)的構(gòu)建能夠為后續(xù)的計算機建模打下基礎(chǔ)。

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篇（4）

1.1家具設(shè)計前期的資訊調(diào)研和產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃研究

所有產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的基礎(chǔ),都是對產(chǎn)品設(shè)計因素調(diào)研后構(gòu)成信息的分析和結(jié)論。一款家具產(chǎn)品涉及到的影響因素非常廣泛,這決定了產(chǎn)品構(gòu)成的資訊信息也必然復(fù)雜且相互關(guān)聯(lián)。如果在設(shè)計前期不能獲得全面的第一手資料,在信息中尋找到設(shè)計的突破點,那么后面的設(shè)計活動就很難繼續(xù)展開,或者就算展開結(jié)果也很難預(yù)測,并且會由于前期的定位不準(zhǔn),導(dǎo)致后期滿足不了市場需求與消費者需求,設(shè)計最終失敗。大力投人對各種資訊信息的搜索、分析和歸納,才能真正定位好產(chǎn)品和市場,避免設(shè)計盲點。設(shè)計開展前,通過各種企業(yè)規(guī)劃、生產(chǎn)資源、市場信息等資訊交流,提高產(chǎn)品設(shè)計效率,最終實現(xiàn)新產(chǎn)品的成功推廣。在家具設(shè)計活動前期,我們需要了解影響設(shè)計的因素,它包括:(1)產(chǎn)品功能因素。即目標(biāo)產(chǎn)品所需要滿足的功能要求,如生活需求、概念表達、文化宣傳等。(2)目標(biāo)群體因素。家具產(chǎn)品的目標(biāo)消費群體的行為習(xí)慣、生活方式、心理特征以及與人體尺寸等都對產(chǎn)品的設(shè)計有主導(dǎo)性的影響。例如設(shè)計一款老年人用的坐具,老年人的行為習(xí)慣和心理需要,決定產(chǎn)品的舒適度和色彩感。(3)市場環(huán)境因素。包括行業(yè)消費趨勢與特點、競爭對手的產(chǎn)品特征、市場價格以及售后反饋信息等。例如售后反饋信息反應(yīng)白領(lǐng)階層更傾向弧線型的辦公臺面。(4)生產(chǎn)技術(shù)因素。產(chǎn)品設(shè)計前,需要掌握了解生產(chǎn)企業(yè)自身加工技術(shù)水平、工藝流程以及材料性質(zhì)等。例如企業(yè)擅長表面處理技術(shù),那么在設(shè)計開發(fā)時可以考慮選用什么材料有利于最大化利用工藝優(yōu)勢,突出產(chǎn)品亮點。(5)行業(yè)發(fā)展影響因素。行業(yè)發(fā)展影響因素包括政府政策影響,相關(guān)行業(yè)影響,能源資源因素影響等。(6)產(chǎn)品戰(zhàn)略因素。包括企業(yè)定位與產(chǎn)品戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與競爭分析、產(chǎn)品開發(fā)管理與平臺模式、產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與策略制定、產(chǎn)品經(jīng)理的定位與職責(zé)等。

信息搜集,是一個涉及產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的過程。市場信息和客戶需求,可以通過營銷部門的數(shù)據(jù)反饋、市場調(diào)研問卷以及相關(guān)文獻資料和走訪記錄等得到;產(chǎn)品功能,由產(chǎn)品定位以及綜合其它信息決定;技術(shù)因素,可從企業(yè)內(nèi)部的技術(shù)部門和行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向獲得信息;產(chǎn)品戰(zhàn)略因素,由企業(yè)管理者綜合結(jié)合內(nèi)外部條件,權(quán)衡利弊后制定出品牌戰(zhàn)略方針和產(chǎn)品營銷戰(zhàn)略規(guī)劃等。獲得真實可靠的第一手資料的途徑還有很多,需要調(diào)動各方面積極因素,信息越是全面可靠,越能確定產(chǎn)品開發(fā)的設(shè)計方向,降低設(shè)計周期,提高設(shè)計方向。

在分析和歸納這些影響因素的過程中,為了得到更為科學(xué)合理的分析結(jié)論,需要運用到各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法,例如因子分析法、主成分分析法、聚類分析法等得到各種影響因素的權(quán)重比例關(guān)系。這種資訊搜集和分析過程,更有助于設(shè)計人員以及后期生產(chǎn)營銷的各相關(guān)人員對設(shè)計產(chǎn)品定位的清晰了解。在設(shè)計活動正式開展前,產(chǎn)品的市場接受度、營銷亮點和生產(chǎn)可實施性都有一定的基礎(chǔ)支撐,大大減少后續(xù)環(huán)節(jié)操作的風(fēng)險性。

1.2設(shè)計過程中的方案設(shè)計和評審

通過設(shè)計開發(fā)前期信息咨詢的搜集、整理分析和規(guī)劃研究,得到產(chǎn)品開發(fā)的設(shè)計方向和基本定位,接下來進行設(shè)計的具體活動方案的設(shè)計和評審。前期的分析調(diào)研及規(guī)劃研究相對科學(xué)合理的基礎(chǔ)上,這階段的方案制作和評審主要是將前期的綜合信息結(jié)論運用到產(chǎn)品具體設(shè)計中,包括產(chǎn)品的外觀設(shè)計、材料選擇、功能實現(xiàn)、工藝流程、制造成本、營銷亮點、品牌推廣戰(zhàn)略等,都需在方案中給出具體定位,然后通過評審例會或者其他互動形式,由產(chǎn)品流經(jīng)的各個部門人員和目標(biāo)客戶代表集中討論,進行產(chǎn)品細節(jié)改進和完善。

家具設(shè)計的方案制作內(nèi)容主要包括以下幾種設(shè)計類型:(l)功能或性能有全面要求的設(shè)計。即應(yīng)對客戶的特殊功能要求而開發(fā)的新產(chǎn)品,通常采用綜合類設(shè)計方法,前期市場客戶需求調(diào)研結(jié)合其他影響因素,整合得到產(chǎn)品功能定位,進行方案設(shè)計。(2)技術(shù)性能有要求的設(shè)計。比如桌類家具,在滿足功能要求的基礎(chǔ)上,對其表面耐磨損度和平整度有要求,這就需要在設(shè)計的過程中,考慮選用一些耐磨損并且不易變形的材料。(3)要求提高生產(chǎn)效率的設(shè)計。即設(shè)計方案制定過程中,滿足基本功能需求的基礎(chǔ)上,在產(chǎn)品研究、開發(fā)、設(shè)計、制造和檢驗全部采用快速方法,可以采用并行或協(xié)同設(shè)計與制造、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與制造方法,加快設(shè)計制造進度。(4)要求降低生產(chǎn)成本的設(shè)計。降低成本是家具設(shè)計中始終要考慮的一個目標(biāo),但是對于某些產(chǎn)品來說降低成本是作為設(shè)計的主要考慮因素,所以方案設(shè)計要從材料、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、制造工藝、自動化程度等方面來考慮。如果原材料成本較大,可以選擇利用五金件結(jié)構(gòu)代替樺卯結(jié)構(gòu)。(5)要求體現(xiàn)產(chǎn)品升級的設(shè)計。產(chǎn)品的改型或變型設(shè)計和快速反應(yīng)設(shè)計是實現(xiàn)這一任務(wù)的重要手段之一。例如家具風(fēng)格由傳統(tǒng)形式升級轉(zhuǎn)型到新中式,可以重點以產(chǎn)品的外形為突破點,實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。(6)滿足某一主題的設(shè)計。需要迎合設(shè)計主題,制定設(shè)計方案,例如綠色家具設(shè)計,主要針對材料的環(huán)保性和資源的低能耗設(shè)計方案。(7)改良設(shè)計。如果需要在產(chǎn)品原有基礎(chǔ)上,進行消化、吸收和再創(chuàng)新,這和新產(chǎn)品設(shè)計一樣,采用系統(tǒng)工程的設(shè)計理論與方法;如果只針對某一方面進行改進,那就根據(jù)具體內(nèi)容采用設(shè)計方法。例如引進的巴洛克款式家具,需要對其尺寸進行改良,那就重點以目標(biāo)客戶群的尺寸為依據(jù),調(diào)整家具尺寸。(8)突出某一特性的設(shè)計。設(shè)計的家具產(chǎn)品重點需要突出某種特性,這就需要相對弱化產(chǎn)品的其他性能,使亮點突出,主次分明。例如,為了凸顯傳統(tǒng)家具的雕刻工藝,這就需要在設(shè)計時了解不同雕刻手法的工藝特點和藝術(shù)效果,選擇適合的裝飾部位。

產(chǎn)品的設(shè)計表現(xiàn)可以通過軟件虛擬化,通過電腦和互聯(lián)網(wǎng)代替以往的紙和筆。設(shè)計師完成自己的設(shè)計方案后,通過一些技術(shù)軟件,如CAD,501記WOrks等,將產(chǎn)品直觀的表現(xiàn)出來。同時,企業(yè)可以利用虛擬實現(xiàn)技術(shù)(如Cult3D)將產(chǎn)品設(shè)計方案制作成三維模型到網(wǎng)上,利用局域網(wǎng)的便捷性向內(nèi)部各部門演示產(chǎn)品功能和使用操作,等到新產(chǎn)品研發(fā)完成后也可借助互聯(lián)網(wǎng)向客戶展示新產(chǎn)品設(shè)計,實行預(yù)銷售[5]。在這個階段,設(shè)計者可以利用軟件的交互系統(tǒng)或者交互設(shè)備搭配調(diào)整產(chǎn)品的顏色、配置以及內(nèi)部結(jié)構(gòu),通過相關(guān)部門和人員的參與互動,搜集反饋信息,及時做出應(yīng)對的方案調(diào)整,這樣方便快捷的同時也節(jié)省了時間和成本。

設(shè)計方案進行評審前,為使方案更為成熟有效,可進行樣件制作。樣件制作過程中,設(shè)計人員及生產(chǎn)管理人員需要全程跟蹤指導(dǎo)樣件制作的每個環(huán)節(jié),了解生產(chǎn)操作的可實施性程度、生產(chǎn)周期和效率、材料能源消耗、產(chǎn)品實物效果以及軟裝搭配等,根據(jù)樣件生產(chǎn)過程中了解到的問題權(quán)衡后進行方案調(diào)整。以樣件的生產(chǎn)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),換算出批量生產(chǎn)的能源消耗、人工周期、材料用量等數(shù)據(jù),在評審過程中,可提供這些相關(guān)生產(chǎn)數(shù)據(jù),為綜合評定設(shè)計方案提供參考。同時,設(shè)計人員為實現(xiàn)產(chǎn)品的加工制造,需要對市場上機械設(shè)備的性能、加工條件、刀具等進行了解和調(diào)研,了解最新的加工工藝,指導(dǎo)生產(chǎn)進行改進或者提出引進新設(shè)備和新工藝的方案。比如,由于木材軟硬程度不一樣,經(jīng)過雕刻機后的雕刻圖案的木材纖維斷裂引起的毛躁程度不同,可以考慮調(diào)整雕刻機走針的頻率和進深,或者引進更為先進的精雕機床。

評審過程,主要是結(jié)合家具產(chǎn)品的設(shè)計定位,對設(shè)計方案的可行性進行審核,并提出改良和完善意見。此時的設(shè)計方案已經(jīng)集中體現(xiàn)在一個具體的樣件產(chǎn)品上,評審的對象包括:產(chǎn)品的外觀、功能、材料選用、五金件、工藝要求、成本以及市場預(yù)測等。評審過程需要有開發(fā)設(shè)計人員、生產(chǎn)制造人員、質(zhì)量檢測監(jiān)控人員、營銷人員,有時甚至加上協(xié)作廠家、客戶代表等協(xié)同討論。這要求有完善的設(shè)計管理與協(xié)調(diào)機構(gòu),組織和協(xié)調(diào)各個相關(guān)部門和群體參與到評審中,同時搜集和整理產(chǎn)品評審的意見和建議信息,在正式投人生產(chǎn)前,對方案再次進行調(diào)整,確保方案最大化的合理有效,當(dāng)然這種便于信息溝通的例會制度也是必不可少的。

篇（5）

21世紀(jì)人類進入了信息化的社會，市場競爭幾近白熱化。家具的設(shè)計與開發(fā)是以市場為導(dǎo)向的創(chuàng)造性活動，它要求創(chuàng)造消費市場滿足大眾需求，同時又能批量生產(chǎn)、便于制造，更重要的是為企業(yè)創(chuàng)造效益，這是一個產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計必須真正把握和解決的系列化問題。產(chǎn)品開發(fā)都是圍繞市場進行的，而市場的基礎(chǔ)又是消費者的需求(或潛在需求)。如何開發(fā)出適應(yīng)市場需求、具有競爭力的產(chǎn)品，使企業(yè)的發(fā)展再上新臺階進入自主創(chuàng)業(yè)階段成為燃眉之急。

一、家具產(chǎn)品開發(fā)的實質(zhì)

家具從傳統(tǒng)的手工制品轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)產(chǎn)品，已逐漸成為業(yè)內(nèi)的共識。現(xiàn)代家具設(shè)計實質(zhì)是在現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上，融合藝術(shù)設(shè)計學(xué)，建筑學(xué)、技術(shù)美學(xué)，現(xiàn)代材料學(xué)、現(xiàn)代加工工藝學(xué)、人體工學(xué)等學(xué)科形成的，集綜合性與創(chuàng)造性、科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)的系統(tǒng)工程。現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為工業(yè)產(chǎn)品的本質(zhì)是代表顧客和潛在顧客能理解并能滿足他們需要的供應(yīng)。這種供應(yīng)是為滿足市場的需求而設(shè)計的，就必然要以市場為中心，以顧客為中心。

現(xiàn)代家具設(shè)計倡導(dǎo)設(shè)計以“自然為中心，人與自然和諧相處”的生態(tài)設(shè)計，利用設(shè)計引導(dǎo)現(xiàn)代人的消費需求走向生態(tài)消費，設(shè)計出真正適合國情、獨具特色、保護生態(tài)環(huán)境的中國現(xiàn)代家具。以這樣的觀念進行產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)，就會發(fā)現(xiàn)家具市場并不是表面上這樣飽和，消費者對高品質(zhì)的現(xiàn)代生活的追求才剛開始。

二、需求的特性及作用

任何一種商品，要想引起消費者的注意和興趣，進而吸引他們購買，首先必須對消費者有用，能夠滿足他們的需求。離開了消費者的需求，家具就失去了它存在的意義。盡管需求種類眾多，當(dāng)時它們都有共同的特性。

1.驅(qū)動性和發(fā)展性。當(dāng)某種需要萌生后，便產(chǎn)生一種心理緊張感和不適感，這種緊張感便成為一種內(nèi)驅(qū)力，驅(qū)動人們尋求滿足新需求的目標(biāo)和對策，迫使人們?nèi)氖赂鞣N購買活動，以滿足這種需求。需求的形成與發(fā)展是與社會生產(chǎn)力的高低密切相關(guān)的，隨著社會生產(chǎn)力的提高和進步，由低級到高級，由物質(zhì)到精神，由簡單到復(fù)雜不斷發(fā)展變化。這種特性促使家具設(shè)計從最初的模仿和抄襲完成原始積累后的層次，逐步向獨立開發(fā)、原創(chuàng)設(shè)計方向過度，家具企業(yè)向更高層次發(fā)展。

2.多樣性和目標(biāo)性。由于消費者存在著生理、心理、經(jīng)濟、文化、民族等方面的差異，因此需求也千差萬別，即使是同一產(chǎn)品，不同的消費者也存在著不同的需求差別。隨著人們生活水平的不斷提高，審美情趣的變化，社會文化的多樣性，需求的層次性變寬，對產(chǎn)品的需求也變得多樣和個性。但是需求總是包括一定的內(nèi)容或某種具體的事物，離開了具體事物和具體內(nèi)容，就不會產(chǎn)生需求。對于特定需求來說，有著十分明確的對象目標(biāo)。這種特性要求家具企業(yè)制定開發(fā)戰(zhàn)略，確定家具產(chǎn)品開發(fā)品種和類別，使產(chǎn)品精益求精，創(chuàng)新品牌。

3.選擇性和時尚性。人們的需求是多種多樣的，已經(jīng)形成的需求經(jīng)驗使消費者對需求的內(nèi)容能夠進行選擇，消費者將根據(jù)自身的消費經(jīng)驗、個人愛好、文化修養(yǎng)、經(jīng)濟收入等情況，重新選擇自己的需求。同時，需求也在不斷地變化和更新，并受時尚因素的左右。這種特性要求家具企業(yè)及時收集各種相關(guān)設(shè)計領(lǐng)域的最新設(shè)計信息，流行時尚與元素，及時發(fā)現(xiàn)和捕捉潛在的設(shè)計動力。

4.誘導(dǎo)性和競爭性。有些需求不是人們先天就有的，是受外界影響、引導(dǎo)和誘導(dǎo)而產(chǎn)生的，由不準(zhǔn)備購買或不愿意購買而演變?yōu)楝F(xiàn)實的購買行為。需求也可能多種并存、相互競爭，但只有最強烈、最迫切的需求才能轉(zhuǎn)化為動機而激發(fā)購買行為。這種特性對提高家具企業(yè)的生命力、競爭力、形象力是一種保障。

三、產(chǎn)品基礎(chǔ)定位

需求的種類繁多、復(fù)雜多樣，家具產(chǎn)品要想滿足所有的需求是不可能的。家具的開發(fā)與設(shè)計是以市場為導(dǎo)向的創(chuàng)造性活動，家具企業(yè)必須對市場需求進行詳細的調(diào)查、分析和歸類，精確定位市場需求目標(biāo)，以此作為家具新產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計依據(jù)。

1.歸納法。歸納法就是對普遍存在的個體需求（相似的或接近的）進行分析，提煉共性并適度增加選擇余地，找出其中的共同點，以此作為家具產(chǎn)品的開發(fā)和設(shè)計點。例如新婚夫婦與中年夫婦的差別，在家具風(fēng)格上，前者的共同需求是偏前衛(wèi)、時尚、富于個性；后者更趨理性和富于生活經(jīng)驗，家具風(fēng)格簡約、莊重、富于情感。

2.聯(lián)想法。聯(lián)想法就是指運用想象力,在不同事物或概念之間建立聯(lián)系,進而誘發(fā)創(chuàng)造性設(shè)想的一類創(chuàng)造技法。例如家具企業(yè)可以從人們對身心健康、環(huán)境保護的需求出發(fā)，聯(lián)想到消費者對家具制造用材的環(huán)保性，以及家具生產(chǎn)和后期處理過程中對生態(tài)環(huán)境保護及可持續(xù)發(fā)展的要求，采用綠色設(shè)計和生態(tài)化設(shè)計手法，開發(fā)綠色家具、生態(tài)家具。

3.借鑒法。借鑒法則是指在設(shè)計前期通過對其他工業(yè)產(chǎn)品的調(diào)查分析，總結(jié)消費者的各種需求，進而應(yīng)用到家具設(shè)計中的方法。家具產(chǎn)品也屬于工業(yè)產(chǎn)品的范疇，它與其他工業(yè)產(chǎn)品具有一些共同的屬性和特征。通過借鑒消費者對其他工業(yè)產(chǎn)品的需求，尋找家具設(shè)計的突破點，有時可以取得事半功倍的效果。例如消費者追求服飾文化的標(biāo)新立異、時尚，則對家具設(shè)計需求是富于個性、前衛(wèi)、時尚。

篇（6）

面對中國家具產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和家具企業(yè)的人才需求，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院將這個人才培養(yǎng)規(guī)格定位在以室內(nèi)與家具設(shè)計為核心能力，以家具制造為輔助能力，初步了解企業(yè)管理和市場營銷學(xué)知識的中高級家具設(shè)計應(yīng)用型技術(shù)人才。圍繞這個目標(biāo)，全面調(diào)整家具設(shè)計的課程體系，創(chuàng)新現(xiàn)代家具設(shè)計人才培養(yǎng)模式。

一、培養(yǎng)家具設(shè)計人才的意義

在經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展中，保持文化的延續(xù)性和多元化是全人類的共同愿望。我國是世界上最早出現(xiàn)家具制造這個行業(yè)、專業(yè)和學(xué)科的國家，也是世界上最早用自然原料進行家具設(shè)計與制作的國家。21世紀(jì)的今天，人們更加企盼著文化的回歸，有著親身經(jīng)歷和感悟的家具設(shè)計師對于重新挖掘中國文化的深入性和本元性，融入民族的傳統(tǒng)文化神韻，保持地方文化特色，有著義不容辭的歷史責(zé)任。

家具設(shè)計已經(jīng)脫離了原有的傳統(tǒng)設(shè)計模式，它擁有獨特的內(nèi)涵及表現(xiàn)形式，設(shè)計中需要著力突出設(shè)計的時代特征和豐富的內(nèi)涵，同時要結(jié)合新材料的開發(fā)和應(yīng)用領(lǐng)域的研究，為學(xué)科賦予新的內(nèi)容，體現(xiàn)家具與家居設(shè)計理論與方法的前瞻性，全面更新課程體系，促進和推動本專業(yè)設(shè)計教育的發(fā)展。為此，對家具設(shè)計人才的素質(zhì)及能力的培養(yǎng)也就顯得至關(guān)重要，尤其是面對當(dāng)今社會的激烈競爭與科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，怎樣立足未來社會發(fā)展對高素質(zhì)家具設(shè)計人才的培養(yǎng)需要，著眼于創(chuàng)新能力與終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，則是面向新世紀(jì)高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計教育中必須面對與思考的重要研究課題之一。

二、家具行業(yè)對設(shè)計人才的要求

面對中國家具產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和家具企業(yè)的人才需求，我們以“培養(yǎng)家具設(shè)計人才為目標(biāo)”，將這個人才培養(yǎng)規(guī)格定位在以家具設(shè)計為核心能力，以家具制造為輔助能力，初步了解企業(yè)管理和市場營銷學(xué)知識的中高級家具設(shè)計應(yīng)用型技術(shù)人才。圍繞這個目標(biāo)，全面調(diào)整家具設(shè)計的課程體系，創(chuàng)新現(xiàn)代家具設(shè)計人才培養(yǎng)模式。

1.作為一個合格的家具設(shè)計師，他們從事的工作基本上都是一種創(chuàng)造性的勞動，因此對這類設(shè)計人才的培養(yǎng)，更應(yīng)在素質(zhì)與能力等方面的培養(yǎng)多下工夫。而他們必須要具備的素質(zhì)要求很全面：要具有強烈的事業(yè)心；有開闊的設(shè)計思路，具備超前意識；具有創(chuàng)造性的設(shè)計思維與實現(xiàn)創(chuàng)造的實際操作及表達的能力；具有較寬的知識面，并能成為一專多能的應(yīng)用性人才。

2.作為設(shè)計人才，在設(shè)計構(gòu)思確立下來后，就要尋求能充分體現(xiàn)設(shè)計意圖的形式來進行設(shè)計表現(xiàn)。而表達設(shè)計意圖的能力則需要平時學(xué)習(xí)過程中的反復(fù)磨練和積存，在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)中，就需要熟練掌握徒手畫、工具畫、渲染圖、以及CAD制圖，并能較好地掌握設(shè)計藝術(shù)的形式美學(xué)規(guī)律，以便準(zhǔn)確表達出設(shè)計師心中最完美的設(shè)計藝術(shù)形象。

3.作為設(shè)計人才，還必須經(jīng)過長期的訓(xùn)練和努力，鍛煉出審美鑒賞的能力。因為一個設(shè)計師，首先自己就要具有較高的文化素養(yǎng)和審美情趣，這樣才能設(shè)計出符合甚至高于大眾審美觀的藝術(shù)形象。這是衡量設(shè)計人才藝術(shù)水準(zhǔn)的主要內(nèi)容之一，也是評價一個設(shè)計人才合格與否的重要依據(jù)。

4.作為設(shè)計人才，還要加強室內(nèi)設(shè)計方面法制、法規(guī)等文件的學(xué)習(xí)。要使圖紙規(guī)范化、制度化、程序化，目的明確、責(zé)任到人，確保設(shè)計圖紙的嚴(yán)謹(jǐn)性和可操作性。因為在實際施工過程中，也許圖紙上一個小小的失誤，都可能帶來不可挽回的數(shù)額巨大的經(jīng)濟損失。而這些也就要求設(shè)計人才在設(shè)計過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)地審核圖紙上的各項內(nèi)容，避免問題的發(fā)生。

5.除此之外，一個合格的設(shè)計人才還要具備同甲方、審批單位、施工單位以及同各級領(lǐng)導(dǎo)交往的能力，以便使對方了解自己的設(shè)計意圖，并獲得各個方面的支持，最終實現(xiàn)自己的設(shè)計意圖。

三、對家具設(shè)計人才培養(yǎng)的建議

1.建立起新的藝術(shù)設(shè)計教育標(biāo)準(zhǔn)體系。在實際的教育過程中，可以通過不同的教學(xué)方式，如我校實行的校企“3+1”合作模式，建立學(xué)生校外實習(xí)實訓(xùn)基地，加強學(xué)生的經(jīng)濟意識和社會意識，使學(xué)生的各方面的能力都得到鍛煉，對學(xué)生的培養(yǎng)也從重知識的傳授，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹貙W(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，直至個性與素質(zhì)的培養(yǎng)上來，從而將設(shè)計人才培養(yǎng)成多方面需要的設(shè)計科研方面的專業(yè)設(shè)計人才。

篇（7）

家具是人們?nèi)粘９ぷ骱蜕畹谋仨毱罚S著歷史時間和環(huán)境的變遷，家具設(shè)計常常有不同的時代特點和民族風(fēng)格。

家具設(shè)計是一門科學(xué)技術(shù)與美學(xué)藝術(shù)相互滲透、交叉、結(jié)合的綜合性藝術(shù)學(xué)科，而家具的生產(chǎn)與設(shè)計是集功能、審美、工藝和文化等諸多因素的結(jié)合體，其發(fā)展與時代背景、地域特點、生活習(xí)慣和科學(xué)技術(shù)等原因息息相關(guān)，因而其風(fēng)格多樣，流派眾多，但是目前國內(nèi)的家具設(shè)計缺少民族特色、缺乏個性，難以在多元化的條件下進行定位。更重要的是缺少現(xiàn)代家具工業(yè)知識，一些設(shè)計忽視家具結(jié)構(gòu)和工藝，難以進行實際的生產(chǎn)和制造。

當(dāng)今隨著我國經(jīng)濟文化生活不斷發(fā)展，對藝術(shù)設(shè)計人才要求的不斷提高，使得藝術(shù)設(shè)計教育出現(xiàn)了“學(xué)生基本功偏弱，現(xiàn)有教學(xué)模式無法滿足用人單位的需要，專業(yè)課程設(shè)計的內(nèi)容與市場脫節(jié)等問題。”以家具設(shè)計課程為例：

（1）家具設(shè)計課程以單純的理論教育為主，輕視家具設(shè)計課程的實踐特征；

（2）在校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)中形式單一，無法滿足綜合性人才的，實踐內(nèi)容和教學(xué)設(shè)備比較落后；

（3）課題設(shè)計多以虛擬設(shè)計為主，重視形式的新、奇、特，從而忽視家具設(shè)計的實際使用狀態(tài)。

同時通過大量的市場調(diào)研，特別是對專業(yè)的設(shè)計公司、企業(yè)設(shè)計部門、設(shè)計第一線工作人員的深入調(diào)研，市場上家具設(shè)計人才的需求是全方位和多層次的，僅僅依靠課堂上老師的講授和校內(nèi)的教學(xué)實習(xí)是遠遠不夠的。大多數(shù)以經(jīng)濟導(dǎo)向的家具設(shè)計企業(yè)迫切的需要大量具有較高綜合素質(zhì)，既能掌握一定專業(yè)理論知識有具有較強設(shè)計表現(xiàn)能力；既能熟悉所在崗位的具體技術(shù)技能，又懂得家具設(shè)計流程的綜合性設(shè)計人才。

但是長期以來，我國的藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)高等教育存在諸多的問題導(dǎo)致了綜合性家具設(shè)計人才的匱乏。當(dāng)下家具設(shè)計人才的培養(yǎng)模式很難適應(yīng)當(dāng)前市場與家具企業(yè)對人才的實際需要，家具設(shè)計人才培養(yǎng)模式應(yīng)找到適合專業(yè)特點的方法與模式。

家具設(shè)計教育應(yīng)打破傳統(tǒng)教育模式，樹立新型的現(xiàn)代教育觀念，加強與企業(yè)之間的交流與聯(lián)系，加強學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)，聘請本專業(yè)的專家、學(xué)者講學(xué)，使學(xué)生及時本學(xué)科的發(fā)展動向，根據(jù)現(xiàn)有情況，在學(xué)生培養(yǎng)方面可從以下幾個方面著手進行課程的改良：

1.基于產(chǎn)、學(xué)、研教學(xué)體系下的校企合作，完善家具設(shè)計人才培養(yǎng)模式

家具企業(yè)的發(fā)展離不開時代的發(fā)展，在當(dāng)今社會，信息的網(wǎng)絡(luò)化、競爭的全球化和生產(chǎn)的工業(yè)化已使人類的經(jīng)濟形態(tài)進入一個全新的階段，人們對家具產(chǎn)品的要求逐漸脫離了物質(zhì)層面，更多的注重對家具產(chǎn)品的一種文化的、精神的需求，企業(yè)為了適應(yīng)全球經(jīng)濟的變化也需要找出新的途徑和方法。通過與高校的產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合是企業(yè)嘗試產(chǎn)品創(chuàng)新的一種方法。

產(chǎn)、學(xué)、研三者相結(jié)合的教學(xué)模式是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新家具設(shè)計的一種實踐教學(xué)模式，是家具開發(fā)和家具生產(chǎn)過程中重要環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，實現(xiàn)既培養(yǎng)技能人才又實現(xiàn)經(jīng)濟效益的“雙贏”目標(biāo)的新的教學(xué)模式的探索。確立穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地是做好產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的必然的延伸，有利于鞏固、提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，又有利于開辟實習(xí)和就業(yè)相結(jié)合的通道。

產(chǎn)、學(xué)、研的先決條件是提供特殊的活動場地和相應(yīng)的物質(zhì)條件，提供較好的實踐基地和氛圍。傳統(tǒng)教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力主要是在實驗室中進行，但是，由于實驗條件、實驗內(nèi)容及實驗室人員等條件的限制，學(xué)生的課程實踐大多只是通過手工制作一些簡單的家具產(chǎn)品，同時，校內(nèi)常規(guī)實驗室專業(yè)面窄，受作息時間限制，不能按學(xué)生們自己的想法創(chuàng)造性地實踐。2001年5月，北華航天工業(yè)學(xué)院與華日家具相結(jié)合，作為校外綜合性的產(chǎn)、學(xué)、研三者結(jié)合的家具設(shè)計實踐教學(xué)基地，為學(xué)生和企業(yè)的之間交流架起溝通的橋梁。

2.學(xué)生采用交互式設(shè)計方法進行討論

在以往的家具設(shè)計教學(xué)實踐中，筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生往往能夠認(rèn)真的完成前期的市場調(diào)研及信息搜集。雖然資源有限，但是學(xué)生能通過用戶研究的基本方法，如用戶需求調(diào)查表、觀察、討論等方法，利用文字、照片、視頻等途徑較詳細的收集到用戶信息，并突出許多突破點進行設(shè)計。然而在接下來的實際設(shè)計階段，學(xué)生提出的想法顯得十分簡單，缺乏創(chuàng)新和靈性。在整個過程中遇到的最大問題在于學(xué)生很難見用戶的研究結(jié)果轉(zhuǎn)化為可行性的設(shè)計方案。

奧斯博（Osborn A）提出，“產(chǎn)生大量高質(zhì)量想法之一就是運用頭腦風(fēng)暴法。”在家具設(shè)計課程的最初階段，學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計題目或范圍通過頭腦風(fēng)暴快速得出所有家具產(chǎn)品的造型、材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、使用方法等問題。隨后，學(xué)生根據(jù)設(shè)計主題進行深入設(shè)計，并與有著共同主題的同學(xué)一起進行分析討論，雖然有創(chuàng)造力的個人常常希望獨立工作，但與他人的互動和協(xié)作也是很重要的。

在小組討論中，我們通過學(xué)生的獨立思考和團隊的討論碰撞出新的創(chuàng)意。隨后，教師根據(jù)各組提出的設(shè)計觀點提供一些最新的技術(shù)和設(shè)計解決方案的資料，幫助學(xué)生重新審視自己的設(shè)計方案，并進一步指導(dǎo)的深入研究和設(shè)計。

學(xué)生的個人生活經(jīng)驗和文化背景是多樣的，這在無形之中形成了一個對設(shè)計有利的環(huán)境，不同的生活經(jīng)驗、興趣和知識的多樣性為學(xué)生帶來了各種個性化的思想。通過學(xué)生的分組討論能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何傾聽，分析彼此不同的方法、觀點、經(jīng)驗和知識。

3.在家具設(shè)計實踐教學(xué)環(huán)境中將設(shè)計競賽引入課堂

家具設(shè)計是一門實踐性很強的學(xué)科，教育學(xué)家蒙臺梭利曾經(jīng)說過：“我聽到了，我忘記了，我看到了，我理解了，我做過了，我記住了。”可見僅僅學(xué)習(xí)理論雖然也能學(xué)到東西，但是學(xué)到并不能理解，在家具設(shè)計教育環(huán)境中將設(shè)計競賽引入課堂，將課題設(shè)計與比賽要求相結(jié)合，不僅使學(xué)生的設(shè)計水平在比賽中有針對性的得到鍛煉與提高，同時還有助于學(xué)生了解自己與全國其他同類專業(yè)學(xué)生之間的相互差距。

通過激烈的比賽和競爭，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和自信心，同時也使學(xué)生在參賽的過程中積累寶貴的經(jīng)驗，并促進同學(xué)科間的學(xué)習(xí)與交流。

總之要在家具設(shè)計教學(xué)中不斷地探索，找到適合新時期教學(xué)的新特點，幫助學(xué)生掌握必要的理論知識和專業(yè)的實踐技能。

參考文獻：

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2、拆裝式柜類家具設(shè)計方法

2.1鉆孔設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)

2.1.1結(jié)構(gòu)孔的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)

旁板和第一排的結(jié)構(gòu)孔之間的距離是根據(jù)板件結(jié)構(gòu)與連接件來決定的。如結(jié)構(gòu)為旁板蓋頂板（面板）的類型，一般采用偏心連接件來連接。此時孔徑應(yīng)根據(jù)連接件的大小來決定，最下面一排的結(jié)構(gòu)孔和旁板底端間隔會受到望板高度、連接方式以及底板厚度等的影響。

2.1.2系統(tǒng)孔的技術(shù)參數(shù)

系統(tǒng)孔一般采用縱向垂直坐標(biāo)的排列方式，并分布于旁板前后沿。對于蓋門結(jié)構(gòu)，前軸線與旁板前段沿線的距離應(yīng)保持在37mm，若嵌門結(jié)構(gòu)則應(yīng)在前軸線與旁板前段沿線的基礎(chǔ)之上，再加嵌入的深度，即門板厚度。前后軸線與其它軸線間距離應(yīng)設(shè)置成32mm的倍數(shù)，一般系統(tǒng)孔的直徑是5mm，深度是10mm，其主要目的是設(shè)計裝置抽屜、衣架的直排掛棍以及支撐隔板等五金件。這樣的話，系統(tǒng)孔直徑一般要求設(shè)置成5、8、10、15mm等或者其他。

2.1.3柜類家具設(shè)計選擇的參考基準(zhǔn)

拆裝式的家具系統(tǒng)孔一般分布在旁板上。因此，設(shè)計時需注意旁板的設(shè)計，這就涉及到了結(jié)構(gòu)布局參考基數(shù)，設(shè)計一般把底柜抽屜當(dāng)成參考基準(zhǔn)，抽屜數(shù)量及高度作為旁板長度與抽屜滑道的孔位參考的數(shù)據(jù)，這樣可以高效利用柜中空間。

2.2拆裝式家居設(shè)計孔位的確定

2.2.1結(jié)構(gòu)孔的定位

旁板第一個結(jié)構(gòu)孔位于地板和頂板之間，如頂板厚20mm，排第一個的結(jié)構(gòu)孔應(yīng)在頂板沿邊10mm以上，其他結(jié)構(gòu)孔可依此類推。

2.2.2系統(tǒng)空的定位

準(zhǔn)確找到結(jié)構(gòu)孔后：第一個系統(tǒng)孔的位置以期間隔32mm，如結(jié)構(gòu)孔的深度為18mm，則結(jié)構(gòu)孔應(yīng)處在9mm處，系統(tǒng)孔和旁板邊沿間隔應(yīng)為41mm（9mm+32mm），抽屜滑道空間在23mm（41mm-18mm）范圍內(nèi)；另外，設(shè)計師還應(yīng)對板材厚度、抽屜滑動范圍以及五金件等進行綜合考慮來確定系統(tǒng)孔的位置。

2.2.3確定其他的結(jié)構(gòu)孔

上面講述的兩種鉆孔能滿足大多數(shù)柜類家具的設(shè)計，對于其他樣式柜式的結(jié)構(gòu)，然而對于柜底和地面相互分離情況，需在二者間設(shè)置相應(yīng)的踢腳板，應(yīng)在板上制定另外的鉆孔，鉆孔時應(yīng)符合以下的原則，需要鉆孔的位置應(yīng)與結(jié)構(gòu)空保持相同的垂直線，其間隔距離是頂板到底板的距離，并與旁板結(jié)構(gòu)孔方位保持一致。

3、拆裝式柜類家具的設(shè)計實踐

3.1設(shè)計實踐中拆裝式柜類家具標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計理念

柜類家具設(shè)計理念的標(biāo)準(zhǔn)化隨著家居產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，提高設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化的程度，才能促進家具行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。除此之外，應(yīng)對板材材料進行規(guī)范化管理，家居行業(yè)在很大程度上依靠良好的材料來源。規(guī)范材料的管理可以減少材料運輸、訂購等工作流程，可進一步降低資金儲備；對五金件進行規(guī)范也是柜類家具設(shè)計中重要的一部分，適用32mm的系統(tǒng)中的五金件，加工設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化直接決定結(jié)構(gòu)孔位與系統(tǒng)孔的精確度。工藝作為家具設(shè)計主要的軸線，它貫穿家具設(shè)計和生產(chǎn)的全過程，設(shè)計不僅要考慮家具的使用性能和外觀，還應(yīng)對相關(guān)資源最大化利用。

3.2拆裝式柜類家具設(shè)計實踐案例

實現(xiàn)拆裝式家具設(shè)計理念和企業(yè)設(shè)計的實踐的無縫對接，現(xiàn)引入兩個實際的設(shè)計案例，以便讀者對其設(shè)計實際操作的理解。系列化書柜設(shè)計的實踐：兩組并排的書柜的設(shè)計要求：

（1）每組柜體的高、寬、深、板厚依次為2200mm、1000mm、350-400mm；

（2）每組柜進行功能區(qū)分，書柜需配備柜門、擱板、抽屜等；

（3）設(shè)計步驟：畫出三視圖，接著畫出標(biāo)準(zhǔn)旁板孔位圖，并表標(biāo)出鉸鏈和滑梯道的位置；

（4）設(shè)計時要考慮到標(biāo)準(zhǔn)版協(xié)調(diào)性的變化尤其是標(biāo)準(zhǔn)版寬度和長度的方向的協(xié)調(diào)。具備多功能的可調(diào)節(jié)的衣柜的設(shè)計實踐：柜類家具設(shè)計不僅要解決生產(chǎn)以及銷售等問題，還應(yīng)考慮市場化的需求。所以，家具設(shè)計力求以拆裝實現(xiàn)多功能的組合，這在一定程度上使空間的使用率達到最大化。這不僅能滿足人們對家具個性化的要求，還可以讓顧客體驗拆裝家具的樂趣。

3.3設(shè)計實踐中設(shè)計布局應(yīng)注意的要素

拆裝式柜類家具的鉆孔位置設(shè)計是整體設(shè)計的重要部分，系統(tǒng)孔和結(jié)構(gòu)空是較為常見的鉆孔類型，它們決定了拆裝式柜類家具整體的質(zhì)量。柜類家具很多結(jié)構(gòu)部件需要旁板和五金件進行連接來形成基本架構(gòu)，系統(tǒng)孔和結(jié)構(gòu)孔之間的距離在32-33mm倍，系統(tǒng)鉆孔深度和直徑分別為10mm、5mm，結(jié)構(gòu)孔的數(shù)值是不固定的，一般根據(jù)五金件的據(jù)圖情況而定；蓋門式結(jié)構(gòu)不同于一般的柜式結(jié)構(gòu)，旁板豎排的第一排都邊緣的距離應(yīng)控制為37mm左右。

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創(chuàng)新理念與設(shè)計實踐的結(jié)合需要發(fā)揮創(chuàng)造性的思維，是將科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)、社會、經(jīng)濟融匯在設(shè)計之中，設(shè)計出具有新穎性、創(chuàng)造性和實用性的新產(chǎn)品。創(chuàng)新設(shè)計可以從以下幾個側(cè)重點出發(fā)：從用戶需求出發(fā)，以人為本，滿足用戶的需求；從挖掘產(chǎn)品功能出發(fā)，賦予老產(chǎn)品以新的功能、新的用途；從成本設(shè)計理念出發(fā)，采用新材料、新方法、新技術(shù)，降低產(chǎn)品成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高產(chǎn)品競爭力。

創(chuàng)新設(shè)計思維的方法有很多種：

1. 語意，隱喻（A中隱含B）、換喻（A置換B）、提喻（部分替換整體）諷喻（諷刺戲謔）。

2. 傳統(tǒng)，形式材料工藝等傳統(tǒng)元素、習(xí)語俗語風(fēng)俗等文化觀念、儒釋道的思想、民間智慧的挖掘、自己土生土長的生活形態(tài)、為中國人的設(shè)計就是最中國的。

3. A×B，幾種組合交叉的類型：鄰近型、相似型、對立型、借鑒型、混搭型。

4. 主題式設(shè)計，隨意定義一個或者幾個模糊性非產(chǎn)品的關(guān)鍵詞，如時尚/優(yōu)雅、Shift/Delete/Enter、火/水、傳統(tǒng)/時尚、回憶、新奇、自然、半、中、木、逆、繁與簡……然后進行相關(guān)的思維導(dǎo)圖頭腦風(fēng)暴……這種方法有助于設(shè)計定位與發(fā)散。

5. 自然-極簡-無意識，產(chǎn)品融于環(huán)境，不突兀、少的不能再少，+-0深澤直入人們平時的行為習(xí)慣。

6. A×B，幾種組合交叉的類型：鄰近型、相似型、對立型、借鑒型、混搭型。

7. 感情化設(shè)計，設(shè)計能夠營造諸如安靜、回憶、驚喜、體貼等情境的產(chǎn)品，去感動別人。

8. 屬性變異，改變已有產(chǎn)品的形態(tài)、比例、量感、材料、肌理、色彩、結(jié)構(gòu)、工藝、細節(jié)等等。

9. 人文關(guān)懷，可持續(xù)性設(shè)計、廢物利用、保護環(huán)境、關(guān)愛生靈、資源利用……

10. 從問題出發(fā)，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，產(chǎn)品的缺點，圍繞問題進行造型功能的設(shè)計。

通常意義上，人類的創(chuàng)意思維可以大致劃分為如下五個方面：第一，事物的發(fā)明或革新；第二，解決現(xiàn)實問題的新對策；第三，制度的創(chuàng)新；第四，純理論的構(gòu)想；第五，主觀認(rèn)識的新變化。在現(xiàn)代家具的設(shè)計方面基本上是屬于第一類的。現(xiàn)代家具設(shè)計的發(fā)展不僅與時代、文化和技術(shù)密切相關(guān)，同時也與設(shè)計者的思維拓展有著千絲萬縷的聯(lián)系。尤其是在概念產(chǎn)品的研發(fā)過程中，設(shè)計者的創(chuàng)新能力對于設(shè)計作品的層次定位起著關(guān)鍵的作用。

創(chuàng)新，源于生活。而就工藝結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新而言，家具材料與結(jié)構(gòu)、造型并不是單獨孤立存在的，而是密切聯(lián)系，密不可分的。中國傳統(tǒng)家具經(jīng)歷了自商、周至三國間跪坐的矮型家具，到隋、唐經(jīng)五代至宋而定型的垂足而坐的高型家具的演變，家具的結(jié)構(gòu)、造型都與生活需要息息相關(guān)。除了最常見的榫，出現(xiàn)了各式各樣的結(jié)構(gòu)組合，如：金屬與木質(zhì)交叉結(jié)合、布藝與木質(zhì)結(jié)合、金屬與玻璃組合等等。在現(xiàn)今社會中，依據(jù)人們的生活需求出現(xiàn)了種類繁多的結(jié)構(gòu)組合。縱觀2008年米蘭家具展，功能至上結(jié)構(gòu)突出仍是家居產(chǎn)品設(shè)計的主流理念，而與以往不同的是，不少設(shè)計品牌產(chǎn)品，在注重功能性的簡約造型上，大膽地采用鏤空的設(shè)計。舒適永遠是家具的第一要素，沙發(fā)加腳榻的舒適組合、柔軟無骨的坐具、隨時坐靠的書柜等等，那種隨意的舒適只有在舒適的家里才能找到。家具造型所營造出的意境能與某一特定環(huán)境的藝術(shù)氣氛相融合，使環(huán)境空間、界面和家具及陳設(shè)布置相映生輝渾然一體。這就是造型創(chuàng)新最重要的出發(fā)點。

利用人機工程學(xué)原理來進行現(xiàn)代家具設(shè)計是家具設(shè)計發(fā)展的必然。現(xiàn)代家具設(shè)計只有充分運用人機工程學(xué)原理，才能使設(shè)計的家具真正成為以人為本的設(shè)計。在人機工程學(xué)的基礎(chǔ)上加入創(chuàng)新元素就顯得尤為重要。

通過對家具設(shè)計中的人機因素分析，即尺度、形態(tài)、功能、色彩四方面的具體分析，尋求家具設(shè)計與人機工程學(xué)的關(guān)系，從而論證目前家具設(shè)計中人機工程學(xué)應(yīng)用的一些局限性，即學(xué)科內(nèi)涵與目標(biāo)的矛盾、共性原則與個性需求的矛盾、統(tǒng)計與個案的矛盾以及合理與合情的矛盾，通過對這些應(yīng)用矛盾的透析，探求出家具設(shè)計中人機工程學(xué)應(yīng)用的創(chuàng)新原則，在實現(xiàn)人機工程學(xué)的同時實現(xiàn)最大化的創(chuàng)新，從功能、審美、工藝及文化等諸多方面出發(fā)，在實現(xiàn)人機工程學(xué)的基礎(chǔ)上不斷的擠壓拉伸、彎折扭曲、分解重構(gòu)、切割聚集、漸變特異、旋轉(zhuǎn)傾斜、反轉(zhuǎn)鏡像、折疊卷曲、群化、分形……從而最終為家具設(shè)計中人機工程學(xué)的應(yīng)用探索出一條新的道路。

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1.創(chuàng)新性

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高度創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的產(chǎn)品設(shè)計人才，則必然要求產(chǎn)品設(shè)計教育也具備創(chuàng)新性，產(chǎn)品設(shè)計教育必須將學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為最終目標(biāo)與價值導(dǎo)向。

2.交叉性

產(chǎn)品設(shè)計與藝術(shù)、工程、技術(shù)、管理、市場、心理等學(xué)科有著密切聯(lián)系。產(chǎn)品設(shè)計程序中，消費調(diào)研、市場分析、產(chǎn)品定位、產(chǎn)品研發(fā)、工程分析、市場營銷等都與不同行業(yè)、不同學(xué)科產(chǎn)生一定程度的聯(lián)系與交叉。產(chǎn)品設(shè)計教育勢必體現(xiàn)出產(chǎn)品設(shè)計的交叉性和綜合性。

3.應(yīng)用性

產(chǎn)品設(shè)計是一個應(yīng)用型專業(yè)，強調(diào)對學(xué)生實踐能力、職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)。產(chǎn)品設(shè)計教育的應(yīng)用性表現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計表達能力、分析綜合能力、團隊協(xié)作能力和執(zhí)行判斷能力等方面。

4.多樣性

產(chǎn)品設(shè)計教育的多樣性反映在多個方面，有設(shè)計門類差異導(dǎo)致的多樣性，有行業(yè)區(qū)塊差異導(dǎo)致的多樣性，有人才培養(yǎng)層次差異導(dǎo)致的多樣性等。

二、基于產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的家具設(shè)計人才培養(yǎng)模式思考

通過對產(chǎn)品設(shè)計教育特點的分析，可知產(chǎn)品設(shè)計教育既有共性，又有個性，在培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式上應(yīng)做到兼顧學(xué)科基礎(chǔ)與特色方向。國內(nèi)外很多高校的產(chǎn)品設(shè)計教育也都體現(xiàn)出專業(yè)化和系統(tǒng)化的趨勢，如南京林業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、美國克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院、意大利米蘭理工大學(xué)等高校，家具設(shè)計方向都是其優(yōu)勢特色專業(yè)方向。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)（家具與室內(nèi)設(shè)計方向）面向四川家具產(chǎn)業(yè)集群的人才需求，從人才培養(yǎng)的目的性和有效性角度出發(fā)，確立了建立在產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)共性培養(yǎng)基礎(chǔ)上，同時極具針對性和實效性的培養(yǎng)體系和培養(yǎng)模式，并提出了如下基于產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的家具設(shè)計人才培養(yǎng)思路和原則。

1.面向產(chǎn)業(yè)，辦好專業(yè)

應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)辦學(xué)應(yīng)該滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展、適應(yīng)社會需求，區(qū)域經(jīng)濟是產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)發(fā)展的重要推手。目前，家具產(chǎn)業(yè)在四川發(fā)展勢頭迅猛，形成了以“中國板式家具生產(chǎn)基地”為中心的產(chǎn)業(yè)體系和以“中國西部家具商貿(mào)之都”為中心的商貿(mào)體系，家具產(chǎn)業(yè)被成都市列為十大支柱產(chǎn)業(yè)之一，成都成為中國五大家具產(chǎn)業(yè)基地和四大家具流通基地之一。四川是實現(xiàn)家具產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要戰(zhàn)場，家具設(shè)計人才不但應(yīng)具有扎實的理論基礎(chǔ)知識，還要具備從事家具產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的實踐能力。近年來，相關(guān)高校對家具設(shè)計方向的培養(yǎng)模式進行了有益的探索和實踐，但在深度和廣度上往往缺乏整體思考和可操作性，存在人才培養(yǎng)模式單一、知識結(jié)構(gòu)體系不完善、產(chǎn)業(yè)服務(wù)意識薄弱、人才自主創(chuàng)新能力匱乏等問題。目前，四川省內(nèi)設(shè)置家具設(shè)計方向本科專業(yè)的高校有兩所，其中四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的家具設(shè)計方向在四川省內(nèi)設(shè)置時間最早，發(fā)展起步于木材科學(xué)與工程專業(yè)。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)家具與室內(nèi)設(shè)計方向辦學(xué)以來針對專業(yè)性質(zhì)、市場需求、培養(yǎng)目標(biāo)、區(qū)域優(yōu)勢等，在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)過程中獲得諸多成果和經(jīng)驗，在總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開拓進取、不斷改革，為四川家具產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的家具設(shè)計人才。

2.夯實基礎(chǔ)，突出模塊

在人才培養(yǎng)上要以產(chǎn)品設(shè)計為根本，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)；以家具設(shè)計為抓手，體現(xiàn)方向模塊。要在產(chǎn)品設(shè)計通才平臺上進行家具設(shè)計專才的培養(yǎng)。根據(jù)此思路，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2014級產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)家具與室內(nèi)設(shè)計方向培養(yǎng)方案中，設(shè)計了三個模塊，分別是產(chǎn)品設(shè)計模塊、家具設(shè)計方向模塊、室內(nèi)設(shè)計方向模塊。產(chǎn)品設(shè)計模塊，以產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)課程和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)課程為主，包括設(shè)計概論、設(shè)計素描、設(shè)計制圖、現(xiàn)代設(shè)計史、專業(yè)概論、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計Ⅰ（AutoCAD）、色彩構(gòu)成、設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計Ⅱ（3dsmax）、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、模型設(shè)計與制作、人體工程學(xué)。家具設(shè)計方向模塊，以家具設(shè)計方向課程為主，包括家具與室內(nèi)設(shè)計史、家具與室內(nèi)裝飾材料、家具設(shè)計、軟體家具、家具表面裝飾設(shè)計。室內(nèi)設(shè)計方向模塊，以室內(nèi)設(shè)計方向課程為主，包括房屋建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計原理、建筑技術(shù)與設(shè)備、公共空間設(shè)計、室內(nèi)裝修工程、室內(nèi)裝修工程概預(yù)算、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、展示空間設(shè)計。模塊設(shè)置較好地構(gòu)建了產(chǎn)品設(shè)計（家具與室內(nèi)設(shè)計方向）的課程體系，在夯實學(xué)生產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)的同時，較好地體現(xiàn)出家具與室內(nèi)設(shè)計方向的特色。然而，模塊設(shè)置后并非一成不變、一勞永逸，目前還處在優(yōu)化改革進程中，仍有一些不足，特別是家具設(shè)計方向課程偏少，體系完整度有待提高，家具設(shè)計技術(shù)性課程缺乏等。上述不足有待我們進一步革新和調(diào)整，繼續(xù)依據(jù)方案實施情況和人才培養(yǎng)效果進行持續(xù)深入改革。

3.強化理論，重視實踐

家具設(shè)計是一種具有系統(tǒng)性、藝術(shù)性和科學(xué)性的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計活動。家具設(shè)計既需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S方法，也需要推陳出新的形象構(gòu)思方法。家具創(chuàng)新設(shè)計需要理論支持與指導(dǎo)，理論知識的學(xué)習(xí)、積累對于家具設(shè)計人才培養(yǎng)來說不可或缺。然而，家具設(shè)計教育不僅僅要注重課堂理論教學(xué)，更要注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出適應(yīng)行業(yè)需求的高級專門設(shè)計人才，通過包括實驗課程、實踐環(huán)節(jié)、頂崗實習(xí)、綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等在內(nèi)的多種實驗實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的專業(yè)技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，要著重建設(shè)校內(nèi)實驗室、校內(nèi)實訓(xùn)基地、校外實習(xí)基地等實踐平臺，為應(yīng)用型家具設(shè)計人才培養(yǎng)提供必要的實訓(xùn)實習(xí)條件。

篇（11）

家具色彩不是憑空存在的，在保持自身相對獨立性的同時，與其所處環(huán)境及設(shè)計風(fēng)格達成和諧。這種整體性不是孤立存在的，它與周圍環(huán)境密切相關(guān)，確切地說，環(huán)境是影響整體色調(diào)設(shè)計思路和導(dǎo)向的重要因素。不考慮環(huán)境因素，所謂設(shè)計就是空中樓閣，無論樣式、材質(zhì)、色彩如何美輪美奐，它只是工藝品，而并非真正成功的設(shè)計。須知家具是為“人”設(shè)計的，要讓使用者真心喜愛而接受以至由衷贊賞，唯有在設(shè)計中始終堅持“以人為本”，從使用者的感受出發(fā)，設(shè)身處地的選擇適宜的色彩進行設(shè)計，全盤考慮設(shè)計色彩方案。家具的色彩設(shè)計以地面、墻面、天花板等大面積的色彩為基調(diào)，家具的色彩以大面積色彩的近似色、同類色、鄰近色等進行色彩調(diào)和，或取對比色、互補色等反差強烈的顏色形成局部的色彩興奮點，家具色彩既要協(xié)調(diào)室內(nèi)環(huán)境色彩，又要使環(huán)境色彩有變化，維護其相對獨立性。設(shè)計風(fēng)格決定了家具色調(diào)的趨向，中式傳統(tǒng)風(fēng)格的室內(nèi)環(huán)境多采用深褐、紅棕、中灰、赭石、黑色、乳白、大紅等體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化和用色習(xí)慣的家具色彩，而簡潔歐式風(fēng)格的室內(nèi)環(huán)境多采用色彩明快、反差鮮明的色彩，色彩選擇范圍大，強調(diào)大色塊的對比，這與簡歐風(fēng)格家具的時尚簡潔大方的特點相和諧。可以說，家具色彩是設(shè)計風(fēng)格的進一步延伸和深化，其作用是錦上添花式的，因此設(shè)計者在設(shè)計家具色彩之初就應(yīng)充分了解所要進行布置的室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計風(fēng)格，便于家具色彩的最終確定。結(jié)合消費心理與色彩營銷的理論。作為大宗的生活消費品，人們選擇家具往往比較慎重，在各個方面有諸多考慮，如價格是否適中、舒適度如何、用材是否環(huán)保、功能是否實用等等，這就要求家具的設(shè)計者在設(shè)計中進行綜合考慮，統(tǒng)籌安排，吸引人的因素有很多，家具的色彩是除了款式、功能以外最令人關(guān)注的方面。購買什么樣色彩的家具，什么樣的家具色彩是消費者歡迎的，這涉及到消費者的消費心理。家具色彩屬于設(shè)計色彩的范疇，設(shè)計色彩是人類對藝術(shù)美學(xué)、心理學(xué)、市場學(xué)、社會學(xué)等等諸多理論的綜合，是一個以一定手段、程序、方法經(jīng)過構(gòu)思、設(shè)計、創(chuàng)作出滿足人類需求的作品的過程，如果以學(xué)科理論的面目出現(xiàn)，設(shè)計色彩學(xué)是色彩學(xué)在設(shè)計領(lǐng)域指導(dǎo)設(shè)計構(gòu)思、創(chuàng)作、研究的專門理論。

設(shè)計師要設(shè)計出受市場追捧的產(chǎn)品，就必須熟悉和掌握設(shè)計色彩學(xué)的理論，用美國工業(yè)設(shè)計大師蘭多的話來說，“好的設(shè)計師一定是位精明的心理學(xué)家”。蘭多認(rèn)為，人類消費行為過程中所表現(xiàn)出的知覺、情感、欲望等等感性因素是設(shè)計師需要研究的，只有從心理上了解人類對色彩的感覺，才能找到設(shè)計色彩的正確定位，確認(rèn)色彩的類型和范圍，更加透徹把握消費者的知視覺規(guī)律。說到消費者的色彩心理，可從以下幾個方面進行研究。一是年齡差異。有研究發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的變化，色彩的好惡也會發(fā)生變化。從兒童到成人是暖色逐漸變?yōu)槔渖磧和珢奂t、橙、黃綠等暖色系，成人偏愛綠、藍、藍紫等冷色系；二是性別差異。男性多喜愛冷色且純度高的色彩，女性則多喜愛暖色且純度低的色彩，男性色彩感覺趨同，女性則趨異；三是文化背景。國人喜用紅色，認(rèn)為紅色吉祥、喜慶、熱鬧、尊貴，對聯(lián)、剪紙、燈籠、中國結(jié)、鞭炮等均為紅色，而紅色在歐洲一些國家卻被認(rèn)為是不祥的色彩，這種截然相反的態(tài)度是文化背景差異造成的；四是。在中國傳統(tǒng)觀念里，黃色被視為尊貴的顏色，在封建社會時代只有皇家才有資格使用黃色。同樣是黃色，佛教用黃色布料制作僧衣，基督教卻因此而忌諱黃色，視金黃為超俗，以致中世紀(jì)的法律規(guī)定猶太人必須身著黃衣來區(qū)別貧賤。實際上，左右消費者色彩心理變化的因素是很多的，除了以上提到的一些共性，還存在個體差異。當(dāng)然，僅掌握消費者的消費心理是遠遠不夠的，還需要配合適當(dāng)銷售策略，即家具的色彩營銷策略。著名的“七秒定律”是色彩營銷里的一個經(jīng)典案例，消費者在七秒鐘里決定是否購買該商品，而其中決定性的因素是色彩，占到整個購買意愿的全部因素的67%，色彩在商品營銷中的關(guān)鍵作用可見一斑。家具不是藝術(shù)品，其商品的屬性決定了其社會性，市場的存在價值一定程度上體現(xiàn)在銷售上，買的好，受消費者歡迎，本身質(zhì)量、功能是一方面，但需要購買且經(jīng)過使用后才能反映出來，直觀角度認(rèn)知的只有款式和色彩，掌握消費者的心理需求，準(zhǔn)確定位產(chǎn)品使用人群。這樣就能使色彩與營銷緊密結(jié)合起來，從而促進家具的銷售。引入可持續(xù)性與綠色設(shè)計的理念。家具設(shè)計從構(gòu)思、設(shè)計、選材到生產(chǎn)制造都要遵循環(huán)保的原則，避免造成對環(huán)境不必要的污染。

家具設(shè)計應(yīng)回歸自然，回歸到傳統(tǒng)家具設(shè)計的選材，以木材為主的現(xiàn)代家具，賦予家具以親和力和溫暖感，當(dāng)然這種回歸并非純粹的回歸，而是要以保護自然環(huán)境為前提，處理好人與自然的關(guān)系。對于家具的色彩設(shè)計而言，木材的自然色澤非常符合家具設(shè)計的色彩要求，尤其是其中一些瀕臨滅絕的木材色澤更為美觀，但鑒于維護生態(tài)平衡的需要，設(shè)計者必須忍痛割愛，不去選用這些珍稀木材。從另外一個角度說，設(shè)計者的環(huán)保意識和社會責(zé)任感遠比設(shè)計本身更重要，原木家具綠色環(huán)保，保持了樹木最自然狀態(tài)的色澤，便于回收利用及最低限度的減少污染，所以家具的色彩設(shè)計應(yīng)盡可能的保留木料的原有色彩，即使加工過程中也應(yīng)盡量避免使用刺激性的染色劑及噴涂油漆，真正做到家具設(shè)計的可持續(xù)性發(fā)展。充分關(guān)注時下流行色的發(fā)展趨勢。當(dāng)家具使用一定年限后，人們不免對款式和色彩產(chǎn)生厭倦感，更換舊家具，希望有新的色彩替代舊的色彩，這種喜新厭舊的心理促進了新家具的設(shè)計、生產(chǎn)與銷售，也給予了家具設(shè)計者設(shè)計的源動力。

家具的色彩不是一成不變的，每一次色彩更替變遷蘊涵著社會發(fā)展和進步，色彩的流行趨勢影響家具色彩的設(shè)計，在當(dāng)今社會，流行色的影響力無處不在，大到汽車、列車、飛機，小到服飾、化妝品、玩具、小家電，流行色已深入日常生活的方方面面。因此關(guān)注流行色的發(fā)展趨勢是每個設(shè)計師的必修課，流行色是色彩設(shè)計中具有特殊意義的色彩，具有鮮明的時代特征，它是一段時期和地區(qū)范圍內(nèi)被大多數(shù)人喜愛或使用的幾種（幾組）時髦的合乎時代風(fēng)尚的色彩，是人類社會文明發(fā)展到較高階段的標(biāo)志之一，是人們精神享受的重要組成部分。可以毫不夸張的說，在設(shè)計色彩領(lǐng)域，流行色引導(dǎo)社會的時尚和潮流，誰忽視它的存在價值，誰的設(shè)計就會被市場無情拋棄，所以家具設(shè)計師在設(shè)計色彩的時候必須要時刻關(guān)注流行色的發(fā)展趨勢，及時了解和掌握家具銷售和使用地區(qū)(國家)色彩流行情況，為家具的色彩設(shè)計提供參考與借鑒。綜上所述，家具的色彩設(shè)計關(guān)乎家具的銷售與生產(chǎn)，是家具設(shè)計的重要環(huán)節(jié)之一，在具體的色彩設(shè)計中應(yīng)以人文關(guān)懷為根本出發(fā)點，關(guān)注人類對家具色彩的心理感受，避免設(shè)計風(fēng)格與主色調(diào)的沖突，結(jié)合消費心理以及色彩營銷的相關(guān)理論，緊跟當(dāng)前流行色的發(fā)展趨勢，倡導(dǎo)設(shè)計的可持續(xù)性和環(huán)保意識，使家具外觀既具有設(shè)計與藝術(shù)美感，又兼具經(jīng)濟與實用功能。

作者：葛華東 單位：溫州大學(xué)甌江學(xué)院