緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇電視節(jié)目策劃書(shū)范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

二、企劃動(dòng)機(jī)：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過(guò)于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂(lè)或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對(duì)象。《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓?xiě)蚯辉倏菰铮仙傧桃恕?/p>

節(jié)目設(shè)定：

一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲

二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目

三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

四、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)

五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺(tái)

六、節(jié)目形態(tài)：年紀(jì)性別不限、曲終不限，個(gè)人或團(tuán)體參加比賽，并有觀眾參與的互動(dòng)型錄播節(jié)目

七、節(jié)目?jī)?nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過(guò)再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。

節(jié)目點(diǎn)評(píng)，此階段有兩部分組成。首先是場(chǎng)上觀眾對(duì)參賽者的表演發(fā)表意見(jiàn);然后由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓做點(diǎn)評(píng)。

觀眾打分，評(píng)委的點(diǎn)評(píng)以及觀眾自身的判斷，對(duì)參賽者的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用10分制。

評(píng)委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分，

由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額，晉升半決賽。

八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。

九、節(jié)目風(fēng)格：睿智 輕松

十、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默

十一、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘每期

十二、單集節(jié)目構(gòu)成：片頭;參賽者vcr、參賽者亮相、比賽進(jìn)行、評(píng)委點(diǎn)評(píng)、加分題、最終決定

十三、播出時(shí)段：暫定

十四、播出次數(shù)：暫定

十五、節(jié)目集數(shù)：21集。前16集為預(yù)賽，17-20集為半決賽，21集為決賽。

十六、單集晉級(jí)安排：前16集每場(chǎng)設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額，17-20集每場(chǎng)設(shè)立一個(gè)晉級(jí)名額，21集決出總冠軍。

十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對(duì)參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。

節(jié)目宣傳：

網(wǎng)絡(luò)媒體：通過(guò)安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門(mén)戶視頻網(wǎng)站。

平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報(bào)》等

電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。

攝制要求：

一、主持人：

二、節(jié)目顧問(wèn)：戲曲名家、藝人、知名人士等

三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過(guò)于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統(tǒng)文化，使觀眾感受到比賽的趣味性

篇（2）

我國(guó)為農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)村觀眾眾多，農(nóng)民群眾往往通過(guò)觀看電視節(jié)目獲得農(nóng)業(yè)信息，但無(wú)論是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目還不能充分滿足農(nóng)民群眾的需求。為推進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，促使其更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，本文提出一些與農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃相關(guān)的建議。

一、農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃的必要性

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。此句古語(yǔ)提示我們策劃對(duì)電視節(jié)目起著十分重要的作用。策劃于上世紀(jì)九十年代在電視界出現(xiàn)，近年來(lái)越來(lái)越受到人們的重視。做好電視節(jié)目的策劃工作對(duì)提高節(jié)目收視率具有積極的意義。新的經(jīng)濟(jì)背景下，電視已在農(nóng)村普及，農(nóng)民可通過(guò)電視節(jié)目掌握更多的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。但現(xiàn)行電視體制具有商業(yè)化特性、面向全國(guó)的農(nóng)業(yè)頻道相對(duì)較少，且精品農(nóng)業(yè)電視節(jié)目更是少之又少。與新聞節(jié)目、娛樂(lè)節(jié)目、文藝節(jié)目相比，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的拍攝水平和制作水平相對(duì)較低，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若想健康發(fā)展，不斷為農(nóng)民服務(wù)，就得不斷發(fā)展、創(chuàng)新，首先要做好自身策劃工作。

二、農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃的合理化建議

（一）加強(qiáng)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目建設(shè)

我國(guó)地域遼闊，不同地區(qū)有著不同的自然環(huán)境，不同地區(qū)的農(nóng)民也有著不同的農(nóng)業(yè)信息化需求。基于此，應(yīng)適當(dāng)增加一些農(nóng)業(yè)電視節(jié)目，完善農(nóng)業(yè)電視節(jié)目體系，各個(gè)省份應(yīng)設(shè)立農(nóng)業(yè)電視頻道，選擇貼近農(nóng)民生活的電視信息，讓農(nóng)民覺(jué)得電視節(jié)目能夠?qū)λ麄兊纳a(chǎn)、生活起到積極作用，最大限度滿足人民群眾對(duì)農(nóng)業(yè)信息的層次化、多樣化需求。呆板的農(nóng)業(yè)欄目會(huì)讓觀眾出現(xiàn)視覺(jué)疲勞，影響農(nóng)業(yè)信息的傳達(dá)效果，還會(huì)降低節(jié)目收視率。為改善這些不足，應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的形式進(jìn)行改進(jìn)，增加一些故事類板塊，讓觀眾在輕松的氛圍中理解枯燥乏味的農(nóng)業(yè)知識(shí)。

（二）針對(duì)農(nóng)民需求合理選題

我國(guó)為農(nóng)業(yè)大國(guó)，應(yīng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展要求，引領(lǐng)我國(guó)農(nóng)業(yè)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)準(zhǔn)確定位，調(diào)查觀眾喜歡什么，了解觀眾需要什么，豐富百姓日常文化生活，及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新、最實(shí)用的種植技術(shù)，以話語(yǔ)敘述的方式宣傳農(nóng)業(yè)科技信息。我國(guó)各個(gè)省份的地方臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)電視欄目，目前也不缺乏成功典例，以《致富經(jīng)》為代表的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目頗受大眾青睞。不同時(shí)代的農(nóng)民有著不同的需求，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃者應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，策劃當(dāng)代農(nóng)民需要的電視節(jié)目。具體而言，策劃者可到基層進(jìn)行調(diào)研，也可以通過(guò)面對(duì)面采訪、電話尋問(wèn)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式與農(nóng)民觀眾進(jìn)行溝通，以做出滿足人民群眾需求的節(jié)目選題。

（三）轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目展現(xiàn)方式，增加節(jié)目的趣味性

近年來(lái)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人民生活節(jié)奏加快，現(xiàn)代人的生活壓力相對(duì)較大，人們比較偏好看輕松、趣味性強(qiáng)的節(jié)目。轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目展現(xiàn)方式，增加節(jié)目的趣味性，可在緩解觀眾壓力的基礎(chǔ)上增加節(jié)目收視率。農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃者可在娛樂(lè)節(jié)目中借鑒、學(xué)習(xí)，努力增加節(jié)目的趣味性，讓觀眾在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)。舉例而言，《生財(cái)有道》節(jié)目利用講故事、設(shè)懸念的手法增加了節(jié)目的趣味性，在傳遞農(nóng)業(yè)發(fā)展信息的基礎(chǔ)上贏得觀眾的青睞，收獲了較高的收視率。

（四）包裝加工，提升農(nóng)業(yè)節(jié)目的視覺(jué)效果

目前，我國(guó)多數(shù)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目具有樸實(shí)無(wú)華的特點(diǎn)。有研究結(jié)果表明，與單調(diào)無(wú)味的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目相比，多數(shù)觀眾更青睞于觀看變化多端的娛樂(lè)節(jié)目。基于此，筆者認(rèn)為，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)在展示種植技術(shù)、加工技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)的前提下適當(dāng)對(duì)播放畫(huà)面進(jìn)行剪輯，并增加動(dòng)感音樂(lè)，提升節(jié)目播放的視覺(jué)效果，以提高農(nóng)業(yè)節(jié)目的影響力。

（五）在電視節(jié)目中增加人物故事

目前，農(nóng)業(yè)頻道的主要作用是傳遞信息、傳達(dá)政策以及普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，很少有農(nóng)業(yè)頻道關(guān)注農(nóng)民生活、農(nóng)民的文化娛樂(lè)情況。我國(guó)農(nóng)民群眾的整體文化素質(zhì)水平相對(duì)較低，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若是純粹地介紹農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，他們會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，久而久之便會(huì)喪失觀看意愿。基于此，電視臺(tái)在錄制農(nóng)業(yè)電視節(jié)目時(shí)，可適當(dāng)引入活潑、有趣的故事情節(jié)，以博得農(nóng)民眼球，繼而收獲較高的收視率。例如，一個(gè)農(nóng)民曾利用大棚種植草莓，但收效并不滿意，后來(lái)該農(nóng)民將部分草莓改賣(mài)成了盆栽草莓，銷量猛增，收獲了較高的經(jīng)濟(jì)效益。從策劃角度看，若是單純的拍攝草莓人工栽培技術(shù)，觀眾朋友會(huì)覺(jué)得技術(shù)含量低，無(wú)觀看價(jià)值；若是以講故事、設(shè)懸念的方式講述草莓農(nóng)戶在種植上動(dòng)腦筋致富的故事，盡最大努力實(shí)現(xiàn)節(jié)目故事化，故事情節(jié)化，情節(jié)細(xì)節(jié)化，細(xì)節(jié)人物化，這樣既能豐富節(jié)目形式，又能增加節(jié)目的趣味性和新鮮感。

（六）科學(xué)選用主持人、記者

電視屬于視聽(tīng)媒體，將畫(huà)面拍攝得精美些，將語(yǔ)言錘煉得風(fēng)趣些，會(huì)讓廣大農(nóng)民覺(jué)得電視節(jié)目具有較高的觀看價(jià)值。電視節(jié)目主持人在農(nóng)業(yè)電視節(jié)目健康發(fā)展的道路上起著十分關(guān)鍵的作用，優(yōu)秀的主持人可提升欄目的知名度。電視傳媒在錄用農(nóng)民節(jié)目主持者時(shí)，應(yīng)盡量選擇幽默風(fēng)趣、親和力強(qiáng)、樸實(shí)無(wú)華的主持人，主持人也應(yīng)該帶著情感去做節(jié)目。電視節(jié)目主持人可走出演播室，去鄉(xiāng)村與農(nóng)民朋友面對(duì)面接觸，了解農(nóng)民朋友的真情實(shí)感，播放能反映農(nóng)民群眾呼聲的電視節(jié)目，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的親和力。例如，吉林省的主持人尹興軍的親民工作就做得十分到位。該主持人常年往返于長(zhǎng)白山下的村寨，真正做到了與農(nóng)民群眾手拉手、心交心，他的節(jié)目鄉(xiāng)土氣息濃厚，被眾多觀眾推崇。做農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的記者應(yīng)具備政治敏銳性，還應(yīng)具備開(kāi)闊的視野。記者可直接進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)農(nóng)民的生活狀況進(jìn)行采訪，與農(nóng)民充分溝通、交流，了解農(nóng)民的喜樂(lè)哀愁，從農(nóng)民的利益出發(fā)，讓農(nóng)民自己講話，講自己的話，總結(jié)農(nóng)民遇到的種植問(wèn)題，然后總結(jié)應(yīng)對(duì)措施，并以電視節(jié)目的形式將解決策略傳達(dá)給農(nóng)民。記者可以嘗試用做紀(jì)錄片的方式創(chuàng)新節(jié)目形式，抓拍細(xì)節(jié)，盡量避免擺拍。可以在農(nóng)民生產(chǎn)、生活的勞動(dòng)過(guò)程中直接采訪，效果會(huì)更加真實(shí)自然。通過(guò)多角度展示農(nóng)民群眾的生活細(xì)節(jié)，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式展示鮮活生動(dòng)的農(nóng)村畫(huà)卷，增強(qiáng)農(nóng)民群眾收看的積極性。

（七）走品牌化道路，提高節(jié)目知名度

當(dāng)今條件下，電視節(jié)目個(gè)性化趨勢(shì)明顯，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)堅(jiān)持走品牌化道路，從風(fēng)格、內(nèi)容、語(yǔ)言等角度進(jìn)行改進(jìn)，不僅能提升節(jié)目知名度，還能收獲較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。從整體上看，農(nóng)業(yè)欄目在各類電視節(jié)目中處于邊緣地位，因此，它具備較高的開(kāi)發(fā)價(jià)值，也日益受到中央及地方電視臺(tái)的重視。近年來(lái)，各省市也推出了較多的農(nóng)業(yè)欄目，打造了品牌電視節(jié)目，如《搖錢(qián)樹(shù)》《走進(jìn)農(nóng)家》《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》等。策劃對(duì)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目播放成效起著關(guān)鍵作用，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若想在激烈的傳媒競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地，就得做好自身策劃工作。與新聞相比，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目并不特別注重時(shí)效性，因此，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目在播出前擁有充足的時(shí)間被精心策劃。總而言之，若想做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目，首先應(yīng)鮮明定位，科學(xué)選題，明確節(jié)目播放方向；其次，應(yīng)從體裁、內(nèi)容、形式等角度做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的編排和布局工作。

三、結(jié)語(yǔ)

農(nóng)業(yè)電視專題節(jié)目的健康發(fā)展對(duì)改善我國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題、豐富百姓日常生活具有積極的意義，電視媒體應(yīng)不斷策劃農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的內(nèi)容和形式，不斷為農(nóng)民朋友提供更優(yōu)質(zhì)、更易吸收的精神食糧，促進(jìn)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目實(shí)現(xiàn)健康、可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

1.鄭樹(shù)柏,趙曉紅,陳元華.農(nóng)業(yè)電視節(jié)目可持續(xù)發(fā)展策略研究[J].新聞界,2009(04):149-151.

2.韓冬梅.地方電視臺(tái)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的現(xiàn)狀與思考[J].科技傳播,2014(23):31-31.

3.薛濤.由“對(duì)農(nóng)”到“涉農(nóng)”：農(nóng)業(yè)電視節(jié)目新轉(zhuǎn)向[J].當(dāng)代傳播,2015(01):106-108.

篇（3）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

四、主辦單位：三峽電力職業(yè)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委、圖書(shū)館

承辦單位：讀者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)內(nèi)容：

前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，做好嘉賓邀請(qǐng)工作，宣傳工作，以及節(jié)目的選擇和排練，保證讀書(shū)節(jié)的質(zhì)量

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人開(kāi)幕式開(kāi)場(chǎng)白并介紹出席活動(dòng)的嘉賓；

2、欣賞歌曲**（演唱者：周洲）；

3、頒獎(jiǎng)：書(shū)香伴我行；

4、觀看電子相冊(cè)，回顧本屆讀書(shū)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；

5、頒獎(jiǎng)：讀“平凡的世界”報(bào)告會(huì)；

6、朗誦：**（表演者：王婷）；

7、頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀會(huì)員、優(yōu)秀干部；

8、圖書(shū)館館長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)節(jié)點(diǎn)評(píng)及致閉幕詞；

9、讀者協(xié)會(huì)成員合唱；

10、主持人致閉幕詞。

后期總結(jié)：做好事后的總結(jié)宣傳活動(dòng)

七、活動(dòng)可能存在的問(wèn)題

1、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序；

2、若光盤(pán)出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)靈活調(diào)整；

3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各組進(jìn)行處理。

八、活動(dòng)當(dāng)天安排：

1、下午，布置會(huì)場(chǎng)

2、18：50，嘉賓入場(chǎng)完畢

3、19：00整，宣布讀書(shū)節(jié)閉幕式開(kāi)始

4、20：30，讀書(shū)節(jié)閉幕式結(jié)束

具體人員安排：

1、主持人：柯少盈、汪莉

2、禮儀：待定

3、采購(gòu)：常玉立、瞿海艷

4、考勤：代桂鵬

5、借花：張雪飛

6、ppt：劉玥

7、會(huì)場(chǎng)布置：張雪飛

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

宣傳板制作： 元

橫幅制作： 元

飲料費(fèi)用： 元

篇（4）

電視節(jié)目模式，又叫電視節(jié)目模版、電視節(jié)目形式、電視節(jié)目版式等等。對(duì)于電視節(jié)目模式，雖然公眾對(duì)其已不再陌生，但是目前學(xué)界對(duì)其內(nèi)涵和外延仍是眾說(shuō)紛紜，尚未形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，我國(guó)《著作權(quán)法》也沒(méi)有電視節(jié)目模式這一概念。

本文認(rèn)為，國(guó)內(nèi)有位學(xué)者給電視節(jié)目版式下的定義非常貼切：“電視節(jié)目模板是指一系列具有相似性、重復(fù)性和連續(xù)性并且每集節(jié)目間具有相對(duì)獨(dú)立性的，能夠規(guī)定主角做什么，同時(shí)又給其留有發(fā)揮空間的電視節(jié)目制作框架。”首先，該定義體現(xiàn)了電視節(jié)目版式節(jié)目之間是既具有相似性、重復(fù)性和連續(xù)性，同時(shí)每集節(jié)目之間又是相對(duì)獨(dú)立的；其次，改定義認(rèn)為電視節(jié)目版式是一種“制作框架”，也就是一種結(jié)構(gòu)，而結(jié)構(gòu)是一種表達(dá)，是可以受到《著作權(quán)法》保護(hù)的。

2 電視節(jié)目克隆成風(fēng)的原因分析

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和改革開(kāi)放的不斷深入，傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭迅猛。在報(bào)紙、雜志、廣播和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體的競(jìng)爭(zhēng)下，電視媒體也不甘示弱，為了在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中保持強(qiáng)勢(shì)，電視媒體不斷開(kāi)發(fā)或者引進(jìn)新的電視節(jié)目吸引觀眾眼球。然而，有創(chuàng)新就有“跟風(fēng)”，一些媒體為走捷徑，直接復(fù)制和“克隆”優(yōu)秀的電視節(jié)目，造成電視節(jié)目市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，同質(zhì)化的電視節(jié)目充斥著觀眾的眼球，嚴(yán)重阻礙了電視行業(yè)的健康發(fā)展。

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)尹鴻教授曾指出：“在中國(guó)，電視節(jié)目的同質(zhì)化非常嚴(yán)重，最重要的一個(gè)原因在于，我國(guó)相關(guān)法律對(duì)電視界節(jié)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)很不完善”。我國(guó)法律未Φ縭詠諛磕J澆行規(guī)定，跟風(fēng)者無(wú)需承擔(dān)任何法律責(zé)任便能輕松獲得別人的創(chuàng)意成果，這種法律功能的缺位從某種程度上給電視節(jié)目同質(zhì)化現(xiàn)象提供了發(fā)展的土壤。

電視節(jié)目模式遲遲未能受到著作權(quán)保護(hù)，究其原因，為著作權(quán)理論的一個(gè)基本原則――思想、表達(dá)二分法原則，即著作權(quán)法只保護(hù)思想的表達(dá)形式，而不保護(hù)思想本身。因?yàn)椤八枷牒涂諝庖粯佣际敲赓M(fèi)的”，任何人都不能將其據(jù)為己有。電視節(jié)目爭(zhēng)相模仿卻鮮見(jiàn)維權(quán)成功，與這一原則的存在不無(wú)關(guān)系。

3 電視節(jié)目模板版權(quán)保護(hù)的構(gòu)想與對(duì)策

如何實(shí)現(xiàn)對(duì)電視節(jié)目模板的法律保護(hù)是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題。雖然現(xiàn)實(shí)狀況提出了對(duì)電視節(jié)目模板進(jìn)行版權(quán)保護(hù)的必要性，但是不能因此就全盤(pán)否定了“思想與表達(dá)二分法”在著作權(quán)法中的基礎(chǔ)地位。著作權(quán)保護(hù)的核心應(yīng)該是作品而不是思想，這一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的，否則將會(huì)導(dǎo)致思想者的壟斷。所以問(wèn)題不在于要因此而否定“思想與表達(dá)二分法”，而是在于如何明確地界定、區(qū)分“思想“與”表達(dá)”。

“思想與表達(dá)二分法”原則本身對(duì)于“什么是思想”就未能明確定義，縱觀各國(guó)著作權(quán)立法，均未對(duì)思想表現(xiàn)兩分理論中的思想和表現(xiàn)做出明確的定義。這一方面使得法官在應(yīng)用該原理時(shí)無(wú)法具體操作和準(zhǔn)確把握，而另一方面也給予了法官極大的自由裁量權(quán)。這一特點(diǎn)使得“思想”和“表達(dá)”可以跟據(jù)時(shí)代的需求被賦予新的含義和內(nèi)容。

首先，應(yīng)該對(duì)電視節(jié)目模板進(jìn)行重新定位。在針對(duì)電視節(jié)目模板侵權(quán)訴訟中，不能簡(jiǎn)單的將其認(rèn)定為思想而予以排除版權(quán)范疇，而是應(yīng)該嚴(yán)格區(qū)分創(chuàng)意與普通思想的界限，對(duì)其中具有一定表達(dá)形式的創(chuàng)意應(yīng)該給予合法、充分的保護(hù)。創(chuàng)意并不等同于純粹的思想，純粹的思想只是人腦中的意識(shí)活動(dòng)，沒(méi)有外現(xiàn)，沒(méi)有讓人可以捉摸的客觀的形。創(chuàng)意則不然，雖然它并不具備著作權(quán)法中作品所要求的完備的表現(xiàn)形式，但它卻能夠以一定的形式表現(xiàn)出來(lái)并為人們所感知。另外，這種創(chuàng)意一般僅僅是一種對(duì)某種最終完成的東西初步的規(guī)劃，而不是最終的成果。因此“創(chuàng)意”介于純精神的構(gòu)思和已經(jīng)具備完備的表現(xiàn)形式的作品之間，而更側(cè)重于構(gòu)思這一意義。由此可見(jiàn)，創(chuàng)意與傳統(tǒng)著作權(quán)法上的“思想”是有本質(zhì)區(qū)別的，它是能夠以一定的形式表現(xiàn)出來(lái)的“被充分描述的思想”。

其次，應(yīng)該加以區(qū)分的對(duì)電視節(jié)目模板的不同部分加以保護(hù)。其中的一些舞美作品、音樂(lè)作品是明確能受到著作權(quán)保護(hù)的，對(duì)于這部分，立法和司法應(yīng)該給予盡可能的保護(hù)，因?yàn)槎嘀卦O(shè)防，也可以使模仿者望而卻步。而對(duì)于將電視節(jié)目模板中的核心思想和理念用文本形式固定下來(lái)也應(yīng)該以作品予以認(rèn)定，例如電視節(jié)目策劃書(shū)、創(chuàng)意書(shū)等。雖然思想很難完整地用文字表達(dá)出來(lái)，在實(shí)操性上還具有難度，但是對(duì)于這種做法還是應(yīng)該予以肯定，特別是對(duì)于能夠體現(xiàn)“獨(dú)創(chuàng)性”和“實(shí)質(zhì)性差別”的文字作品應(yīng)當(dāng)予以積極地法律保護(hù)。

4 結(jié)語(yǔ)

隨著傳媒產(chǎn)業(yè)對(duì)外開(kāi)放的廣度和深度的不斷拓展，電視節(jié)目的版權(quán)交易在已經(jīng)成為常態(tài)。但是由于對(duì)電視節(jié)目模板的定位不明，導(dǎo)致電視臺(tái)之間的侵權(quán)糾紛頻發(fā)，因此將電視節(jié)目模板完全排除在著作權(quán)保護(hù)范疇之外的做法也是不符合時(shí)代要求的。在新的時(shí)代背景下，我們應(yīng)該賦予“思想與表達(dá)二分”新的內(nèi)涵和范疇，對(duì)于電視節(jié)目模板這種新型事物，應(yīng)該加以鑒別，盡可能的將其中可以固化或者具有“顯著實(shí)質(zhì)性區(qū)別”的創(chuàng)意與普通的思想?yún)^(qū)分開(kāi)來(lái)，對(duì)前者加以著作權(quán)保護(hù)。只有這樣才有利于充分保障權(quán)利人的合法權(quán)利，正視市場(chǎng)需求，鼓勵(lì)創(chuàng)新，促進(jìn)我國(guó)著作產(chǎn)品的傳播和利用的價(jià)值追求，保障電視產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 羅莉.電視節(jié)目模板的法律保護(hù)[J].法律科學(xué)，2006（04）.

篇（5）

編寫(xiě)要點(diǎn)

營(yíng)業(yè)推廣促銷活動(dòng)策劃書(shū)通常由促銷目標(biāo)、促銷對(duì)象、廣告表現(xiàn)、基本內(nèi)容和預(yù)算分配等構(gòu)成。

范

文

x家電公司現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)策劃書(shū)

一、期限

自x年x月x日起至x年x月x日止，為期3個(gè)月。

二、目標(biāo)

把握購(gòu)物，舉辦“超級(jí)市場(chǎng)接力大搬家”，促銷x公司產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨，提高公司營(yíng)業(yè)目標(biāo)。

三、目的

（一）把握圣誕、元旦以及結(jié)婚蜜月期的購(gòu)物潮，吸引消費(fèi)者對(duì)“接力大搬家”活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)選購(gòu)x產(chǎn)品，以達(dá)到促銷效果。

（二）“接力大搬家”活動(dòng)在a、b、c三地舉行，借此活動(dòng)將x進(jìn)口家電，重點(diǎn)引向x國(guó)市場(chǎng)。

四、對(duì)象

（一）以預(yù)備購(gòu)買(mǎi)家電之消費(fèi)者為對(duì)象，以f14產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)x公司家電，并利用“接力大搬家”活動(dòng)，鼓舞刺激消費(fèi)者把握時(shí)機(jī)，即時(shí)購(gòu)買(mǎi)。

（二）訴求重點(diǎn)：

1．性能訴求：

真正世界第一！

x家電！

2．s．p．訴求：

買(mǎi)x產(chǎn)品，現(xiàn)在買(mǎi)！

趕上年貨接力大搬家！

五、廣告表現(xiàn)

（一）為配合年度公司“x家電”國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，宣傳媒體之運(yùn)用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報(bào)紙、電臺(tái)媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。

（二）以x公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，接力大搬家s．p．活動(dòng)為助銷手段，遵循此項(xiàng)原則，對(duì)報(bào)紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。

（三）tv廣告，為贏得國(guó)際消費(fèi)者，促銷欣賞角度并重，擬針對(duì)接力大搬家活動(dòng)，提供一次30分鐘實(shí)搬、試搬家錄現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目，同時(shí)擷取拍攝15″廣告用cf一支，作為電視插播，爭(zhēng)取雅俗共賞，引起消費(fèi)者的強(qiáng)烈需求。

（四）pop：布旗、海報(bào)、宣傳單、抽獎(jiǎng)券。

六、舉辦“經(jīng)銷商說(shuō)明會(huì)”

為配合國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略，并增加此次活動(dòng)之促銷效果，擬會(huì)同公司及分公司營(yíng)業(yè)單位，共同協(xié)辦“年末促銷活動(dòng)分區(qū)說(shuō)明會(huì)”，將本活動(dòng)之意義、內(nèi)容及對(duì)經(jīng)銷商之實(shí)際助益做現(xiàn)場(chǎng)講解，以獲求充分協(xié)助。

七、廣告活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)預(yù)定進(jìn)度表

注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：

1．圣誕前后正是購(gòu)貨期，應(yīng)予把握。

2．圣誕前后，是目標(biāo)市場(chǎng)顧客非常忙碌的時(shí)刻；交通必然擁擠，交通問(wèn)題不易妥善處理。

（二）活動(dòng)地區(qū)

在x國(guó)a、b、c三地，各擇具備超級(jí)市場(chǎng)之大百貨公司舉行。

（三）活動(dòng)獎(jiǎng)?lì)~

1．“接力大搬家”幸運(yùn)獎(jiǎng)?lì)~

（1）a地200名，b地150名，c地150名，如下表：

表5－4　“接力大搬家”幸運(yùn)獎(jiǎng)地域分布

區(qū)　別 　次　別

a地 b地 c地

首次抽獎(jiǎng) 100名 70名 70名

二次抽獎(jiǎng) 100名 80名80名

合

計(jì)200名150名150名

（2）以戶為單位，每戶限時(shí)相同，均為10分鐘。

（3）每戶10分鐘，以接力方式進(jìn)行。

2．“猜猜看”活動(dòng)獎(jiǎng)?lì)~

（1）完全猜對(duì)者一名，與搬最高額者同額獎(jiǎng)品，同時(shí)猜中者，均分。

（2）附獎(jiǎng)5位，最接近搬最高額者，每名贈(zèng)x品牌家庭影院一套，超抽簽決定。

（四）活動(dòng)內(nèi)容說(shuō)明

1．收件期間：自x年x月x日至x年x月x日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目于x月x日8點(diǎn)檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動(dòng)內(nèi)涵，同時(shí)剪錄15″cf“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數(shù)。「 1

2．分兩次抽獎(jiǎng)原因：

①早買(mǎi)中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)高，第一次未中，還可參加第二次抽獎(jiǎng)。

②活動(dòng)期間較長(zhǎng)，可藉抽獎(jiǎng)分次活動(dòng)，刺激 消費(fèi)者恢復(fù)銷售。

3．參加資格及辦法

（1）超級(jí)市場(chǎng)接力大搬家部分

凡自活動(dòng)日起購(gòu)買(mǎi)x公司產(chǎn)品價(jià)值1000美元以上者，以1000美元為一單位，可向各地總經(jīng)銷商索取幸運(yùn)券一張，參加抽獎(jiǎng)，多買(mǎi)多送。

①如電視5120美元即送5張。

②幸運(yùn)券填妥寄x總公司。

③三地各分北、中、南三區(qū)，幸運(yùn)券亦分3色區(qū)別。

④以1000美元為單位即贈(zèng)幸運(yùn)券一張之理由如下：

不限買(mǎi)x家電方可參加，對(duì)所有x公司產(chǎn)品均有相互促銷作用。

b．讓消費(fèi)者依購(gòu)買(mǎi)額之多寡，持有較多幸運(yùn)券，吸引力較強(qiáng)。

c．對(duì)預(yù)算獎(jiǎng)?lì)~并無(wú)差異。

d．經(jīng)銷商依各產(chǎn)品之在庫(kù)金額請(qǐng)領(lǐng)幸運(yùn)券，可以其為p．r．用。

e．x公司、經(jīng)銷店以及參與企劃、活動(dòng)單位之員工及其親屬，不得

參加比抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽中者如被察覺(jué)，視為無(wú)效。

（2）“猜猜看”部分

任何人都可以參加，猜三地各區(qū)接力大搬家，搬得最多之金額，猜中者可得同等額之獎(jiǎng)品，若兩人以上同時(shí)猜中，則均分其獎(jiǎng)?lì)~。另選數(shù)字相近之5人，各贈(zèng)x牌家庭影院一套。x月x日截止。(來(lái)源:中華管理在線)

（3）幸運(yùn)的新婚蜜月環(huán)島旅游

凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運(yùn)者，同時(shí)又是于此活動(dòng)期間新婚者，另贈(zèng)蜜月旅游券兩張，以刺激結(jié)婚期x公司產(chǎn)品之銷售。

篇（6）

摘 要：電視是聲畫(huà)結(jié)合的媒體，而電視寫(xiě)作正是為電視節(jié)目的制作繪制藍(lán)圖的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，由于學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)的不同，不可避免地存在著誤區(qū)。本文希望通過(guò)對(duì)產(chǎn)生誤區(qū)的原因剖析，優(yōu)化電視寫(xiě)作的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞 ：電視寫(xiě)作；特性；誤區(qū)

中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-260X（2015）08-0225-02

寫(xiě)作是每個(gè)人必備的基礎(chǔ)能力，盡管這種能力有大有小，但不得不承認(rèn)的是，由于中國(guó)的教育體制，在中小學(xué)大家都經(jīng)歷了字詞句的錘煉過(guò)程，形成了一定的寫(xiě)作能力，在高考的試卷上，作文還是個(gè)重頭戲，為了把握這個(gè)關(guān)鍵的得分點(diǎn)，大家都付出了最大的努力。在進(jìn)入高校之后，面對(duì)電視寫(xiě)作這樣一門(mén)課程，大家都或多或少地帶著先入為主的態(tài)度。對(duì)電視寫(xiě)作的特殊性沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，思維仍舊停留在文學(xué)寫(xiě)作的階段，直接影響了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。

1 什么是電視寫(xiě)作

電視寫(xiě)作指的是在電視生產(chǎn)過(guò)程中一切和文字相關(guān)的工作，有著廣闊的研究領(lǐng)域，是一個(gè)巨大的工程，本文只針對(duì)筆者從教的專業(yè)實(shí)際教學(xué)工作，簡(jiǎn)單分析在教育技術(shù)學(xué)專業(yè)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容。比如，針對(duì)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的首要任務(wù)是學(xué)會(huì)電視教材的制作，那就首先需要準(zhǔn)備文字稿本和分鏡頭稿本，這都屬于電視寫(xiě)作的范疇。針對(duì)于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，電視寫(xiě)作都是一門(mén)重要的學(xué)科基礎(chǔ)課，它包含電視節(jié)目策劃書(shū)、采訪提綱、編導(dǎo)闡述、拍攝腳本、串聯(lián)詞、解說(shuō)詞、編導(dǎo)提綱、字幕、廣告文案等。電視寫(xiě)作是電視節(jié)目誕生的最初環(huán)節(jié)，也是最為重要的環(huán)節(jié)，電視寫(xiě)作的水平高高低，直接決定著電視節(jié)目的水平高低，甚至決定著電視節(jié)目的成敗。自然的，在相關(guān)知識(shí)深入學(xué)習(xí)之前，對(duì)電視寫(xiě)作的概念有著清晰的認(rèn)識(shí)和正確的思路觀念是非常重要的。

在筆者任教的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對(duì)電視寫(xiě)作的獨(dú)特性沒(méi)有深入的了解，甚至片面地認(rèn)為，電視寫(xiě)作，就是一件文學(xué)的事，不關(guān)電視什么事。正是由于這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致學(xué)生在構(gòu)建稿本的過(guò)程中出現(xiàn)種種問(wèn)題。

2 電視寫(xiě)作教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題分析

2.1 忽視電視寫(xiě)作的前期性特點(diǎn)

在學(xué)生進(jìn)行電視節(jié)目前期語(yǔ)言文字的處理上，往往忽視電視寫(xiě)作的獨(dú)特性，習(xí)慣于埋頭創(chuàng)作，過(guò)于追求文采和華麗辭藻的堆砌，而忽視了電視寫(xiě)作作為電視節(jié)目前期創(chuàng)作的這一特點(diǎn)。電視寫(xiě)作雖然仍舊使用語(yǔ)言文字，落實(shí)在紙面上，但事實(shí)上，這些語(yǔ)言文字是不能獨(dú)立的出現(xiàn)在屏幕上的，換句話說(shuō)，他們不能獨(dú)立完成電視節(jié)目，因此，作為前期性的工作，他決定了電視節(jié)目質(zhì)量的好壞。電視寫(xiě)作是電視節(jié)目創(chuàng)作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是非常重要的一步。創(chuàng)作這唯有對(duì)電視這一特殊媒介有客觀完整的認(rèn)識(shí)，同時(shí)掌握電視節(jié)目制作的思維能力，才能有效地完成電視寫(xiě)作這一關(guān)鍵步驟。

在實(shí)際的教學(xué)工作中也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在大多數(shù)的情況下也存在忽視文字稿本創(chuàng)作的重要性，文字稿本不具備獨(dú)立存在的價(jià)值，一般來(lái)說(shuō)，文字稿本和分鏡頭稿本都不會(huì)作為獨(dú)立的作品在市面上流行，無(wú)論是電視專題片的稿本還是電視廣告的文案，或者電視新聞稿，都是作為前期的元素出現(xiàn)在電視節(jié)目的制作流程里，因此，文字稿本由于種種“看不見(jiàn)”的原因而不被重視，學(xué)生更愿意拿起機(jī)器，直接獲取畫(huà)面。

2.2 過(guò)于夸大畫(huà)面的作用

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論的學(xué)習(xí)中都獲得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是觀察的經(jīng)驗(yàn)是最直接、最容易獲得的。在畫(huà)面的真實(shí)感面前，學(xué)生經(jīng)常被自己所拍攝的畫(huà)面所“折服”。無(wú)可厚非，畫(huà)面的確是電視傳達(dá)信息的主要媒介，是反映現(xiàn)實(shí)主要手段。在電視節(jié)目中有著重要的作用。多數(shù)學(xué)習(xí)者過(guò)分夸大畫(huà)面的作用主要基于以下原因：

2.2.1 畫(huà)面的敘事功能

在電視中的畫(huà)面也和電影中的畫(huà)面一樣，承擔(dān)著敘事的功能。不同景別、不同角度不同色彩的畫(huà)面都可以完成不同的敘事作用，配合解說(shuō)完成精彩的故事呈現(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)主體陪體的相互映襯，還可以表達(dá)情緒，敘述故事。在新聞節(jié)目中，我們看到面對(duì)記者的追問(wèn)，被訪對(duì)象躲閃記者的話筒，遮擋記者的鏡頭的畫(huà)面出現(xiàn)的時(shí)候，主持人和記者都不必給出更多的解說(shuō)詞，被訪對(duì)象的心理變化，事態(tài)的發(fā)展早已呼之欲出。

2.2.2 畫(huà)面能夠更好地表現(xiàn)細(xì)節(jié)

畫(huà)面也是攝像機(jī)拍攝的成果，是構(gòu)成電視節(jié)目的最小單位，可以說(shuō)，畫(huà)面在電視節(jié)目中占有不可替代的作用。鏡頭的推拉搖移跟所獲得的畫(huà)面，展示給觀眾一個(gè)直觀的、容易觀察的真實(shí)場(chǎng)景，這種身臨其境的感覺(jué)給觀眾一個(gè)觀察的機(jī)會(huì)，也就更容易獲得細(xì)節(jié)。觀眾對(duì)于畫(huà)面的理解是第一手的，也更容易使其獲得意義上的建構(gòu)。通過(guò)對(duì)畫(huà)面的持續(xù)關(guān)注，也更容易了解敘事的細(xì)節(jié)，理解畫(huà)面中的人物的情緒和感受。有些被創(chuàng)作者特別處理的鏡頭還能引導(dǎo)觀眾思考畫(huà)面外的重要意義。

不可否認(rèn)的是，在我們看到了畫(huà)面的重要作用的同時(shí)，也應(yīng)看到畫(huà)面的歧義性和模糊性，在電視節(jié)目的敘事過(guò)程中，由于缺乏語(yǔ)言的適當(dāng)引導(dǎo)，不乏令節(jié)目創(chuàng)作者啼笑皆非的案例。

2.3 聲畫(huà)兩張皮，各唱各的調(diào)

聲畫(huà)兩張皮是一個(gè)電視術(shù)語(yǔ)，說(shuō)的是畫(huà)面和解說(shuō)席各自為政，兩者分離、錯(cuò)位，畫(huà)面和解說(shuō)詞缺少關(guān)聯(lián)，不能合理地結(jié)合在一起。常見(jiàn)的做法是用那些所謂的萬(wàn)能畫(huà)面去貼解說(shuō)詞。而萬(wàn)能畫(huà)面本身就是“放之四海而皆準(zhǔn)”，放到哪里都可以，放到哪里都沒(méi)有特色，不具備代表性。出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因，主要還是聲音和畫(huà)面互相排斥。

3 優(yōu)化電視寫(xiě)作教學(xué)效果的策略研究

正如前文所述，電視寫(xiě)作不同于傳統(tǒng)寫(xiě)作，它是為電視創(chuàng)作而進(jìn)行的文案寫(xiě)作，貫穿于整個(gè)電視創(chuàng)作的過(guò)程。和攝像機(jī)一起完成一個(gè)作品，通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合的方式傳遞信息。因此，要正確對(duì)待電視寫(xiě)作這一工作，引導(dǎo)學(xué)生了解這一前期性工作在整個(gè)電視節(jié)目創(chuàng)作中的意義。并通過(guò)案例分析的方式讓學(xué)生了解沒(méi)有實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的藍(lán)圖的電視節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前的時(shí)候是雜亂無(wú)章的，是不可思議的，也是無(wú)法接受的。

3.1 正確認(rèn)識(shí)電視寫(xiě)作的特性

只有學(xué)生充分了解了電視寫(xiě)作的特性，才可能真正坐下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的完成這萬(wàn)里的第一步，才能有優(yōu)秀的電視作品。電視寫(xiě)作與普通的文學(xué)創(chuàng)作存在諸多不同之處，無(wú)論是從電視媒介的特點(diǎn)出發(fā)還是考慮到電視寫(xiě)作的自身特點(diǎn)。

電視媒介不同于印刷媒體和廣播媒體，印刷媒體更適合投放傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作的作品，印刷媒體相對(duì)來(lái)說(shuō)具有可以反復(fù)閱讀，易于保存等特點(diǎn)。廣播媒體主要提供聽(tīng)的經(jīng)驗(yàn)。電視媒體是視聽(tīng)結(jié)合的媒體，對(duì)于畫(huà)面和文字都有著特別的要求。

3.1.1 電視寫(xiě)作是集體性活動(dòng)

電視寫(xiě)作和普通的文學(xué)創(chuàng)作的不同之處首先體現(xiàn)在電視寫(xiě)作不是一個(gè)人的勞動(dòng)就可以完成的，也不是可以閉門(mén)造車(chē)成就的。傳統(tǒng)的文學(xué)創(chuàng)作文字稿一旦完成，就意味著作者的創(chuàng)作過(guò)程已經(jīng)結(jié)束，文字稿本就作為一個(gè)終端產(chǎn)品提供給受眾。而電視寫(xiě)作的文字稿是前期工作，電視都首先需要了解電視寫(xiě)作不是最終產(chǎn)品，而是處于前期準(zhǔn)備階段的一個(gè)步驟，是為電視節(jié)目的制作提供的一個(gè)藍(lán)圖。電視節(jié)目的后期制作過(guò)程龐大而復(fù)雜，文本起到了提綱挈領(lǐng)的作用，統(tǒng)籌整個(gè)節(jié)目。因此，在創(chuàng)作之初，也要考慮到與電視節(jié)目制作過(guò)程中的其他成員的配合和寫(xiě)作。充分考慮其集體性這一特點(diǎn)。

3.1.2 電視寫(xiě)作的語(yǔ)言特點(diǎn)和文學(xué)創(chuàng)作的語(yǔ)言特點(diǎn)不同

文學(xué)創(chuàng)作的語(yǔ)言大多使用書(shū)面語(yǔ)，由于紙質(zhì)媒介的特點(diǎn)，讀者可以反復(fù)翻閱，重復(fù)閱讀，書(shū)面語(yǔ)言的復(fù)雜并不影響讀者對(duì)文章內(nèi)容的理解，而電視這種媒體的特性決定了電視寫(xiě)作的語(yǔ)言要大眾化，電視節(jié)目在播放的過(guò)程中，觀眾對(duì)于文字信息的獲取是憑借聲音完成的。聲音的傳播具有線性的、瞬時(shí)性的特點(diǎn)，聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，不能讓觀眾反復(fù)聽(tīng)取，聯(lián)系上下文來(lái)理解電視節(jié)目中傳播的聲音的信息。根據(jù)電視媒體的特殊性，電視寫(xiě)作的語(yǔ)言必須口語(yǔ)化，易于理解，同時(shí)，要保證聲畫(huà)結(jié)合的特點(diǎn)。

3.2 電視寫(xiě)作要考慮畫(huà)面語(yǔ)言的特點(diǎn)，正確處理聲畫(huà)關(guān)系

電視寫(xiě)作者應(yīng)該了解電視的兩種因素：畫(huà)面和聲音，當(dāng)創(chuàng)作者在構(gòu)思文案的過(guò)程中，頭腦中應(yīng)有聲、光、電、聲的流動(dòng)，有畫(huà)面的銜接，有畫(huà)面構(gòu)圖，有蒙太奇的用法，有音樂(lè)音響，有場(chǎng)面調(diào)度。

3.2.1 畫(huà)面語(yǔ)言有多義性

畫(huà)面語(yǔ)言具有歧義性、模糊性，正因?yàn)楫?huà)面語(yǔ)言的這一特點(diǎn)才使得文本在電視節(jié)目制作過(guò)程中顯得尤為重要，文本對(duì)畫(huà)面起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用，同時(shí)，又不能夠與畫(huà)面意義重復(fù)。不同的體裁要求，不同類型的電視節(jié)目，對(duì)文本都會(huì)有不同的要求，在電視文本的創(chuàng)作過(guò)程沖，要按照不同類型節(jié)目的要求，考慮畫(huà)面的特點(diǎn)，進(jìn)行有效的創(chuàng)作。

3.2.2 正確處理聲畫(huà)關(guān)系

聲畫(huà)關(guān)系的主體地位之爭(zhēng)由來(lái)已久，也因此有了聲音和畫(huà)面相互排斥的這一現(xiàn)象。電視寫(xiě)作更多的是為聲音服務(wù)的，也就有了電視寫(xiě)作作為前期工作不被重視，甚至出現(xiàn)誤解的現(xiàn)狀。要完成一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目，首先要正確處理聲畫(huà)關(guān)系。聲音和畫(huà)面的關(guān)系更多的是相互補(bǔ)充，相互完善，而不是出現(xiàn)“聲畫(huà)兩張皮”或者是“看圖說(shuō)話”。電視傳播以聲音為基礎(chǔ)，以畫(huà)面為手段。兩者本應(yīng)是一個(gè)系統(tǒng)里的兩個(gè)子系統(tǒng)，既相互獨(dú)立，又相互統(tǒng)一。一部?jī)?yōu)秀的電視作品，得益于前期完善的電視文案的創(chuàng)作，配合完善的電視畫(huà)面。

電視寫(xiě)作本身是個(gè)宏大的工程，電視寫(xiě)作教學(xué)更應(yīng)針對(duì)學(xué)生的專業(yè)有針對(duì)性的展開(kāi)，考慮學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果。

篇（7）

中圖分類號(hào)：G718 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2014）07-0287-02

1.研究背景

《浙江省人民政府關(guān)于促進(jìn)中小企業(yè)加快創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的若干意見(jiàn)》明確了當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期扶持和促進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的政策措施。其中提到了鼓勵(lì)全民自主創(chuàng)業(yè)、放寬創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)條件、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)、廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等6個(gè)方面。為了進(jìn)一步增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，加快培養(yǎng)一批適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求的高素質(zhì)技能型人才，浙江省教育廳從2011年起，在部分中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新課程和創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)工作，最終在所有中職學(xué)校中全面推廣。中職學(xué)校"雙創(chuàng)"課程教學(xué)試點(diǎn)活動(dòng)，旨在努力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)傳授創(chuàng)業(yè)知識(shí)和模擬情境訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的職場(chǎng)創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力，為學(xué)生今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

我校作為第二批"雙創(chuàng)"課程試點(diǎn)學(xué)校，在電子商務(wù)、商品經(jīng)營(yíng)等專業(yè)教學(xué)中積極踐行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，無(wú)論在學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還是創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)上有著自己的積極探索。

2.中職創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)現(xiàn)狀

從學(xué)生學(xué)情看，職業(yè)學(xué)校的在校生，年齡在16-20左右，且獨(dú)生子女居多，依賴性強(qiáng)，大部分學(xué)生缺乏自信心。學(xué)生所掌握的知識(shí)膚淺而粗糙并缺乏職業(yè)技能；學(xué)生缺乏生活的經(jīng)驗(yàn)，具有涉世不深的特點(diǎn)。

從教學(xué)角度看，地方和學(xué)校在設(shè)置營(yíng)銷和創(chuàng)業(yè)教育課程時(shí)，較少考慮創(chuàng)業(yè)教育的活動(dòng)性和綜合性特點(diǎn)，使創(chuàng)業(yè)教育失去了原本的目的和意義。另外中職教育教學(xué)中實(shí)訓(xùn)基地因客觀原因而面臨著很多問(wèn)題，盡管有定崗實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)環(huán)境，無(wú)論是學(xué)生還是專業(yè)教師仍停留在一些營(yíng)銷等理論知識(shí)上，實(shí)踐鍛煉仍非常匱乏。

根據(jù)以上分析，筆者就我校市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)等方面對(duì)我校營(yíng)銷相關(guān)專業(yè)的學(xué)生共計(jì)600名學(xué)生和部分畢業(yè)生（30人）圍繞創(chuàng)業(yè)意愿和營(yíng)銷學(xué)習(xí)模式對(duì)創(chuàng)業(yè)影響進(jìn)行了書(shū)面問(wèn)卷調(diào)查，共收回有效問(wèn)卷580份。具體調(diào)查結(jié)果如下：

調(diào)查1：你愿意自主創(chuàng)業(yè)嗎？回答"愿意"的占27.61%；"不愿意"的1占8.79%；"試試看"的占43.17%；"沒(méi)想過(guò)"占"20.42%"其他調(diào)查突出顯示了學(xué)生們對(duì)創(chuàng)業(yè)還是比較渴望的。但學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能非常缺乏。

調(diào)查2：在教學(xué)過(guò)程滲透案例和實(shí)戰(zhàn)類的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)目，有80%以上的學(xué)生對(duì)商戰(zhàn)類的營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)類財(cái)經(jīng)節(jié)目這種教學(xué)內(nèi)容比較喜歡，原因主要有這類節(jié)目活潑生動(dòng)，富有感染力，許多案例都是知名的企業(yè)的產(chǎn)品，評(píng)論深刻，對(duì)節(jié)目中的企業(yè)家很感興趣，欣賞他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)態(tài)度

從整個(gè)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看，學(xué)生較易接受的教學(xué)模式為實(shí)踐性的、真實(shí)性的、信息豐富的視頻，對(duì)純理論的知識(shí)點(diǎn)記憶不感興趣。對(duì)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)等方面調(diào)查，學(xué)生普遍反映，創(chuàng)業(yè)和課堂教學(xué)有較大的差距，理論知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐操作中往往需要一個(gè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)、體驗(yàn)、反饋調(diào)整的過(guò)程。

3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃在《市場(chǎng)營(yíng)銷》課堂教學(xué)的內(nèi)涵、對(duì)接

3.1 中職創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃的內(nèi)涵。根據(jù)以上分析，市場(chǎng)營(yíng)銷的教學(xué)中要滲透融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要點(diǎn)。通過(guò)撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃和具體實(shí)施，促使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)從"無(wú)意識(shí)"到"有意識(shí)"轉(zhuǎn)變，營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)能力從"零空白"到"豐富型"轉(zhuǎn)變。

3.2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃與學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展的對(duì)接。中職生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不是一蹴而就的，而是要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，圍繞三個(gè)層次展開(kāi)，其中第一層次側(cè)重營(yíng)銷案例的仿真教學(xué)，一般適合剛進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生，第二層次側(cè)重實(shí)踐和策劃，要求學(xué)生建立在一定調(diào)研和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之上。第三層次，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)向職業(yè)生涯（見(jiàn)圖1）策劃及實(shí)踐活動(dòng)、能力提升

圖1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展的對(duì)接圖

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃在《市場(chǎng)營(yíng)銷》課堂教學(xué)實(shí)踐

根據(jù)中職《市場(chǎng)營(yíng)銷》教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，筆者在該學(xué)科教學(xué)中，嘗試采用多種形式的教學(xué)方法和手段以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，高中階段了解和熟悉并能開(kāi)展最基本的項(xiàng)目策劃，學(xué)生自主學(xué)習(xí)中，獲得最實(shí)用的技能和知識(shí)。

4.1 "商戰(zhàn)真人秀"節(jié)目視頻教學(xué)法。《贏在中國(guó)》是中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道的一檔全國(guó)性商戰(zhàn)真人秀節(jié)目。《贏在中國(guó)》是一個(gè)展示人才，選拔優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才的好欄目。其中又分為開(kāi)場(chǎng)篇、訪談篇、商戰(zhàn)篇、晉級(jí)篇。《贏在中國(guó)》首屆比賽播出后，就引入了課堂教學(xué)，從前面的調(diào)查分析和課堂觀看情況看，學(xué)生對(duì)這檔節(jié)目非常喜歡。《贏在中國(guó)》不單單是創(chuàng)業(yè)者的游戲，也是一次全民學(xué)習(xí)做人做事，學(xué)習(xí)營(yíng)銷的大課堂。以《贏在中國(guó)》課堂教學(xué)為例（見(jiàn)表1）。

工作任務(wù)：觀看《贏在中國(guó)》第二季，10進(jìn)9商業(yè)實(shí)戰(zhàn)篇，分析兩組營(yíng)銷成敗的原因

實(shí)施流程：觀看-小組討論-代表發(fā)言分析-觀看專家評(píng)點(diǎn)-師生評(píng)價(jià)

操作實(shí)施：

表1《贏在中國(guó)》創(chuàng)業(yè)大賽的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施流程

目的通過(guò)觀看、分析、討論，對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)如人員組合、策劃能力、顧客分析、促銷等策略的理解更為明確，在自我開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中能更有深刻感悟

流程1.觀看第二季9進(jìn)8蒙牛牛奶義賣(mài)活動(dòng)（時(shí)間為25分鐘）2.學(xué)生分組討論，上述營(yíng)銷活動(dòng)中兩組隊(duì)員的表現(xiàn)，根據(jù)分析，判斷哪組隊(duì)員獲勝及獲勝的理由。組內(nèi)學(xué)生討論補(bǔ)充，推薦一名學(xué)生和老師組成裁判組，對(duì)各組代表發(fā)言進(jìn)行觀察。3.繼續(xù)觀看視頻，看專家對(duì)視頻中兩組隊(duì)員表現(xiàn)的專業(yè)分析。 4.完成師生總結(jié)點(diǎn)評(píng)，每組分析觀看團(tuán)的意見(jiàn)，課后完成同樣義賣(mài)活動(dòng)的營(yíng)銷策劃書(shū)。把優(yōu)秀的營(yíng)銷策劃書(shū)整理編輯，以供互相學(xué)習(xí)，作為教學(xué)的素材在備課組中推廣。

教法劣勢(shì)：商戰(zhàn)案例雖然精彩，但是商戰(zhàn)中的選手背景和學(xué)生有較大差距。因此在選擇過(guò)程中，要特別注意對(duì)每個(gè)商戰(zhàn)，教師事先要看過(guò)，選擇一些經(jīng)典商戰(zhàn)實(shí)錄在教學(xué)中使用。特別要避免以視頻代替全部的教學(xué)。

4.2 企業(yè)營(yíng)銷案例教學(xué)法。傳統(tǒng)案例分析法中，最大的弊端是采用了文字表述，一段案例文字很難引起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，如何將生動(dòng)活潑和案例結(jié)合起來(lái)是教學(xué)環(huán)節(jié)中予以特別關(guān)注的。因此在《市場(chǎng)營(yíng)銷》的營(yíng)銷策劃的有效教學(xué)中，引入了《商道》這一財(cái)經(jīng)節(jié)目（中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道（CCTV-2）一檔高端財(cái)經(jīng)電視節(jié)目，以"發(fā)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值"為欄目傳播理念，見(jiàn)表2）。如在2009-2010年期間，商道曾經(jīng)播出的主題有20幾個(gè)，在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際情況選取貼近學(xué)生生活主題在課堂中進(jìn)行播放。

表2 商道案例主題

《論道迪斯尼》五集系列節(jié)目。

《松下、豐田經(jīng)營(yíng)管理之道》五集系列節(jié)目。

《哈里波特的魔與道》五集系列節(jié)目

空客、星巴克系列節(jié)目

芭比娃娃、香奈兒系列節(jié)目

"瓶中三國(guó)"系列節(jié)目（娃哈哈農(nóng)夫山泉等）

工作任務(wù)：觀看《商道》節(jié)目，學(xué)習(xí)企業(yè)自我發(fā)展過(guò)程中面臨的各項(xiàng)發(fā)展和困境的案例，學(xué)生能夠?qū)咐兴夭呐c市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)、定價(jià)、促銷、渠道、產(chǎn)品策略、市場(chǎng)細(xì)分結(jié)合以來(lái)，領(lǐng)悟營(yíng)銷策劃的核心。

教法優(yōu)勢(shì)：很多專業(yè)的術(shù)語(yǔ)融入在真實(shí)企業(yè)活動(dòng)中，通過(guò)組織學(xué)生共同學(xué)習(xí)討論，學(xué)生對(duì)很多的營(yíng)銷現(xiàn)象理解更加容易，有時(shí)還能提出自己的看法和想法，逐漸養(yǎng)成了專業(yè)思考的習(xí)慣，提高了學(xué)生的分析和學(xué)習(xí)能力。

4.3 貿(mào)易節(jié)活動(dòng)-商業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練。我校每年舉行一次貿(mào)易節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中，各班自行籌集資金，組織團(tuán)隊(duì)，編制營(yíng)銷項(xiàng)目策劃書(shū)，并根據(jù)項(xiàng)目策劃，組織人員進(jìn)貨、定價(jià)、宣傳促銷、商鋪店面設(shè)計(jì)布置，以吸引目標(biāo)顧客，最后以盈利額決出優(yōu)秀商業(yè)團(tuán)隊(duì)。這種商戰(zhàn)演練考察了學(xué)生的學(xué)以致用的營(yíng)銷能力。通過(guò)這種商業(yè)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生親身參與，與前面兩種觀察為主的方法，它更具備可操行和實(shí)踐檢驗(yàn)性（見(jiàn)表3）。

工作任務(wù)：參加貿(mào)易節(jié)活動(dòng)，理解商業(yè)盈利的模式，對(duì)營(yíng)銷項(xiàng)目的實(shí)施做出評(píng)價(jià)，并能夠通過(guò)總結(jié)再自我完善。

實(shí)施流程：完成策劃書(shū)、進(jìn)貨、定價(jià)、促銷等一個(gè)商業(yè)活動(dòng)，進(jìn)行投入和產(chǎn)出計(jì)算

操作實(shí)施

表3 貿(mào)易節(jié)-商戰(zhàn)演練實(shí)施流程

目的小組完成一個(gè)商業(yè)活動(dòng)，理解和實(shí)踐營(yíng)銷策略

流程1.學(xué)習(xí)學(xué)校貿(mào)易節(jié)的活動(dòng)要點(diǎn)2.成立商業(yè)團(tuán)隊(duì)，完成項(xiàng)目策劃書(shū)3.具體實(shí)施，調(diào)查、進(jìn)貨、定價(jià)、促銷、設(shè)攤開(kāi)賣(mài)等。4.完成后財(cái)務(wù)結(jié)賬，師生總結(jié)分析營(yíng)銷成敗，并把成功優(yōu)秀的商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：實(shí)踐性很強(qiáng)，學(xué)生的營(yíng)銷策劃和實(shí)踐能力、調(diào)研能力、團(tuán)隊(duì)合作能力得到了很好地發(fā)展，每年的貿(mào)易節(jié)儼然成為了學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的最好的孵化器。

4.4 制定、展示營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)-小組合作學(xué)習(xí)。根據(jù)市場(chǎng)分析，策劃一份創(chuàng)業(yè)書(shū)是營(yíng)銷的一項(xiàng)基本技能，學(xué)生按3-5人一小組完成一份可行的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。學(xué)生所寫(xiě)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃須具有規(guī)范性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性。

工作任務(wù)：能夠完成一份合理可行的營(yíng)銷項(xiàng)目策劃書(shū)

實(shí)施流程：介紹項(xiàng)目策劃書(shū)的撰寫(xiě)要求――優(yōu)秀作品展示介紹――小組合作學(xué)習(xí)――交流匯報(bào)――總結(jié)評(píng)點(diǎn)

通過(guò)以上的教學(xué)實(shí)施流程，學(xué)生通過(guò)策劃創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)，將自己創(chuàng)業(yè)意圖以文字的形式展示。從以下作品中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、營(yíng)銷策略逐步完善。在學(xué)生分組評(píng)議由于在前面三種的教學(xué)的輔助下，也能對(duì)創(chuàng)業(yè)方案提出合理化建議。

注意事項(xiàng)：運(yùn)用這一方法的關(guān)鍵在于項(xiàng)目選題的輔導(dǎo)工作，學(xué)生容易想當(dāng)然比較隨意選擇，或者項(xiàng)目沒(méi)有一定技術(shù)支持而難以實(shí)現(xiàn)，還有些項(xiàng)目策劃缺乏專業(yè)知識(shí)，財(cái)務(wù)分析漏洞較多，學(xué)生沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)容易空中造閣樓。因此在項(xiàng)目策劃書(shū)編寫(xiě)中，一定要有專業(yè)的老師輔導(dǎo)，這樣可以提高學(xué)生的積極性和自信。

5.基于項(xiàng)目策劃的《市場(chǎng)營(yíng)銷》教學(xué)的反思

通過(guò)在市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中貫徹創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)業(yè)能力上都得到了很大提高，學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情大大地被激發(fā)了。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃的實(shí)踐中也存在一些問(wèn)題，需要不斷地反思改進(jìn)。

5.1 教學(xué)更適合小班化和科學(xué)的導(dǎo)師制。教學(xué)安排中應(yīng)該充分考慮將優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行合理分配，還可以成立導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)制來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生，保證學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)受到最為專業(yè)的指導(dǎo)。另外營(yíng)銷策劃的教學(xué)實(shí)踐應(yīng)該充分關(guān)注到每個(gè)組隊(duì)的個(gè)體差異，在考核制度上采用小班教學(xué)和全程多元考核制度，更能促進(jìn)教學(xué)的有效。

5.2 營(yíng)銷項(xiàng)目策劃與社會(huì)創(chuàng)業(yè)的實(shí)際現(xiàn)狀要能融合。作為專業(yè)教學(xué)中營(yíng)銷策劃是比較容易出現(xiàn)意愿美好，實(shí)際殘酷的現(xiàn)實(shí)，很多同學(xué)的創(chuàng)業(yè)策劃會(huì)出現(xiàn)缺乏可操作性，為解決以上問(wèn)題，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在校進(jìn)行一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)如跳蚤市場(chǎng)等。建立有實(shí)踐檢驗(yàn)的營(yíng)銷項(xiàng)目策劃是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和技能最好的方式。

5.3 相應(yīng)的師資隊(duì)伍的建設(shè)。市場(chǎng)營(yíng)銷中的創(chuàng)業(yè)策劃教育離不開(kāi)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。因此，這就要求加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教師的專業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師到創(chuàng)業(yè)一線兼職或有計(jì)劃地選派有潛質(zhì)的青年教師直接參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。學(xué)校也可聘請(qǐng)本地區(qū)企業(yè)家、成功的創(chuàng)業(yè)者、技術(shù)創(chuàng)新專家到創(chuàng)業(yè)基地任兼職教師，或兼職從事創(chuàng)業(yè)方面的教學(xué)與研究工作，給學(xué)生的營(yíng)銷項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)策劃提供權(quán)威的支持，使學(xué)生解決問(wèn)題的能力得到發(fā)展和提高。

參考文獻(xiàn)：

篇（8）

活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的，嚴(yán)格地說(shuō)它是從屬與市場(chǎng)策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。

活動(dòng)策劃案形式多樣，一般而言，包括ROADSHOW、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)（會(huì)）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對(duì)于上述的任何一種方案，針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析，都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式。活動(dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

對(duì)于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來(lái)說(shuō)，可能他們?cè)跁?shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時(shí)候也難免犯錯(cuò)，那么，怎么樣才能寫(xiě)出一份理想的活動(dòng)策劃案呢？我覺(jué)得需要注意以下幾點(diǎn)：

1、主題要單一，繼承總的營(yíng)銷思想

在策劃活動(dòng)的時(shí)候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問(wèn)題（包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等）和市場(chǎng)分析的情況（包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析、等）做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進(jìn)行SWOT分析之后，揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題，而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中，不能做所有的事情，只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

2、直接地說(shuō)明利益點(diǎn)

在確定了唯一的主題之后，受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒(méi)有形成購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)，為什么呢？那是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn)，因此，在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說(shuō)明利益點(diǎn)，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說(shuō)明，就應(yīng)該販賣(mài)最引人注目的賣(mài)點(diǎn)，只有這樣，才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)，從而形成購(gòu)買(mǎi)。

3、活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡(jiǎn)

很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng)，認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意，其實(shí)不然，其一，容易造成主次不分。很多市場(chǎng)活動(dòng)搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體，而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體，他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問(wèn)題就是圍觀者的參與道德問(wèn)題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問(wèn)題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達(dá)到預(yù)期效果，在目前的市場(chǎng)策劃活動(dòng)中，有一些活動(dòng)既熱鬧，同時(shí)又能達(dá)到良好的效果，就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二，提高活動(dòng)成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動(dòng)，不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力，直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加，而且還有一個(gè)問(wèn)題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。

4、具有良好的可執(zhí)行性

一個(gè)合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍，才是成功的市場(chǎng)活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進(jìn)行周密的思考外，詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的。活動(dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境如天氣、民俗的影響。

5、變換寫(xiě)作風(fēng)格

一般來(lái)說(shuō)，策劃人員在策劃案的寫(xiě)作過(guò)程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書(shū)的寫(xiě)作形式上，所以每個(gè)人的策劃書(shū)可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維，沒(méi)有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場(chǎng)的。而在策劃書(shū)的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫(xiě)作風(fēng)格，因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

6、切忌主觀言論

在進(jìn)行活動(dòng)策劃的前期，市場(chǎng)分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過(guò)對(duì)整個(gè)市場(chǎng)局勢(shì)的分析，才能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到企業(yè)或者產(chǎn)品面對(duì)的問(wèn)題，找到了問(wèn)題才能夠有針對(duì)性地尋找解決之道。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)（一）

一、期限

自**年**月**日起至**年**月**日止，為期3個(gè)月。

二、目標(biāo)

把握購(gòu)物，舉辦“超級(jí)市場(chǎng)接力大搬家”，促銷**公司產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨，提高公司營(yíng)業(yè)目標(biāo)。

三、目的

（一）把握圣誕、元旦以及結(jié)婚蜜月期的購(gòu)物潮，吸引消費(fèi)者對(duì)“接力大搬家”活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)選購(gòu)**產(chǎn)品，以達(dá)到促銷效果。

（二）“接力大搬家”活動(dòng)在A、B、C三地舉行，借此活動(dòng)將**進(jìn)口家電，重點(diǎn)引向**國(guó)市場(chǎng)。

四、對(duì)象

（一）以預(yù)備購(gòu)買(mǎi)家電之消費(fèi)者為對(duì)象，以F14產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)**公司家電，并利用“接力大搬家”活動(dòng)，鼓舞刺激消費(fèi)者把握時(shí)機(jī)，即時(shí)購(gòu)買(mǎi)。

（二）訴求重點(diǎn)：

1、性能訴求：

真正世界第一！

**家電！

2、S、P、訴求：

買(mǎi)**產(chǎn)品，現(xiàn)在買(mǎi)！

趕上年貨接力大搬家！

五、廣告表現(xiàn)

（一）為配合年度公司“**家電”國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，宣傳媒體之運(yùn)用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報(bào)紙、電臺(tái)媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。

（二）以**公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，接力大搬家S、P、活動(dòng)為助銷手段，遵循此項(xiàng)原則，對(duì)報(bào)紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。

（三）TV廣告，為贏得國(guó)際消費(fèi)者，促銷欣賞角度并重，擬針對(duì)接力大搬家活動(dòng)，提供一次30分鐘實(shí)搬、試搬家錄現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目，同時(shí)擷取拍攝15″廣告用CF一支，作為電視插播，爭(zhēng)取雅俗共賞，引起消費(fèi)者的強(qiáng)烈需求。

（四）POP：布旗、海報(bào)、宣傳單、抽獎(jiǎng)券。

六、舉辦“經(jīng)銷商說(shuō)明會(huì)”

為配合國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略，并增加此次活動(dòng)之促銷效果，擬會(huì)同公司及分公司營(yíng)業(yè)單位，共同協(xié)辦“年末促銷活動(dòng)分區(qū)說(shuō)明會(huì)”，將本活動(dòng)之意義、內(nèi)容及對(duì)經(jīng)銷商之實(shí)際助益做現(xiàn)場(chǎng)講解，以獲求充分協(xié)助。

七、廣告活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)預(yù)定進(jìn)度表

注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：

1、圣誕前后正是購(gòu)貨期，應(yīng)予把握。

2、圣誕前后，是目標(biāo)市場(chǎng)顧客非常忙碌的時(shí)刻；交通必然擁擠，交通問(wèn)題不易妥善處理。

（二）活動(dòng)地區(qū)

在**國(guó)A、B、C三地，各擇具備超級(jí)市場(chǎng)之大百貨公司舉行。

（三）活動(dòng)獎(jiǎng)?lì)~

1、“接力大搬家”幸運(yùn)獎(jiǎng)?lì)~

（1）A地200名，B地150名，C地150名，如下表：

表5－4　“接力大搬家”幸運(yùn)獎(jiǎng)地域分布

區(qū)　別 　次　別

A地 B地 C地

首次抽獎(jiǎng) 100名 70名 70名

二次抽獎(jiǎng) 100名 80名80名

合計(jì)200名150名150名

（2）以戶為單位，每戶限時(shí)相同，均為10分鐘。

（3）每戶10分鐘，以接力方式進(jìn)行。

2、“猜猜看”活動(dòng)獎(jiǎng)?lì)~

（1）完全猜對(duì)者一名，與搬最高額者同額獎(jiǎng)品，同時(shí)猜中者，均分。

（2）附獎(jiǎng)5位，最接近搬最高額者，每名贈(zèng)**品牌家庭影院一套，超抽簽決定。

1、收件期間：自**年**月**日至**年**月**日，在A、B、C三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目于**月**日8點(diǎn)檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動(dòng)內(nèi)涵，同時(shí)剪錄15″CF“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數(shù)。

2、分兩次抽獎(jiǎng)原因：

①早買(mǎi)中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)高，第一次未中，還可參加第二次抽獎(jiǎng)。

②活動(dòng)期間較長(zhǎng)，可藉抽獎(jiǎng)分次活動(dòng)，刺激消費(fèi)者恢復(fù)銷售。

3、參加資格及辦法

（1）超級(jí)市場(chǎng)接力大搬家部分

凡自活動(dòng)日起購(gòu)買(mǎi)**公司產(chǎn)品價(jià)值1000美元以上者，以1000美元為一單位，可向各地總經(jīng)銷商索取幸運(yùn)券一張，參加抽獎(jiǎng)，多買(mǎi)多送。

①如電視5120美元即送5張。

②幸運(yùn)券填妥寄**總公司。

③三地各分北、中、南三區(qū)，幸運(yùn)券亦分3色區(qū)別。

④以1000美元為單位即贈(zèng)幸運(yùn)券一張之理由如下：

不限買(mǎi)**家電方可參加，對(duì)所有**公司產(chǎn)品均有相互促銷作用。

B、讓消費(fèi)者依購(gòu)買(mǎi)額之多寡，持有較多幸運(yùn)券，吸引力較強(qiáng)。

C、對(duì)預(yù)算獎(jiǎng)?lì)~并無(wú)差異。

D、經(jīng)銷商依各產(chǎn)品之在庫(kù)金額請(qǐng)領(lǐng)幸運(yùn)券，可以其為P、R、用。

E、**公司、經(jīng)銷店以及參與企劃、活動(dòng)單位之員工及其親屬，不得參加比抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽中者如被察覺(jué)，視為無(wú)效。

（2）“猜猜看”部分

任何人都可以參加，猜三地各區(qū)接力大搬家，搬得最多之金額，猜中者可得同等額之獎(jiǎng)品，若兩人以上同時(shí)猜中，則均分其獎(jiǎng)?lì)~。另選數(shù)字相近之5人，各贈(zèng)**牌家庭影院一套。**月**日截止。(來(lái)源:中華管理在線)

（3）幸運(yùn)的新婚蜜月環(huán)島旅游

凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運(yùn)者，同時(shí)又是于此活動(dòng)期間新婚者，另贈(zèng)蜜月旅游券兩張，以刺激結(jié)婚期**公司產(chǎn)品之銷售。

（4）獎(jiǎng)?lì)~預(yù)算

300萬(wàn)美元以內(nèi)。

（五）與上次“超級(jí)接力大搬家”改進(jìn)之點(diǎn)

1、**公司、**公司經(jīng)銷商，以及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎(jiǎng)，抽中無(wú)效。

2、活動(dòng)期間酌情拉長(zhǎng)為兩個(gè)月。

3、重點(diǎn)在促銷，且此次擬舉辦“經(jīng)銷商說(shuō)明會(huì)”，幸運(yùn)券之分配，當(dāng)較為妥善均勻。

4、用TV做現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目介紹，并播放15″CF，可使消費(fèi)大眾對(duì)百貨公司之超級(jí)市場(chǎng)有所了解。

5、積上次經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)百貨公司之簽約，當(dāng)立下多利于我之條件，不致超出預(yù)算。

6、搬家時(shí)間全部均定為10分鐘。

7、搬家日，另致邀函，請(qǐng)經(jīng)銷商到場(chǎng)參觀，加強(qiáng)地方經(jīng)銷商之協(xié)調(diào)色彩。

8、報(bào)紙及此活動(dòng)之廣告表現(xiàn)，均重視優(yōu)異性能并以“接力大搬家”來(lái)銷，且媒體選擇趨于大眾格調(diào)。

9、媒體運(yùn)用趨向于廣告面廣，并對(duì)超級(jí)市場(chǎng)之說(shuō)明予以加強(qiáng)。

10、整個(gè)活動(dòng)分兩個(gè)，促銷效果大，并將試搬提前，對(duì)購(gòu)買(mǎi)欲望之提高，將較有助益。

11、經(jīng)銷商政策已做全面改進(jìn)。尤以P、P、物大量補(bǔ)充。指名率高。

12、售后服務(wù)，亦將在廣告內(nèi)提出，在整體配合上，改進(jìn)頗多。

八、預(yù)算分配

（一）活動(dòng)部分

1、獎(jiǎng)?lì)~150000美元

包括“接力大搬家”獎(jiǎng)?lì)~及“猜猜看”獎(jiǎng)?lì)~。

2、雜項(xiàng)11000美元

包括P、R、費(fèi)、主持人費(fèi)、車(chē)馬費(fèi)、誤餐費(fèi)等。

3、S、P、費(fèi)用10000美元

包括幸運(yùn)券、帆布袋、傳單、布旗、海報(bào)。

（二）廣告媒體費(fèi)用

1、報(bào)紙180000美元

2、電視節(jié)目170000美元

3、SPOT170000美元

4、雜志12500美元

5、電臺(tái)50000美元

總合計(jì)：735500美元

注：①整理費(fèi)用擬利用工廠臨時(shí)作業(yè)員兩人協(xié)助，不另編列預(yù)算。②電臺(tái)部分提高為8萬(wàn)美元。③應(yīng)增列現(xiàn)場(chǎng)拍攝記錄片多出制作費(fèi)之費(fèi)用約1萬(wàn)美元。④待呈準(zhǔn)后，應(yīng)詳列預(yù)算表，并附正式估價(jià)單報(bào)準(zhǔn)。

廣告媒體之選擇分析：

1、報(bào)紙部分

為配合“**公司家電”市場(chǎng)開(kāi)拓，此次報(bào)紙媒體和地方性報(bào)紙顯見(jiàn)增加，并就此次活動(dòng)，多發(fā)消息，以助其宣傳。

2、電視部分

改變過(guò)去**公司重視高格調(diào)之表現(xiàn)與節(jié)目選擇，在廣告表現(xiàn)上，采用平易近人的說(shuō)明方式以SLIDE及CF播放；在節(jié)目選擇上，參考**公司提出之10月份收視率調(diào)查結(jié)果，使其中層階層更為明顯，普遍對(duì)大眾做“大眾化”的訴求，如影片、連續(xù)劇、綜藝節(jié)目的綜合運(yùn)用。

3、電臺(tái)部分

突破歷年來(lái)的保守方式，大量播放于地方臺(tái)，并擬采用英語(yǔ)、中文配合播出。

活動(dòng)計(jì)劃書(shū)（二）

一、活動(dòng)目的：圣誕夜溫馨派發(fā)活動(dòng)為軟件學(xué)院的傳統(tǒng)活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合大學(xué)生的愛(ài)好與消費(fèi)特點(diǎn)，通過(guò)主題贊助為貴單位進(jìn)行宣傳推銷，實(shí)現(xiàn)校園與商家“零距離”溝通，最終達(dá)到商家與學(xué)校雙盈。

二、活動(dòng)形式：禮品派發(fā)，幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)對(duì)象：大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院軟件學(xué)院全體教職員工，學(xué)生會(huì)常委及部分幸運(yùn)同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：軟件學(xué)院教學(xué)樓

五、活動(dòng)時(shí)間：**年12月25日

六、活動(dòng)單位：外聯(lián)部

七、贊助事宜及活動(dòng)流程：

1、由貴單位提供本次活動(dòng)資金，派發(fā)物品為巧克力和糖果。

2、達(dá)成協(xié)議起至本學(xué)期，將連續(xù)在軟件學(xué)院院刊及簡(jiǎn)報(bào)上為贊助方做大力宣傳。

3、在禮物附帶的卡片上印贊助方標(biāo)志及感謝語(yǔ)。

4、將在學(xué)校顯著位置為贊助方懸掛橫幅類宣傳物品、

5、在教學(xué)樓入口為本活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，并張貼感謝語(yǔ)。

6、本宣傳方案將根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)調(diào)整。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、教師禮品：850元

2、學(xué)生會(huì)常委禮品：350元

3、幸運(yùn)同學(xué)禮品：500元

九、洽談流程

1、雙方確定合作意向。

2、商議擬訂宣傳方案及贊助費(fèi)用

篇（9）

在數(shù)字化迅速發(fā)展的今天，中國(guó)電視主持傳播與和諧的審美文化建構(gòu)正面臨著世界電視主持傳播多元發(fā)展的沖擊，迫切需要形成系統(tǒng)的、深層的理論體系的引領(lǐng)，以提高中國(guó)電視主持傳播的發(fā)展速度及世界性傳播效率。我們知道，傳播是“人類關(guān)系賴以存在和發(fā)展的機(jī)制，是一切智能的象征通過(guò)空間傳達(dá)它們和通過(guò)時(shí)間保存它們的手段” ，[1] 信息傳播的手段和載體的進(jìn)化始終是其發(fā)展的主旋律。作為現(xiàn)代工業(yè)文明產(chǎn)物的電視，如今已經(jīng)成為影響力最為廣泛的一種大眾傳播媒介。進(jìn)入21世紀(jì)后，席卷全球的信息革命大有加速之勢(shì)，經(jīng)歷了數(shù)碼基因置換的電視無(wú)論性能還是功能都有了質(zhì)的飛躍，形成多媒體化——便于相互轉(zhuǎn)換的多媒體平臺(tái)，因而，電視主持傳播也就處于多元媒介整合傳播背景之下。

2008年，我們迎來(lái)了中國(guó)改革開(kāi)放三十周年，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化浪潮的興起和媒介市場(chǎng)化與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向的確立，電視節(jié)目主持傳播也正逐步進(jìn)入戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。那些在戰(zhàn)略思路和實(shí)踐方面超前于一般電視節(jié)目主持傳播媒介的媒介將在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，而那些在戰(zhàn)略管理方面滯后的媒介將被淘汰出局！所以說(shuō)“今天已經(jīng)開(kāi)始的新傳播競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的特點(diǎn)在于，傳播渠道的擁有和掌控能力對(duì)于傳媒產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的貢獻(xiàn)將越來(lái)越小，而傳播內(nèi)容的原創(chuàng)能力及內(nèi)容資源的集成配置能力，以及對(duì)于銷售終端的掌控能力、終端服務(wù)鏈產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈的擴(kuò)張能力卻越來(lái)越成為形成傳媒產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。”。[2]

新的時(shí)代，新的技術(shù)，促使我們對(duì)電視傳播者、電視傳播內(nèi)容、電視傳播媒介特別是對(duì)電視主持傳播具有新的思考。從傳播學(xué)視角而言，“我們研究傳播時(shí)，我們也研究人——研究人與人的關(guān)系以及與他們所屬的集團(tuán)、組織和社會(huì)的關(guān)系；研究他們?cè)鯓酉嗷ビ绊懀皇苡绊懀撕捅凰烁嬷唤虅e人和受別人教；娛樂(lè)別人和受到娛樂(lè)。要了解人類傳播，我們必須了解人是怎樣相互建立起聯(lián)系的。”[3]，所以，在實(shí)踐中，作為電視節(jié)目主持傳播，大多“以個(gè)體行為出現(xiàn)，代表群體觀念，以有聲語(yǔ)言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程，直接面對(duì)受眾，平等地進(jìn)行傳播的人”[4]。一方面，從電視節(jié)目制作的整體流程來(lái)看，有前期的節(jié)目策劃，主要是由主創(chuàng)人員：制片人、導(dǎo)演（編導(dǎo)）、撰稿等參與進(jìn)行，待節(jié)目進(jìn)入攝制前，導(dǎo)演再將節(jié)目的整體風(fēng)格和要求等交待給主持人，主持人在理解、把握節(jié)目精髓后進(jìn)入其演繹的創(chuàng)作，發(fā)揮其作為節(jié)目呈現(xiàn)、傳播整體媒介中一個(gè)元素的作用；而有的主創(chuàng)隊(duì)伍也將主持人納入其中，共同商定傳播媒介——電視節(jié)目的宗旨，節(jié)目的性質(zhì)定位， 節(jié)目的傳播范疇，節(jié)目的傳播時(shí)空（時(shí)長(zhǎng)）、節(jié)目的傳播內(nèi)容，節(jié)目的傳播形式，節(jié)目的傳播風(fēng)格，以及主持人風(fēng)格、主持人語(yǔ)言、主持人行為、主持人服飾、主持傳播環(huán)境等的審美定位，可以肯定地說(shuō)：這才是電視節(jié)目主持傳播存在的真正意義，才能夠有效發(fā)揮主持人作為節(jié)目呈現(xiàn)、傳播整體媒介中一個(gè)元素的功能和作用。值得說(shuō)明的是：本文所持觀點(diǎn)，是把電視節(jié)目主持人定位于“是電視節(jié)目呈現(xiàn)、電視節(jié)目傳播整體媒介中一個(gè)元素，無(wú)論電視節(jié)目主持人占節(jié)目傳播內(nèi)容的比重有多少，他或他們都是作為節(jié)目的一部分而存在的，既是電視節(jié)目傳播的主體，又是電視節(jié)目傳播的媒介” ；另一方面，在電視節(jié)目制作過(guò)程進(jìn)入錄制或直播狀態(tài)時(shí)，主創(chuàng)人員通力合作，在確定的策劃書(shū)、串聯(lián)稿的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性將其融入電視節(jié)目的內(nèi)容、形式、風(fēng)格之中，將節(jié)目的程序包括作為節(jié)目元素的主持人的行為語(yǔ)言，創(chuàng)造性呈現(xiàn)于傳播載體——電視節(jié)目的鏡頭、畫(huà)面、音樂(lè)、音響等形式中。因而，電視節(jié)目的制作過(guò)程，需要全體創(chuàng)作人員把握、處理節(jié)目的審美意境和審美效果，特別注重將多媒體技術(shù)與藝術(shù)數(shù)字化整合，豐富電視節(jié)目主持傳播的表現(xiàn)內(nèi)涵，更加凸顯電視節(jié)目主持傳播的多元化，這是現(xiàn)時(shí)代對(duì)電視節(jié)目的要求。那么，多元媒介融合背景下，電視節(jié)目主持傳播面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，該實(shí)施怎樣的發(fā)展策略呢？

第一、建立共同的規(guī)范：實(shí)現(xiàn)電視傳媒產(chǎn)業(yè)全球傳播

西方傳播學(xué)始于20世紀(jì)20年代，興盛于40年代。信息論、系統(tǒng)論和控制論也在40年代作為思想方法指導(dǎo)了傳播學(xué)者，將信息、控制、反饋和系統(tǒng)等概念引入傳播研究，從而給電視節(jié)目主持人的出現(xiàn)、傳播奠定了理論基礎(chǔ)。

首先，作為節(jié)目主持人身份出現(xiàn)的，是由廣播開(kāi)其先河。據(jù)介紹，早在1928年荷蘭對(duì)外廣播就舉辦過(guò)一個(gè)名為《快樂(lè)的電臺(tái)》的節(jié)目。節(jié)目主持人艾迪勒達(dá)茲“可算得上歷史最為悠久、最富個(gè)人獨(dú)特風(fēng)格的國(guó)際廣播節(jié)目主持人了。他主持的這個(gè)節(jié)目除在二次世界大戰(zhàn)中停播以外，一直播出到1969年他退休時(shí)為止”[5]，——世界上第一個(gè)廣播節(jié)目主持人誕生了！隨即節(jié)目主持人便在世界各地發(fā)展開(kāi)來(lái)。

電視節(jié)目主持傳播是伴隨其廣播電視傳媒業(yè)的進(jìn)程而得到開(kāi)發(fā)的。美國(guó)廣播電臺(tái)新聞廣播員、記者主持的節(jié)目早在20世紀(jì)20年代至30年代就開(kāi)始了，如漢斯馮卡爾登邦就曾在慕尼黑危機(jī)的20天里“在紐約市他的‘第九播音室’里，為哥倫比亞廣播公司的歐洲記者張羅支撐，分析新聞報(bào)道，并且主持分析和評(píng)論節(jié)目。他把希特勒激烈的講話，翻譯給美國(guó)聽(tīng)眾，并且預(yù)測(cè)針對(duì)事態(tài)發(fā)展政府會(huì)采取什么外交措施。”后來(lái)他成為全美廣播公司的首席政治評(píng)論員主持并分析新聞20年。[6]

1936年11月2日，英國(guó)廣播公司（BBC）在亞歷山大宮建立了世界上第一座電視臺(tái)，定時(shí)播出黑白電視節(jié)目，成為世界上最早進(jìn)行正式電視廣播的公司。從1936年至今，英國(guó)以豐厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)有的特色處于全球電視業(yè)的領(lǐng)先地位和影響。到了四十年代，美國(guó)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，電視行業(yè)也相應(yīng)得到較為充分的發(fā)揮。值得關(guān)注的是，1948年美國(guó)全國(guó)能夠接收電視節(jié)目的城市有23座，電視機(jī)的總數(shù)也達(dá)到了100萬(wàn)臺(tái)，全國(guó)正式批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)的電視臺(tái)有41家，同時(shí)還有300余家電視臺(tái)提出了申請(qǐng)。這就使電視傳播日益具有大眾化的特點(diǎn)，從而促進(jìn)了廣大電視觀眾的審美思維，提高了審美欲求的力度。隨之而來(lái)的，即迫使電視工作者不斷強(qiáng)化審美創(chuàng)作的爆發(fā)力，創(chuàng)辦更能吸引觀眾的節(jié)目，電視節(jié)目主持人也就在這個(gè)歷史條件下誕生了。1948年6月，有兩個(gè)具有開(kāi)創(chuàng)意義的綜藝節(jié)目呈現(xiàn)在美國(guó)電視屏幕上，這就是《明星劇場(chǎng)》和《城市中受歡迎的人》，從而兩位不同凡響的主持人應(yīng)運(yùn)而生：彌爾頓伯爾勒以天才絕倫的表演才華獨(dú)領(lǐng)；埃德沙利文以獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)新星成為一代娛樂(lè)節(jié)目主持人之王。但是，對(duì)電視節(jié)目主持人從理論上加以界說(shuō)卻是由唐休伊特第一次提出的。

1952年，哥倫比亞廣播公司編導(dǎo)唐休伊特第一次在總統(tǒng)大選報(bào)道中設(shè)置新聞節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí)，他用ANCHOR表述節(jié)目主持人這一稱謂，特指像接力賽跑最后一棒的運(yùn)動(dòng)員一樣的人，能夠?qū)⒉煌攸c(diǎn)、不同側(cè)面的報(bào)道組織到一起，形成一個(gè)整體——既系統(tǒng)又全面，應(yīng)該具有ANCHOR那種最快的速度和沖刺力，不但能承上啟下，而且在關(guān)鍵時(shí)刻能親自上陣完成使命。此后，在英文中有用PRE-SENTER，MODERATOR和HOST來(lái)表示，來(lái)界說(shuō)電視節(jié)目主持人，如PRESENTER意為展示者，MODERATOR意為緩和、調(diào)節(jié)的人、仲裁人或協(xié)調(diào)人，這常指游戲、競(jìng)賽、討論、辯論等類型節(jié)目的主持者；而HOST則意為主人，多用來(lái)稱謂在綜藝表演節(jié)目和明星訪談節(jié)目中的人，他們以主人的身份出現(xiàn)在節(jié)目中，調(diào)控著節(jié)目的節(jié)奏、氣氛和演進(jìn)。[7]從而使節(jié)目主持人逐漸興起，特別是60年代電視新聞節(jié)目由主持人代替了播音員：美國(guó)三大電視網(wǎng)的早間新聞、午間新聞和晚間新聞節(jié)目的播音員全部換上了主持人，[8]美國(guó)便出現(xiàn)了一些有影響的電視明星主持人。

在70年代初，西方許多國(guó)家如加拿大、英國(guó)、法國(guó)、西德、意大利、日本等國(guó)家都仿效美國(guó)，推出各自的節(jié)目主持人，當(dāng)然風(fēng)格就有各自的民族特點(diǎn)、地域特點(diǎn)。例如在英國(guó)，一些名牌欄目以中年主持居多，如：英國(guó)晚間新聞節(jié)目，以中年男性主持為主，加入女性也以中年主持為主，而且以雙景區(qū)或多景區(qū)變化播報(bào)方式，主持人站立或坐式變化、合理搭配，吸引廣大受眾的眼球。

而在中國(guó)，電視從1958年誕生，全國(guó)電視節(jié)目的播出一直沿用電視播音員的形式，二十多年，人們的審美思維處于一種單一的、停滯的狀態(tài)，由于歷史的局限，時(shí)代的局限，使電視事業(yè)的發(fā)展步履艱難。直到1981年7月，中國(guó)中央電視臺(tái)在趙忠祥主持的《北京中小學(xué)生智力競(jìng)賽》節(jié)目中首次打出“節(jié)目主持人”一詞開(kāi)了我國(guó)電視節(jié)目主持人之先河，但并沒(méi)有引起人們太大的注意，不過(guò)可以證明人們的審美意識(shí)開(kāi)始有所改變。發(fā)展到1983年中央電視臺(tái)《為您服務(wù)》欄目才正式地第一次推出固定欄目電視節(jié)目主持人。

從此，全國(guó)各家電視臺(tái)陸續(xù)仿效，發(fā)展速度比較快。直至1988年下半年，中央電視臺(tái)首次舉辦“如意杯”電視節(jié)目主持人大賽，全國(guó)22個(gè)電視臺(tái)就有61位專業(yè)主持人參加，有1100多位業(yè)余主持人參加北京地區(qū)的選拔賽，這就意味著中國(guó)電視傳播形式順應(yīng)了世界潮流，找到了電視傳播形式的最佳手段，并意味著中國(guó)電視節(jié)目主持傳播效率的急劇提高，從而給電視節(jié)目主持傳播業(yè)帶來(lái)了新的生機(jī)和活力，電視節(jié)目主持傳播便隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而迅速崛起。幾十年來(lái)，我國(guó)電視節(jié)目主持傳播與西方電視節(jié)目主持傳播齊頭并進(jìn)，通過(guò)相互借鑒或模仿，基本形成世界性電視節(jié)目主持傳播模式。特別是如今電視的衛(wèi)星傳播，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化傳輸技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使世界各國(guó)的電視節(jié)目主持傳播建立共同的規(guī)范成為可能，進(jìn)而對(duì)文化國(guó)際化、信息世界化、經(jīng)濟(jì)全球化加大了傳播力度實(shí)現(xiàn)電視傳媒產(chǎn)業(yè)全球傳播。

第二，建立世界性網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、軟件的平臺(tái)，互通有無(wú)。

隨著信息技術(shù)與衛(wèi)星技術(shù)的高度發(fā)展，為了在多媒體時(shí)代中，保持自身在世界廣播電視領(lǐng)域中的地位，世界各國(guó)電視媒體都在積極進(jìn)行自身建設(shè)。

英國(guó)首先采取保持領(lǐng)先地位的措施是：1995年9月27日，英國(guó)廣播公司的五套全國(guó)性廣播節(jié)目已全部改用數(shù)字技術(shù)播出，各廣播電視業(yè)大力研發(fā)、開(kāi)發(fā)數(shù)字音、頻道廣播技術(shù)。英國(guó)政府明確要求各家電視臺(tái)在2006——2010年停止模擬播出，必須實(shí)現(xiàn)數(shù)字化播出。在英國(guó)《早餐新聞》主持人的運(yùn)用上實(shí)現(xiàn)多樣化，兩個(gè)主要主持人出場(chǎng)播送提要，然后由另一個(gè)景區(qū)的新聞主持人播報(bào)具體內(nèi)容。當(dāng)播報(bào)體育新聞和經(jīng)濟(jì)新聞時(shí)，體育新聞主持人和經(jīng)濟(jì)新聞主持人坐在兩個(gè)總主持人左右播報(bào)，輪到時(shí)，進(jìn)入鏡頭。報(bào)道手段采取了主演播室——事件現(xiàn)場(chǎng)——事件相關(guān)畫(huà)面三者之間的組合報(bào)道，大量雙視窗的運(yùn)用強(qiáng)化了新聞報(bào)道者與新聞事件的接近感，使觀眾 更有親臨現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。對(duì)于重點(diǎn)新聞事件則采取訪談?lì)愋问竭M(jìn)行，一是把嘉賓請(qǐng)入演播室和主持人共同完成，一是以雙視窗異地對(duì)話形式完成，中間可以插入相關(guān)新聞背景畫(huà)面，保持對(duì)話同期聲或使用解說(shuō)。本節(jié)目還追求工作日與周日不同風(fēng)格進(jìn)行：工作日的演播室較為正規(guī)、工整，有兩個(gè)演播區(qū)——主演播區(qū)都由男女中年主持人擔(dān)綱，風(fēng)格嚴(yán)肅而不失幽默可親。另一個(gè)新聞播報(bào)區(qū)由一個(gè)新聞主持人擔(dān)任，轉(zhuǎn)場(chǎng)經(jīng)常是由兩方主持人直接交流。主持人演播室訪談主要在主演播室完成或通過(guò)大屏幕完成。周日的演播室則由英國(guó)廣播公司著名新聞主持人福羅斯特（Frost）主持，演播室被布置成家庭客廳的形式，兩個(gè)沙發(fā)成為兩個(gè)景區(qū)的播報(bào)場(chǎng)所。主持人風(fēng)格穩(wěn)重風(fēng)趣，與暖色調(diào)的演播室相配，增強(qiáng)了與觀眾的平等交流的感覺(jué)。[9]

不僅如此，英國(guó)的各家電視機(jī)構(gòu)和制作公司從20世紀(jì)90年代還開(kāi)始大力進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)，在海外辦臺(tái)或輸出電視節(jié)目，占據(jù)語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，加之制作精良原因（如英國(guó)廣播公司的紀(jì)錄片、專題片），英國(guó)電視節(jié)目非常受歡迎，主要銷售的國(guó)家和地區(qū)有美國(guó)、加拿大、德國(guó)、法國(guó)、西班牙、意大利、斯堪的那維亞半島、西歐、東歐、澳大利亞和新西蘭、拉丁美洲、亞洲等，幾乎遍及世界，它是僅次于美國(guó)的第二大電視節(jié)目出口國(guó)。1998年誕生于英國(guó)，而在全球大受歡迎的益智類游戲節(jié)目《誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁》，從1999年8月引進(jìn)到美國(guó)，便在美國(guó)觀眾中掀起了一股知識(shí)競(jìng)賽熱潮，該節(jié)目主持人是具有個(gè)人魅力的羅吉斯費(fèi)爾賓，他在節(jié)目中總是那樣沉穩(wěn)、友善，富有涵養(yǎng)，他能善于調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的緊張氣氛，同時(shí)又能在緊張的比賽氣氛中給人以放松的感覺(jué)，因而創(chuàng)下了有史以來(lái)收視率最高的游戲節(jié)目記錄。我國(guó)中央電視臺(tái)的《開(kāi)心辭典》、《幸運(yùn)52》等電視節(jié)目的創(chuàng)造，不乏受其影響，而且佳績(jī)不匪，王小丫、李詠等主持人也贏得了廣大受眾的喜愛(ài)，在電視節(jié)目主持傳播領(lǐng)域得到廣泛認(rèn)可。

英國(guó)在開(kāi)發(fā)新的節(jié)目形態(tài)的同時(shí)，也加大引進(jìn)力度，如原產(chǎn)于荷蘭的野外生存節(jié)目《大哥大》、以及大量的美國(guó)財(cái)經(jīng)、娛樂(lè)頻道，諸如音樂(lè)頻道（MTV）、名人傳記頻道（Biography Channelel）、全國(guó)廣播公司財(cái)經(jīng)頻道（CNBC）、迪斯尼的3個(gè)頻道（Disney Channel+1、Disney、Playhouse Disney Disney Toon）和國(guó)家地理雜志頻道（National Geographic）。英國(guó)電視節(jié)目以及時(shí)、詳盡的時(shí)事和新聞報(bào)道作為BBC競(jìng)爭(zhēng)的拳頭產(chǎn)品，《大全景》（Panorama）、《早餐新聞》（Breakfast）和著名主持人大衛(wèi)福羅斯特主持的周日特別新聞雜志類節(jié)目享益英倫。

人類文明的發(fā)展與信息的傳播密不可分，傳播的手段、傳播的渠道已經(jīng)成為決定時(shí)代特征、全球化趨向乃至文明進(jìn)程的關(guān)鍵性因素。歷史的動(dòng)力使中國(guó)電視傳媒產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了數(shù)字化信息時(shí)代，同時(shí)也使中國(guó)電視傳媒產(chǎn)業(yè)卷入了全球化的世界經(jīng)濟(jì)潮流。電視媒介的功能主要是對(duì)信息的傳播，所以電視節(jié)目主持傳播需要建立數(shù)字化信息交流平臺(tái)，借助網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)，借助軟件的平臺(tái)，互通有無(wú)，建立完善的中國(guó)電視節(jié)目主持傳播機(jī)制，提高自主創(chuàng)新能力，進(jìn)而提升中國(guó)電視節(jié)目主持媒介傳播的全球競(jìng)爭(zhēng)力，從而產(chǎn)生國(guó)際化效應(yīng)。

所以，創(chuàng)建電視節(jié)目主持傳播網(wǎng)絡(luò)，會(huì)使各大傳媒之間的創(chuàng)新理念和信息得到迅速的交流和傳遞，會(huì)使具有不同媒介優(yōu)勢(shì)的傳媒機(jī)構(gòu)之間的資源和能力交流互補(bǔ)，從而促進(jìn)中國(guó)電視節(jié)目主持傳播的逐漸相互認(rèn)同，但這種主持傳播認(rèn)同應(yīng)是在不同電視節(jié)目主持傳播的相互吸收、相互融合基礎(chǔ)上的認(rèn)同；因?yàn)檫@種電視節(jié)目主持傳播的吸收不是融合為一種超越所有電視節(jié)目主持傳播的單一體，而應(yīng)是各個(gè)電視節(jié)目主持傳播個(gè)體吸取其他電視節(jié)目主持傳播價(jià)值的多元電視節(jié)目主持傳播的共處。

所以，創(chuàng)建電視節(jié)目主持傳播網(wǎng)絡(luò)，保持電視節(jié)目主持傳播的多樣性對(duì)中國(guó)電視傳媒文化的發(fā)展至關(guān)重要。但電視節(jié)目主持傳播的融合也不應(yīng)是強(qiáng)勢(shì)傳媒個(gè)體取代弱勢(shì)傳媒個(gè)體，而應(yīng)是不同電視節(jié)目主持傳播之間的相互尊重與相互理解、平等生存與共同發(fā)展。

同時(shí)，電視節(jié)目主持傳播媒介之間，既存在多樣性和差異性，又具有同一性和共同性，各個(gè)電視節(jié)目主持傳播媒介形態(tài)和傳媒體系中都有某些適合中國(guó)電視傳媒產(chǎn)業(yè)并為中國(guó)電視傳媒產(chǎn)業(yè)普遍認(rèn)同的價(jià)值觀念，電視節(jié)目主持傳播的發(fā)展也依賴中國(guó)電視傳媒業(yè)不斷創(chuàng)造文明的共識(shí)來(lái)維系。電視節(jié)目主持傳播的全球化、網(wǎng)絡(luò)化，意味著信息資源的全球性流通與全球性共享，信息傳播技術(shù)的飛速發(fā)展與應(yīng)用，已日益顯示出其所具有的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，既意味著媒介化生存與媒介化社會(huì)的到來(lái)，把握機(jī)遇，正視挑戰(zhàn)，數(shù)字化信息時(shí)代，電視節(jié)目主持傳播具有的廣闊發(fā)展前景。

在21世紀(jì)全球傳播與發(fā)展加大多元化和豐富多彩化的階段，電視節(jié)目主持作為電視傳媒中比較重要的、具有國(guó)際影響范疇角色，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，不同國(guó)度，具有不同的發(fā)展基礎(chǔ)和潛力。中國(guó)電視節(jié)目主持傳播的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，要在競(jìng)爭(zhēng)中得到有利地位，并保持自己的特色，就必須在了解全球電視節(jié)目主持傳播的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，充分了解當(dāng)今的電視傳媒產(chǎn)業(yè)潮流，形成具有中國(guó)特色的先進(jìn)的電視節(jié)目主持傳播理念和運(yùn)行機(jī)制。

第三，整合電視傳媒優(yōu)勢(shì)：充分?jǐn)?shù)字化、知識(shí)化與可視化

有人稱今天的世界是“傳媒的世界”，今天的傳媒也是“世界的傳媒”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)實(shí)際上是數(shù)碼技術(shù)在大眾傳播領(lǐng)域廣泛運(yùn)用的結(jié)果。人類從來(lái)沒(méi)有感

覺(jué)到傳媒技術(shù)的力量如此巨大，以至于它能極大地改變和影響現(xiàn)代人的生活。電視節(jié)目主持人作為傳播者是雙重身份：一是有個(gè)性的傳播主體；二是具有媒介身份的傳播主體。因而，電視節(jié)目主持傳播就與電視的傳播技術(shù)和手段緊密相連。

電視藝術(shù)作為現(xiàn)代社會(huì)最具影響力的文化娛樂(lè)手段，進(jìn)入21世紀(jì)后便納入IT（information technology）信息技術(shù)體系之中，實(shí)現(xiàn)信息化、數(shù)碼化。因?yàn)殡娨曀囆g(shù)是一種建立在現(xiàn)代科技基礎(chǔ)上的藝術(shù)，幾乎每一次科技層面上的創(chuàng)新與突破都對(duì)電視藝術(shù)的表現(xiàn)力產(chǎn)生了革命性的影響。從無(wú)聲到有聲，從黑白到彩色，從全屏到寬屏，從模擬到數(shù)字化的發(fā)明與普及，極大地豐富了電視藝術(shù)的表現(xiàn)力。

可以說(shuō)，整個(gè)電視發(fā)展史就是如何把視聽(tīng)動(dòng)像盡量少失真地傳送到盡可能遠(yuǎn)的地方的歷史。傳統(tǒng)的模擬電視正是因?yàn)闊o(wú)法實(shí)現(xiàn)高保真地播送音像信號(hào)而即將被數(shù)碼電視取代。電視信號(hào)從模擬到數(shù)碼的轉(zhuǎn)換，大大拓展了其功能，使其在人類的社會(huì)生活中發(fā)揮更重要的作用。數(shù)碼電視（Digital Television，簡(jiǎn)稱DTV）是指完全使用數(shù)碼信號(hào)的電視，電視的全數(shù)碼化是個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，從數(shù)碼攝像機(jī)到節(jié)目制作、節(jié)目播出——信號(hào)的發(fā)射播送以及終端用戶接收后的信號(hào)處理，全都是以數(shù)碼信號(hào)的形式進(jìn)行運(yùn)作。從1988年在漢城奧運(yùn)會(huì)上日本制式的HDTV衛(wèi)星廣播的成功，到1998年美國(guó)DTV中的HDTV的正式開(kāi)播，數(shù)碼電視便在世界范圍普遍研發(fā)、開(kāi)拓。首先在節(jié)目制作上實(shí)現(xiàn)數(shù)碼化：運(yùn)用數(shù)碼攝像機(jī)拍攝，運(yùn)用非線性編輯（nonlinear editing）系統(tǒng)剪輯。特別是數(shù)碼時(shí)代，數(shù)位廣播電視的發(fā)展，從無(wú)限廣播電視，到共用天線電視（CATV：community antenna television）、衛(wèi)星廣播電視，再到有線電視、車(chē)用行動(dòng)電視，乃至手持電視等，多媒體的傳播使數(shù)碼內(nèi)容多樣性、豐富性，加之二維、三維動(dòng)漫與特效合成等高尖端數(shù)碼技術(shù)的廣泛運(yùn)用，為廣播電視真實(shí)與虛擬的創(chuàng)造性整合呈現(xiàn)提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。人們說(shuō)需求是發(fā)明之母，語(yǔ)言的出現(xiàn)、文字的發(fā)明、造紙與印刷術(shù)的信息革命，以及19世紀(jì)電磁現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)、電磁理論的創(chuàng)立與應(yīng)用，使人們相繼發(fā)明了電報(bào)、電話、無(wú)線廣播和電視。而1946年電子計(jì)算機(jī)的問(wèn)世和對(duì)各行各業(yè)的滲透則極大地改變了人類的生存態(tài)勢(shì)和生存質(zhì)量。為此，除了廣播、電視主持人外，又有網(wǎng)絡(luò)主持人、虛擬主持人等，使廣播電視主持在數(shù)碼化基礎(chǔ)上呈現(xiàn)計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化的新格局。廣播、電視主持人優(yōu)勢(shì)，便在與其他傳播媒介的競(jìng)爭(zhēng)中得到認(rèn)同，同時(shí)，也就在多元媒介整合傳播下形成互動(dòng)，從而開(kāi)拓出一種工程性的共同運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，為電視節(jié)目主持傳播增添了現(xiàn)時(shí)代新的內(nèi)涵。

可以肯定地說(shuō)，電視創(chuàng)造了一種迅速而又逼真、生動(dòng)可感的、及時(shí)影響社會(huì)的傳播方式。而電視節(jié)目主持傳播則是電視節(jié)目系統(tǒng)中最具表現(xiàn)力的部分，也是最受老百姓歡迎的、投入審美視聽(tīng)最多的部分。電視節(jié)目主持傳播與一般藝術(shù)傳播不同，受電視這個(gè)大眾傳播媒介的特性影響，它具有強(qiáng)烈的娛樂(lè)性、通俗性、社會(huì)性、大眾性，具有高度融合各門(mén)類藝術(shù)精華的綜合美。特別是在電視主持的熒屏上，我們隨時(shí)能夠看到主持人在繪畫(huà)（色彩）、音樂(lè)（節(jié)奏）、雕塑（造型）、語(yǔ)言文字等多元媒介的環(huán)境中，在其相貌、形體、服飾、表情等豐富的審美內(nèi)涵顯現(xiàn)中，呈現(xiàn)出多元的美。

為整合世界電視傳媒優(yōu)勢(shì)，加大數(shù)字化、知識(shí)化與可視化的電視節(jié)目主持傳播力度，中國(guó)中央電視臺(tái)目前正在向制作、播出全面數(shù)字化邁進(jìn)。增加高標(biāo)清兼容播出系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)全臺(tái)IT域首當(dāng)其沖，包括新聞制播系統(tǒng)、綜合制作系統(tǒng)，總控系統(tǒng)、播出系統(tǒng)、媒體資產(chǎn)管理系統(tǒng)、媒體交換平臺(tái)系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)中心等系統(tǒng)的整體監(jiān)測(cè)等，同時(shí)實(shí)現(xiàn)立體聲節(jié)目制播，建立非線性混合制作島，這是一個(gè)全高清、全文件化的電視節(jié)目網(wǎng)絡(luò)化后期制作系統(tǒng)，因而，對(duì)電視節(jié)目主持傳播提出了新的挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)和適應(yīng)這些千變?nèi)f化、紛繁迅增的電視制作平臺(tái)？如何才能在這高端的數(shù)字化平臺(tái)上以更快的速度去捕捉、選擇、傳播更多、更精的信息？這是中國(guó)電視節(jié)目主持傳播理應(yīng)積極思考和盡早解決的問(wèn)題。

到如今，我國(guó)大中電視臺(tái)基本實(shí)現(xiàn)數(shù)碼化，衛(wèi)星轉(zhuǎn)播也全部實(shí)現(xiàn)數(shù)碼化。實(shí)現(xiàn)了數(shù)碼化的電視無(wú)論畫(huà)質(zhì)或是功能上都會(huì)有質(zhì)的跨越，電影能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，DTV也能實(shí)現(xiàn)，而且能以更低的成本完成任務(wù)。于是，影視藝術(shù)創(chuàng)作就共同走上信息化之路：一方面，充分運(yùn)用軟件的數(shù)碼化，也就是在影視創(chuàng)作中大量應(yīng)用CG（Computer Graphics，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)或電腦繪圖）等IT手段，CG引入影視創(chuàng)作后其近乎無(wú)所不能的視覺(jué)表現(xiàn)力對(duì)傳統(tǒng)影視產(chǎn)生了巨大的沖擊，特別是影響了電影的未來(lái)走向；另一方面，硬件的數(shù)碼化使電影從制作到放映全流程揚(yáng)棄膠片而改用電子數(shù)碼音像設(shè)備，這與電視數(shù)碼化殊途同歸。因而，電視節(jié)目制作運(yùn)用圖象處理（image processing）對(duì)客觀原本存在的物象進(jìn)行數(shù)碼加工處理，應(yīng)用CGI（Computer-Generated Imagery）計(jì)算機(jī)生成圖象，充分發(fā)揮電視人的想象建構(gòu)新的審美時(shí)空，以二維動(dòng)畫(huà)（2D animation）或三維動(dòng)畫(huà)（3D animation）創(chuàng)建虛擬世界，使傳統(tǒng)手段根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景得到大量呈現(xiàn)。由此，作為電視節(jié)目主持傳播主體，必然得力于電視的數(shù)碼化表現(xiàn)手段，得力于多媒體的呈現(xiàn)方式烘托，從而使電視節(jié)目主持傳播實(shí)現(xiàn)虛擬化創(chuàng)作成為可能。例如英國(guó)廣播公司的《福羅斯特早間新聞》的片頭設(shè)計(jì)，就明顯突出了主持人在節(jié)目中的偶像地位：主持人做思考狀，走動(dòng)。智者的感覺(jué)。語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)，交流感覺(jué)。長(zhǎng)體的F（飛行狀的藝術(shù)體）與地球組成標(biāo)志。節(jié)奏歡快但隆重的音樂(lè)背景。主持人側(cè)面特寫(xiě)鏡頭，疊化頭像雕塑、厚重的堆起的書(shū)籍，是知識(shí)和智慧的象征。多個(gè)國(guó)家的象征性建筑物。淡化的節(jié)目名稱與多幅背景畫(huà)面疊加。加之長(zhǎng)者型的大衛(wèi)福羅斯特在主演播區(qū)那穩(wěn)重、不溫不火的幽默、戴著花鏡，以聊天的方式介紹新聞和與嘉賓交談，反映出來(lái)的深厚的閱歷，淵博的知識(shí)，可親的形象，形成整個(gè)節(jié)目的主要風(fēng)格，其本身的人格特色和魅力非常明顯。再由大衛(wèi)福羅斯特引出年輕的新聞播報(bào)員，形式上除了采取常見(jiàn)的新聞播報(bào)方式外，還采用一些小技巧，如到了報(bào)摘環(huán)節(jié)，新聞主持人便拿著報(bào)紙念，同時(shí)鏡頭跟進(jìn)，展現(xiàn)內(nèi)容，或在節(jié)目中間和最后，新聞主持人拿出幾封觀眾對(duì)新聞大事看法的電子郵件來(lái)讀，既增強(qiáng)了節(jié)目直播性和與觀眾的交流，又鍛煉了年輕主持人，在舒緩、輕松中進(jìn)行主持。

電視信號(hào)從模擬（analog）到數(shù)碼（digital）的轉(zhuǎn)換可以說(shuō)是場(chǎng)翻天覆地的革命，數(shù)碼電視（Digital Television，簡(jiǎn)稱 DTV）， 是指完全使用數(shù)碼信號(hào)的電視。在電視的全數(shù)碼化龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程中，從電視節(jié)目制作部分的數(shù)碼化，使用標(biāo)準(zhǔn)清晰度電視（Standard Definition Television，簡(jiǎn)稱SDTV），實(shí)現(xiàn)國(guó)際間節(jié)目交換標(biāo)準(zhǔn)；再發(fā)展到高清晰電視（High Definition Television ，簡(jiǎn)稱 HDTV）的廣播標(biāo)準(zhǔn)，從而使電視標(biāo)準(zhǔn)在水平和垂直方向上清晰度高出一倍。廣播電視實(shí)現(xiàn)全流程數(shù)碼化后將進(jìn)一步走向信息化，亦即將與互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)整合。目前，在中國(guó)臺(tái)灣已經(jīng)全面實(shí)現(xiàn)無(wú)線數(shù)位電視，其高畫(huà)質(zhì)影像，高品質(zhì)環(huán)繞音響，每頻道同時(shí)播出高清晰畫(huà)質(zhì)的節(jié)目，使DTVC室內(nèi)無(wú)線接收、車(chē)載移動(dòng)接收普及，預(yù)計(jì)2008年大陸內(nèi)地也持續(xù)發(fā)展，廣泛應(yīng)用，逐漸實(shí)現(xiàn)HDTV的傳播系統(tǒng)。因而作為電視節(jié)目主持傳播在其中的整合作用就顯得猶為重要。

21世紀(jì)的電視節(jié)目主持人是社會(huì)文化中的特殊傳播群體，是在多元媒介融合背景下的電視節(jié)目主持傳播，他（她）既是傳播者，又是把關(guān)人，這是其他任何傳播者都不具備的優(yōu)越性，其專業(yè)化、精細(xì)化、程式化涵待開(kāi)拓研究。

電視節(jié)目主持傳播的本質(zhì)是電視主持活動(dòng)的根本性質(zhì)，是節(jié)目主持活動(dòng)組成要素之間的、內(nèi)在的、穩(wěn)定的聯(lián)系。電視節(jié)目主持傳播是節(jié)目呈現(xiàn)的一個(gè)必要元素，是節(jié)目整體的一部分。電視節(jié)目作為電視臺(tái)（或社會(huì)上制作節(jié)目的機(jī)構(gòu)）為播出或交換而錄制的表達(dá)某一完整內(nèi)容的可供人們感知和理解的視聽(tīng)作品，是電視傳播內(nèi)容、形式相結(jié)合的基本單位，電視節(jié)目主持傳播則是對(duì)電視節(jié)目傳播內(nèi)容、形式空間距離的掌控和感受。從而體現(xiàn)出電視節(jié)目主持的規(guī)律性，即是電視主持活動(dòng)中內(nèi)在的專業(yè)化要求的諸方面的聯(lián)系與沖突的客觀法則和必然趨勢(shì)，只有按照主持規(guī)律主持的，才能提高主持效果，達(dá)到預(yù)期目的。主持是一種傳播手段，是主持個(gè)體的傳播行為。所以說(shuō)，隨著全球化的到來(lái)和網(wǎng)絡(luò)的普遍使用，數(shù)碼技術(shù)的普及，電視節(jié)目主持傳播的網(wǎng)絡(luò)化開(kāi)發(fā)，必然遵循信息傳播的規(guī)律：如“協(xié)同合作規(guī)律、雙向傳播規(guī)律、信息共享規(guī)律、守規(guī)合境規(guī)律、適時(shí)適量規(guī)律”等[10]。因而，各國(guó)電視節(jié)目主持傳播可以平等地分享共同的傳播空間、分享共有的信息資源、分享彌合社會(huì)鴻溝與發(fā)展差距的權(quán)利與利益；在相互依存中，相互尊重和理解充滿差異與變化的多樣性傳播文化，在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化傳播帶給我們的互通、互融、互濟(jì)、互動(dòng)中，共同為人類社會(huì)創(chuàng)造和諧美好的電視節(jié)目主持傳播的世界！

總之，經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)了資源競(jìng)爭(zhēng)的范圍和程度。電視節(jié)目主持傳播是構(gòu)成電視傳播活動(dòng)的主要空間載體之一，電視節(jié)目主持傳播策略的科學(xué)性，是電視傳媒業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。生態(tài)位理論認(rèn)為每一個(gè)生物物種在長(zhǎng)期的生存競(jìng)爭(zhēng)中都擁有一個(gè)適合自身生存空間的位置，即生態(tài)位。電視節(jié)目主持傳播是一個(gè)復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)，其生態(tài)位具有多維特征，在一定的時(shí)間和空間內(nèi)以可利用的信息資源為基礎(chǔ)，在多元媒介融合系統(tǒng)中確定自身位置，實(shí)現(xiàn)自身功能和角色的發(fā)揮。

[注釋]

1、這是美國(guó)社會(huì)學(xué)家查爾斯庫(kù)利在其著作《社會(huì)組織》中對(duì)“傳播”下的定義，轉(zhuǎn)引自[美]威爾伯施拉姆、威廉波特：《傳播學(xué)概論》，第3頁(yè)，新華出版社，1984年版。

2、喻國(guó)明：《“渠道霸權(quán)”時(shí)代的終結(jié)——兼論未來(lái)傳媒競(jìng)爭(zhēng)的新趨勢(shì)》，《當(dāng)代傳播》，2004年第6期。

3、[美]威爾伯施拉姆、威廉波特：《傳播學(xué)概論》，第3頁(yè)，新華出版社，1984年版。

4、趙玉明、王福順：《廣播電視詞典》，北京廣播學(xué)院出版社1999年版，第212頁(yè)。

5、參見(jiàn)《中國(guó)應(yīng)用電視學(xué)》。

6、陸錫初著，《節(jié)目主持人概論》，中國(guó)廣播電視出版社，1991年4月版，第7頁(yè)。

7、古月，《國(guó)際廣播節(jié)目形式的演變》，刊于《新聞廣播研究》，1986年第3期

篇（10）

一、設(shè)計(jì)思思路：

眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺(jué)器官，在“全國(guó) 愛(ài)眼日”到來(lái)之際，通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放講授學(xué)習(xí)，將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操，引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起，從現(xiàn)在做起。

二、主題目標(biāo)：

1、知道6月6日是世界愛(ài)眼日，了解眼睛的重要性，增強(qiáng)愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)。

2、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員，會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、活動(dòng)方案：

1、眼睛真靈(談話活動(dòng))

2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))

3、假如我看不見(jiàn)(體驗(yàn)活動(dòng))

4、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))

四、護(hù)眼兒歌：

兒歌：保護(hù)眼睛

1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。

2、兒歌二：看書(shū)太近眼不好，時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞。躺在床上不看書(shū)，不在車(chē)上看畫(huà)報(bào)。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

五、家園共育：

怎樣保護(hù)孩子的眼睛：家長(zhǎng)要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。

1、注意看書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì)。

孩子看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)很重要，尤其是剛剛上學(xué)的孩子，必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。身體最好坐直，書(shū)或要寫(xiě)的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的最佳距離是33厘米，不能太近或趴在桌子上看書(shū)、寫(xiě)字。否則時(shí)間長(zhǎng)了容易造成駝背，還會(huì)影響視力。

2、收看電視要注意保持一定的距離。

收看電視節(jié)目，是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識(shí)、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電視距離不適當(dāng)，也會(huì)影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛，家長(zhǎng)必須提高警惕。看電視若想不損壞視力，人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位，使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置，并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對(duì)比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜，使圖像清晰、柔和，而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗。室內(nèi)最好開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈，可防止眼睛疲勞。

3、注意照明條件。

孩子看書(shū)或?qū)懽謺r(shí)，要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來(lái)，光線不要太強(qiáng)、太弱，防止刺眼，臺(tái)燈效果比較好。

4、正確選擇近視矯正眼鏡。

對(duì)患了近視眼的孩子，最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中，治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光。目的是解除睫狀肌的緊張度，使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳，這樣才能測(cè)得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度，即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗(yàn)光，隨意選購(gòu)，直接配鏡，眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起，必然對(duì)眼正月有直接的損害，久而久之，睫狀肌持續(xù)過(guò)度收縮，將眼球軸逐漸拉長(zhǎng)，假性近視也就成了真性近視。因此，散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié)，切不可忽視，驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的。

眼睛是人們了解世界的窗口，為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

【幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)方案二】

一、活動(dòng)背景

眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的眼睛，在全國(guó)第二十三個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”到來(lái)之際XXX以“關(guān)愛(ài)孩子眼健康”為主題開(kāi)展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)及主題

2018年6月6日是第二十三個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”，今年“愛(ài)眼日”活動(dòng)的目標(biāo)確定為“科學(xué)防控近視，關(guān)愛(ài)孩子眼健康”。 加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)眼睛的了解，加強(qiáng)他們對(duì)近視的危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全校師生愛(ài)眼意識(shí)。 從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性，讓同學(xué)們懂得用眼保健操如何愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，明白怎樣去預(yù)防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛(ài)護(hù)我們的眼睛，而是要在以后的生活中里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛，因?yàn)槲覀冃枰驗(yàn)樗梢越o我們帶來(lái)更多的光明和希望。

三、活動(dòng)形式

1、對(duì)全體初一學(xué)生進(jìn)行為期一周的用眼情況和眼科知識(shí)調(diào)查。

2、邀請(qǐng)生物教師到我學(xué)生中進(jìn)行眼部構(gòu)造和愛(ài)眼常識(shí)宣傳講座

3、認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)做眼保健操。

篇（11）

王利芬身材高挑，美麗優(yōu)雅，她從湖北黃陂考入北大不久，就把原名“王麗芬”改成“王利芬”。一字之差足以明志：她不要美麗，要鋒利；不要靚麗，要?jiǎng)倮?/p>

1994年從北大中文系取得博士學(xué)位后，王利芬供職于中央電視臺(tái)，在《東方時(shí)空》、《焦點(diǎn)訪談》、《新聞?wù){(diào)查》三個(gè)欄目中任記者。工作3年后，她嫁人為妻。

王利芬是一個(gè)極其“爽利”之人，從理性的外表到頗具金屬質(zhì)感的聲音，無(wú)一不在向人傳遞著一個(gè)信息：有話直說(shuō)。這個(gè)著名的學(xué)歷和身高均創(chuàng)央視第一的“雙高”博士，給電視臺(tái)同事們的印象是“大高個(gè)兒，嘩啦嘩啦地走進(jìn)來(lái)，機(jī)房里就響起了那個(gè)高亢的女聲”。連她自己都說(shuō)，在《新聞?wù){(diào)查》工作時(shí)，她“只顧拉車(chē)，從不抬頭看路”。

王利芬職業(yè)生涯的第一次轉(zhuǎn)型，是從《新聞?wù){(diào)查》記者到《對(duì)話》制片人，并使節(jié)目獲得一片好評(píng)。在做了3年的《對(duì)話》和中國(guó)頂尖的企業(yè)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家深入交流之后，王利芬決定到美國(guó)去開(kāi)闊視野。“一直在中央電視臺(tái)工作，會(huì)覺(jué)得很了不起。但只要你出去再回頭看，需要提升的空間非常大”。經(jīng)過(guò)一年多的訪問(wèn)學(xué)習(xí)，到2005年秋天王利芬回國(guó)時(shí)，她已經(jīng)下定決心要制作一檔全新創(chuàng)業(yè)真人秀節(jié)目《贏在中國(guó)》。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)還沒(méi)有這樣的節(jié)目形態(tài)，王利芬就硬靠著3張A4紙的策劃書(shū)和一張嘴，一遍遍去說(shuō)服央視的編委會(huì)。在節(jié)目終于立項(xiàng)后，她發(fā)動(dòng)了所有之前在央視結(jié)識(shí)的企業(yè)家，馬云、柳傳志點(diǎn)頭應(yīng)允當(dāng)節(jié)目評(píng)委，106高級(jí)副總裁熊曉鴿拿出1000萬(wàn)元人民幣的風(fēng)險(xiǎn)投資給《贏在中國(guó)》……

從節(jié)目立項(xiàng)到播出，王利芬和她的團(tuán)隊(duì)僅用了3個(gè)月時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了。沒(méi)拿電視臺(tái)一分錢(qián)，而且每年還向電視臺(tái)支付1000萬(wàn)元的廣告費(fèi)，伴隨著節(jié)目播出后帶來(lái)的轟動(dòng)效應(yīng)，2006年，王利芬當(dāng)選了“影響中國(guó)管理的十大女性”之一。

從《新聞?wù){(diào)查》記者到《對(duì)話》制片兼主持人，再到一手打造出名牌欄目《贏在中國(guó)》，王利芬在不斷攀越新的事業(yè)高度。2009年4月，《贏在中國(guó)》和《對(duì)話》的成功證明了王利芬在電視節(jié)目公司化運(yùn)作上已臻成熟。這時(shí)，已經(jīng)在央視呆了15年的她，希望能在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域有所發(fā)展，完全脫離熟悉的電視業(yè)。

“主宰自己的命運(yùn)”是王利芬人生的主題曲，這首曲子在她心里演奏得尤其慷慨激昂。當(dāng)年夏天，已經(jīng)物色好一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的她，毅然離開(kāi)了中央電視臺(tái)。

把“名人時(shí)間”賣(mài)個(gè)天價(jià)

其實(shí)，王利芬的創(chuàng)業(yè)靈感來(lái)得很偶然。2009年初的一天，一位在中國(guó)傳媒大學(xué)讀書(shū)的學(xué)生，給王利芬發(fā)來(lái)一封電子郵件說(shuō)：“我很仰慕您這位著名電視人的才華，想向您請(qǐng)教一些行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，不知能否在網(wǎng)上和我聊半小時(shí)，我愿意付50塊錢(qián)來(lái)交換。”王利芬被這位大學(xué)生的郵件逗樂(lè)了，后來(lái)兩人真的進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)視頻聊天，她也真的通過(guò)網(wǎng)銀賺到50元外塊。王利芬由此萌生了一個(gè)大膽設(shè)想：我可以做這樣—個(gè)平臺(tái)，讓大家不用跑來(lái)跑去，就能在網(wǎng)絡(luò)上向人付費(fèi)“取經(jīng)”。她覺(jué)得這個(gè)主意太好了！

創(chuàng)業(yè)之初，不少商界大腕主動(dòng)要給王利芬投資。最后馬云、柳傳志、史玉柱三位組成的王牌投資團(tuán)，成為她創(chuàng)業(yè)的第一筆天使投資基金。拿到投資后，王利芬租下SOHO現(xiàn)代城潘石屹夫婦原先的辦公樓，她一口氣招聘了50多名應(yīng)屆生創(chuàng)建了公司。

接著，王利芬耗資百萬(wàn)請(qǐng)印度的一家知名網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)，為自己打造出了優(yōu)米網(wǎng)（）運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。對(duì)于優(yōu)米網(wǎng)的作用，她如此描述，“整個(gè)優(yōu)米網(wǎng)的核心，是希望在年輕人的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中能夠給一些幫助”。然而，網(wǎng)站正式運(yùn)營(yíng)后，網(wǎng)民對(duì)收費(fèi)視頻根本不買(mǎi)賬。無(wú)奈，王利芬暫時(shí)關(guān)閉了剛上線一個(gè)月的網(wǎng)站，投進(jìn)去的上百萬(wàn)資金打了水漂，她簡(jiǎn)直要崩潰了。

經(jīng)過(guò)調(diào)研王利芬發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)友不是排斥這種溝通模式，而是希望能有更多的成功人士和創(chuàng)業(yè)名人來(lái)對(duì)話。盡管她在財(cái)經(jīng)界掌握著一定的人脈資源，但那些商界名人的時(shí)間十分寶貴，哪會(huì)輕易和普通網(wǎng)友在網(wǎng)上視頻呢？與好友史玉柱喝咖啡時(shí)，兩人聊起了股神巴菲特。巴菲特曾擁有約620億美元的凈資產(chǎn)，多次高居全球財(cái)富榜首富。2008年，極富妙想的他決定拍賣(mài)自己的午餐，誰(shuí)出錢(qián)最多就可以與他共享一頓午餐，起價(jià)是25000美元，沒(méi)想到，最后以263萬(wàn)美元高價(jià)成交。此后，巴菲特又多次拍賣(mài)自己的午餐或晚餐，即便是在金融危機(jī)期間，也創(chuàng)下過(guò)211萬(wàn)美元的價(jià)格。王利芬對(duì)史玉柱說(shuō)，她也想以優(yōu)米網(wǎng)為平臺(tái)，做類似“中國(guó)版巴菲特午餐拍賣(mài)”的生意。

被“販賣(mài)”的這個(gè)人，王利芬首先想到的就是史玉柱。他從電腦軟件起步，5年內(nèi)躋身大陸富豪第8位，志存高遠(yuǎn)，一心籌建巨人大廈，卻不想一夜之間負(fù)債2.5億。“中國(guó)首負(fù)”、“最著名的失敗者”的稱號(hào)，讓他成為數(shù)萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者引以為戒的失敗典型。但史玉柱卻臥薪嘗膽，再次創(chuàng)業(yè)，最終打造出一段東山再起的商界神話。如果說(shuō)巴菲特是全世界的偶像，那么他也算是中國(guó)青年人的偶像了。王利芬雖與史玉柱私交甚好，但好到能隨意“販賣(mài)”他的時(shí)間嗎？

沒(méi)想到，就在她不好意思張口時(shí)，史玉柱卻問(wèn)：“干嘛不直接販賣(mài)我的午餐呢？”這個(gè)回應(yīng)令王利芬欣喜若狂。史玉柱的一頓午餐值多少錢(qián)呢？她估算了很久，給出了一個(gè)保守價(jià)：49100元。用競(jìng)拍到的午餐時(shí)間，你可以跟史玉柱喝喝美酒，聊聊天，也可以請(qǐng)他幫你的創(chuàng)業(yè)出主意，想辦法。

從某種角度講，這是一項(xiàng)潛力巨大的投資。正因如此，當(dāng)她把史玉柱的午餐“掛”到優(yōu)米網(wǎng)拍賣(mài)時(shí)，這個(gè)價(jià)格在一秒鐘后被刷新，一天后達(dá)到88888元，一個(gè)月后飆升到1500000……最終，陜西瑞德寶爾礦山工程股份公司以189.9萬(wàn)元中標(biāo)。2010年7月的某天，該公司總經(jīng)理任宏與史玉柱談了3個(gè)小時(shí)，獲得了企業(yè)營(yíng)銷、投資、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的指點(diǎn)。

盡管拍賣(mài)名人時(shí)間，在一片爭(zhēng)議聲中落下帷幕，可一點(diǎn)也不妨礙更多的名人自愿參與進(jìn)來(lái)。新東方創(chuàng)始人俞敏洪承諾每年可以“被賣(mài)”兩三次，此外還有阿里巴巴集團(tuán)董事局主席馬云、創(chuàng)新工場(chǎng)CEO李開(kāi)復(fù)、北極光創(chuàng)投董事總經(jīng)理鄧鋒、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)聯(lián)合總裁李國(guó)慶、思科中國(guó)副董事長(zhǎng)林正剛等一批知名企業(yè)家、投資家，爭(zhēng)相要讓王利芬拍賣(mài)他們的富余時(shí)間。拍得的錢(qián)歸這些商界大鱷，他們一般會(huì)用來(lái)做慈善。

讓精英與平民對(duì)話

憑借大膽的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子和名人效應(yīng)，優(yōu)米網(wǎng)運(yùn)營(yíng)半年后，日點(diǎn)擊量最高達(dá)到60萬(wàn)次，一舉沖到世界排名600多位。王利芬最初的盈利模式，仍是靠網(wǎng)站廣告，優(yōu)米網(wǎng)在獲得極高關(guān)注度的同時(shí)，自然也為她帶來(lái)了不菲的廣告收入。

在王利芬看來(lái)，“拍賣(mài)名人時(shí)間”實(shí)現(xiàn)的是多贏。對(duì)于外界質(zhì)疑優(yōu)米網(wǎng)靠“炒作”上位，她認(rèn)為炒作并不重要，拍賣(mài)名人時(shí)間既能給網(wǎng)站帶來(lái)點(diǎn)擊量，又能幫助公益事業(yè)：而且，來(lái)的人宣傳了他的公司，聽(tīng)的人獲得了寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是一舉多得的好事，何樂(lè)而不為？

王利芬強(qiáng)大的人脈，被外界廣泛視為她從央視帶走的資源。對(duì)此，王利芬在承認(rèn)之余，也說(shuō)出了一番自己的道理：“如果不是因?yàn)檠胍暎也豢赡苷J(rèn)識(shí)那么多朋友，但如果不是因?yàn)槲沂峭趵遥筒豢赡艿浆F(xiàn)在我仍然有這么多朋友。”在她看來(lái)，朋友是需要彼此之間可以體現(xiàn)的價(jià)值，而不是施舍。

盡管優(yōu)米網(wǎng)推出的“拍賣(mài)名人時(shí)間”業(yè)務(wù)收益不錯(cuò)，也為網(wǎng)站引來(lái)了極高的關(guān)注度，但王利芬知道，這只是一個(gè)針對(duì)有錢(qián)人的小眾生意，她還想讓更多的普通大眾，獲得與財(cái)經(jīng)名人的交流機(jī)會(huì)。

“王老師，能幫忙聯(lián)系馬云嗎？現(xiàn)在我有一個(gè)極好的點(diǎn)子，如果他愿意付我兩成錢(qián)我就賣(mài)給他……”這封寫(xiě)給王利芬的郵件，很快引起了她的注意。她隨即撥通了這位販賣(mài)點(diǎn)子網(wǎng)民的電話，多次交流后，覺(jué)得他的點(diǎn)子確實(shí)極具創(chuàng)意，隨即當(dāng)了中間人，讓他們由陌生走向合作。“向企業(yè)家賣(mài)創(chuàng)意”，是優(yōu)米網(wǎng)后來(lái)推出的一個(gè)極受年輕人歡迎的欄目。

自2011年起，優(yōu)米網(wǎng)又推出了團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，團(tuán)購(gòu)的不是商品，而是名人講座。比如慧聰網(wǎng)董事局主席郭凡生的講座，會(huì)員價(jià)480元：奇虎360董事長(zhǎng)周鴻祎的講座，會(huì)員價(jià)238元等。

直到2011年9月，即創(chuàng)業(yè)兩年后，王利芬終于將優(yōu)米的業(yè)務(wù)架構(gòu)梳理得清晰明確，真正做到了心中有數(shù)：“我們主要有三塊業(yè)務(wù)。一塊是做節(jié)目，即《在路上》：一塊是培訓(xùn)，即針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)的培訓(xùn)；還有是優(yōu)米網(wǎng)，優(yōu)米網(wǎng)是凌駕于其他兩塊之上的，換言之，另外兩塊內(nèi)容都會(huì)在優(yōu)米網(wǎng)上體現(xiàn)。”

王利芬制作的原創(chuàng)節(jié)目《在路上》，以青年人的職場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)為主要內(nèi)容，并經(jīng)常請(qǐng)柳傳志、王石、馬云、史玉柱等企業(yè)家做現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，向年輕^談他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、成功感悟。在王利芬租來(lái)的演播室錄節(jié)目時(shí)，從網(wǎng)上征集來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)觀眾還可以向這些商業(yè)大佬提問(wèn)題，談困惑，求經(jīng)驗(yàn)……形成了良好的互動(dòng)。

做到2012年，《在路上》已經(jīng)落戶全國(guó)100多個(gè)地方電視臺(tái)，目前是優(yōu)米最大的利潤(rùn)來(lái)源。“這個(gè)節(jié)目有廣告，有冠名，是一種傳統(tǒng)盈利模式”。

頗具事業(yè)心的王利芬并非女強(qiáng)人，在生活里，她又有著和小女人一樣的小資情懷，她喜歡音樂(lè)、插花、看書(shū)、旅行、跳舞……甚至是擺設(shè)每一盆植物。在她1900平方米的辦公室里，墻面和沙發(fā)都是黃綠兩色，上下兩層，四處都是植物，春意更比戶外盎然。

每天清晨7點(diǎn)，王利芬用晨跑開(kāi)始天的生活，5公里、8公里，她不斷打破自己能承受的距離。為了堅(jiān)持晨跑，她采用發(fā)微博的方式，發(fā)動(dòng)網(wǎng)友督促自己。

“我發(fā)現(xiàn)年齡越大越容易原諒自己，越不勤奮。有許多時(shí)候只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，只要踮起腳要求自己就可以實(shí)現(xiàn)！”