緒論:寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇部門工作目標(biāo)范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下,院學(xué)生會(huì)全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。
2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。
3.在分工負(fù)責(zé)的同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。
4.各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及各系相關(guān)委員的工作,部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。
二、思想教育
在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實(shí)踐的符合新時(shí)代要求的精神取向,最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
1.積極配合學(xué)院的思想政治工作計(jì)劃,使我院學(xué)生干部起到表率作用
2.舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動(dòng),為廣大同學(xué)提供科技創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺(tái),培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。
3.加強(qiáng)學(xué)院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動(dòng)豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的橋梁作用,開展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績(jī),努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)
1.利用學(xué)生會(huì)各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),弘揚(yáng)正氣,努力營造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍
2.定期組織各種座談會(huì),有針對(duì)性的開展各種交流活動(dòng),解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問題。
3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展科技文化活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽,提高學(xué)生綜合能力
四、文體活動(dòng)
通過豐富多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)的課余文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,提高全院師生的身體素質(zhì)。
1.組織開展校內(nèi)活動(dòng),增強(qiáng)全院同學(xué)的素質(zhì)
2.組織我院同學(xué)參加校運(yùn)會(huì),力爭(zhēng)在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績(jī)
3.認(rèn)真配合院里舉行的大型文藝晚會(huì)。
五.生活方面,
本學(xué)期學(xué)生會(huì)將聯(lián)合各系(院)對(duì)學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理,根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在存在的問題和實(shí)際情況,院學(xué)生會(huì)結(jié)合后勤處,以院學(xué)生會(huì)組織系學(xué)生會(huì)為主體,各系(院)認(rèn)真配合的方法,對(duì)寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺
1.組織成立伙食委員會(huì),不定期的對(duì)伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督
2.組織成立宿舍治理委員會(huì),對(duì)寢室的住宿和衛(wèi)生進(jìn)行綜合考評(píng)。
六、精神文明建設(shè)
本學(xué)期學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)各系間的聯(lián)系,切實(shí)履行“全心全意為全校師生服務(wù)”的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學(xué)的整體素質(zhì),加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
1.通過對(duì)宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級(jí)宿舍評(píng)選制度
2.展開學(xué)生教研工作計(jì)劃,舉辦符合不同年級(jí)需要的、貼近同學(xué)生活的校園文化活動(dòng)
3.探索新的學(xué)生治理機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)的積極性。
七、畢業(yè)生工作
針對(duì)各系(院)的實(shí)際情況,院學(xué)生會(huì)盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位,使XX屆同學(xué)文明離校,并愉快地走上工作崗位
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時(shí)刻,我院學(xué)生會(huì)將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)院各項(xiàng)工作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的治理,為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)
最后我們學(xué)生會(huì)將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個(gè)同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生
部門工作計(jì)劃范文
為了促進(jìn)各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也為了更好的提高工作和學(xué)習(xí)效率,現(xiàn)在就接下來的工作做下總結(jié),具體的情況如下:
一、工作目標(biāo):
繼續(xù)帶領(lǐng)、團(tuán)結(jié)好部門,認(rèn)真開展學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)常規(guī)工作。培訓(xùn)、提高并檢驗(yàn)各成員的工作能力,提高策劃部總的辦事水平。
二、本職工作計(jì)劃:
1、對(duì)上一學(xué)期的各項(xiàng)工作做出總結(jié),對(duì)各部員在上一學(xué)期的工作表現(xiàn)適當(dāng)?shù)米龀霰頁P(yáng)、批評(píng)或評(píng)價(jià)。
2、完善工作分配體制,讓每一個(gè)部員有事做,不讓部員們閑著,無所事事。部門中的事情逐步交給部員們來決策,大家有話講、有事做,給他們更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
3、完善部門組織結(jié)構(gòu),部門內(nèi)分組明確,小組內(nèi)分工明確,并與工作分配方法相結(jié)合,提高辦事效率,增強(qiáng)部門內(nèi)部的凝聚力。
4、定期開展近期工作的總結(jié),吸納好的建議和創(chuàng)意,集大家之智慧,開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的美好明天。
三、部門主要工作計(jì)劃:
1、為三月的學(xué)雷鋒活動(dòng)月做好準(zhǔn)備,策劃好各個(gè)活動(dòng)。開展的活動(dòng)要做到有意義,有水準(zhǔn),提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
中圖分類號(hào):C93-0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2013)05-0-01
一、目標(biāo)管理及其在黨政職能部門的應(yīng)用
目標(biāo)管理是通過建立目標(biāo)體系,利用目標(biāo)制定、目標(biāo)實(shí)施及目標(biāo)完成情況的評(píng)價(jià)等一系列步驟引導(dǎo)和控制員工的行為。[1]
目標(biāo)管理在職能部門的應(yīng)用,可以同時(shí)幫助組織實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo),但是由于“職能部門之間工作差異較大,考核的指標(biāo)、權(quán)重設(shè)置很難把握,同時(shí)這些部門由于事務(wù)性工作多,工作量不易測(cè)量,臨時(shí)性工作多,計(jì)劃性較弱,工作的成果不容易衡量等特點(diǎn),所以總是很難給職能部門制定出一個(gè)可以量化,令人信服的考核方案。”[2]
目前的主要做法是:根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃和年度目標(biāo),以及各部門的工作現(xiàn)狀和發(fā)展需求,制定黨政職能部門的年度工作計(jì)劃,將全年的工作分為日常工作、重點(diǎn)工作等,考慮時(shí)間節(jié)點(diǎn),納入每月計(jì)劃中;并在全年目標(biāo)分值固定的前提下,給每項(xiàng)工作賦以相應(yīng)的目標(biāo)分值。
二、從計(jì)劃外工作看黨政職能部門的目標(biāo)計(jì)劃設(shè)定
黨政職能部門因?yàn)閿?shù)據(jù)目標(biāo)較少,事務(wù)性計(jì)劃目標(biāo)制定得是否合理對(duì)醫(yī)院的發(fā)展來說十分重要;安醫(yī)大二附院從2009年開始引入效能建設(shè),2010年逐步施行全面目標(biāo)管理,將效能建設(shè)納入目標(biāo)管理體系,基本實(shí)現(xiàn)了黨政職能部門工作的目標(biāo)管理。通過幾年的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn),在對(duì)各部門計(jì)劃外工作進(jìn)行分析以及從目標(biāo)管理的實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中,我們發(fā)現(xiàn)致使目標(biāo)計(jì)劃制定得不合理的原因主要有以下幾種。
(一)信息傳遞不夠通暢
在信息社會(huì),信息給人們生活帶來無限便捷的同時(shí),也因?yàn)閷?duì)信
息掌握的不對(duì)稱,給人們生活帶來實(shí)質(zhì)上的不公平。在醫(yī)院管理中同樣存在這個(gè)問題,究其原因主要有:1.院務(wù)公開工作有待加強(qiáng);2.醫(yī)院保密與院務(wù)公開工作相沖突;3.部分工作人員有意利用信息傳遞的時(shí)間差來趨利避害;4.不能積極主動(dòng)地掌握和部門有關(guān)的縱向、橫向信息。
(二)部門的主要職責(zé)和發(fā)展方向不明確
1.將醫(yī)院的總體發(fā)展目標(biāo)融入各黨政職能部門的實(shí)際工作中,這方面可供借鑒的成功范例并不多,對(duì)于安醫(yī)大二附院的管理者來說也是在發(fā)展中探索、在探索中發(fā)展。
2.長(zhǎng)期以來,事業(yè)單位的職能部門工作已經(jīng)形成了一個(gè)基本模式:目標(biāo)任務(wù)不明確,沒有計(jì)劃約束和引導(dǎo),大部分工作都成了臨時(shí)性工作,部門的所謂“發(fā)展”依靠“臨時(shí)性工作”推動(dòng)。
3.對(duì)行政管理工作不重視,尤其是在醫(yī)院這個(gè)行業(yè),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑體現(xiàn)得尤其明顯,這種思想意識(shí)的直接后果是:
(1)管理缺乏科學(xué)性和專業(yè)性;
(2)目標(biāo)任務(wù)制定者的資質(zhì)具有隨意性;
4.存在部分專業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)掌握得不扎實(shí)的現(xiàn)象。
(三)部門間的分工與合作范疇不明確
醫(yī)院部分工作職責(zé)因分工與合作范疇界定不明確或者難以界定,也會(huì)導(dǎo)致計(jì)劃工作不能全覆蓋實(shí)際工作或者工作職責(zé)有重復(fù)。
(四)計(jì)劃制定得少,有意回避考核
醫(yī)院實(shí)施目標(biāo)管理后,各職能部門所制定的年度計(jì)劃全部納入考核體系,也因此,可能會(huì)存在部分部門為了回避考核,在制定年度計(jì)劃時(shí)有意將計(jì)劃制定得少的現(xiàn)象。
將黨政職能部門工作納入目標(biāo)考核體系,相當(dāng)有效地保障了醫(yī)院總體既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),但是作為醫(yī)院的管理者們,還希望醫(yī)院目標(biāo)計(jì)劃的制定與實(shí)現(xiàn)可以保障醫(yī)院健康、有序地長(zhǎng)足發(fā)展。
那么如何及時(shí)有效地修正目標(biāo)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)影響醫(yī)院發(fā)展的隱性因素呢?
我們通過對(duì)上述醫(yī)院黨政職能部門的2011年計(jì)劃外工作進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),計(jì)劃外工作主要集中于:1.培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與考核;2.制度修訂;3.網(wǎng)絡(luò)化管理;4.醫(yī)院間的合作;5.職責(zé)與歸屬不明確的工作;6.文化的營造。這說明黨政職能部門的工作在標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化、專業(yè)化以及合作共贏與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)文化的內(nèi)化作用尚認(rèn)識(shí)不足。
三、計(jì)劃外工作測(cè)評(píng)法的實(shí)際運(yùn)用
安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院決策層2012年的日常管理工作基本圍繞著上述幾個(gè)方面進(jìn)行,但黨政職能部門在制定2012年年度計(jì)劃時(shí),沒有特別強(qiáng)調(diào)要將2011年計(jì)劃外工作類型考慮進(jìn)計(jì)劃內(nèi)。
2012年底,我們又對(duì)2012年計(jì)劃外工作進(jìn)行分析,這次吸取了2011年的教訓(xùn),采取分部門分析的方法,這種分析方法更加細(xì)致深入,通過分析發(fā)現(xiàn):2011年發(fā)現(xiàn)的普遍性問題部分仍然存在,有的還出現(xiàn)了新的問題。
下面我們就隨機(jī)挑選某些部門的計(jì)劃外工作為例:
部門一:計(jì)劃外工作涉及部分院內(nèi)重點(diǎn)工作以及節(jié)假日、衛(wèi)生系統(tǒng)節(jié)日相關(guān)工作;
部門二:計(jì)劃外工作主要集中在重點(diǎn)專科建設(shè)、專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)、醫(yī)療關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理;
部門三:計(jì)劃外工作涉及常識(shí)、與主管部門的聯(lián)系、管理人員的培養(yǎng)、考察工作,管理人員的動(dòng)態(tài)管理、調(diào)研工作、醫(yī)院文化建設(shè)等;
部門四:涉及職工基本福利;
部門五:計(jì)劃外工作主要是迎接上級(jí)主管部門的檢查以及標(biāo)準(zhǔn)化管理相關(guān)材料的編制。
2012年年底,我們對(duì)職能部門2011(未考慮計(jì)劃外工作)、2012(考慮了計(jì)劃外工作)年兩年的目標(biāo)管理進(jìn)行比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn)十六個(gè)黨政管理部門,只有四個(gè)部門目標(biāo)管理得分略有下降,其它都呈上升趨勢(shì);事實(shí)說明,從計(jì)劃外工作看職能部門的目標(biāo)管理,確實(shí)在相當(dāng)大程度上有效保障了醫(yī)院的發(fā)展方向。
出現(xiàn)計(jì)劃外工作的原因我們已經(jīng)在前面分析過,這些已經(jīng)完成了的計(jì)劃外工作讓我們的工作多少顯得有些盲目和忙亂,因此,2012年年底至2013年年初,組織各部門制訂2013年目標(biāo)任務(wù)考核表時(shí),醫(yī)院決策層要求將醫(yī)院2013年工作要點(diǎn)分解至部門并加入考核表內(nèi),醫(yī)院的相關(guān)管理部門審核時(shí)也特別注意了各部門2012年計(jì)劃外工作類型是否被囊括。
從2013年開始,醫(yī)院實(shí)施真正意義上的目標(biāo)管理。
參考文獻(xiàn):
一、目標(biāo)管理理論下工商部門預(yù)算編制的思考
(1)目標(biāo)管理理論關(guān)于預(yù)算編制的理論表述
目標(biāo)管理理論對(duì)于目標(biāo)的制定是這樣表述的:實(shí)行目標(biāo)管理,首先要建立一套完整的目標(biāo)體系,這項(xiàng)工作總是從最高領(lǐng)本文由收集整理導(dǎo)開始,然后由上而下逐級(jí)確立目標(biāo);其本身一大特點(diǎn)就是控制有效,即通過目標(biāo)分解后的實(shí)現(xiàn)最終保證組織總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程就是一種結(jié)果控制的方式。
(2)工商部門預(yù)算編制中存在的問題
預(yù)算編制超前、未充分考慮業(yè)務(wù)。由于工商部門現(xiàn)行的預(yù)算編制都發(fā)生在上年的7月份,即使在10月份的二上預(yù)算進(jìn)行局部的調(diào)整,也是大大超前于業(yè)務(wù)的實(shí)際發(fā)生,這種預(yù)算編制的超前性,就必然會(huì)導(dǎo)致其自身從一開始就存在著不可避免的缺陷和問題。雖然工商部門在預(yù)算編制時(shí),已經(jīng)邀請(qǐng)業(yè)務(wù)部門參與其中,實(shí)行“部門歸口、全員參與”,再不是財(cái)務(wù)部門的“閉門造車”,在紙上玩“數(shù)字的加減游戲”,但全年業(yè)務(wù)支出的發(fā)生仍具有不確定性,業(yè)務(wù)部門會(huì)根據(jù)時(shí)下國家政策的變化以及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題而進(jìn)行政策性的調(diào)整,這些無疑與當(dāng)初預(yù)算編制時(shí)的情況是不符的,也必將會(huì)為接下來的預(yù)算執(zhí)行及績(jī)效評(píng)價(jià)埋下了禍根。/
(3)基于目標(biāo)管理理論下工商部門預(yù)算編制的改進(jìn)
工商部門的目標(biāo)是指政府為了建立和維護(hù)市場(chǎng)秩序,通過市場(chǎng)監(jiān)管和行政執(zhí)法機(jī)關(guān),依法對(duì)市場(chǎng)主體及其經(jīng)營行為進(jìn)行監(jiān)督和管理的活動(dòng) 。因此,在目標(biāo)的制定過程中就要充分地考慮工商的工作特色,尤其在項(xiàng)目預(yù)算的編制過程中,要考慮到單位面臨的外部環(huán)境時(shí)刻在變,各業(yè)務(wù)條線的任務(wù)和情況也大相徑庭,在編制時(shí)應(yīng)采用自上而下、自下而上反復(fù)磨合的方式,盡可能地減少因政策等情況的變化對(duì)編制工作的影響,而且目標(biāo)管理如果得到充分實(shí)施的話,下屬甚至?xí)扇≈鲃?dòng),提出他們自己認(rèn)為合適的目標(biāo),爭(zhēng)取上級(jí)的批準(zhǔn)。這樣每個(gè)人,從領(lǐng)導(dǎo)層到基層工商人員,都將清楚需要去實(shí)現(xiàn)何種目標(biāo)。
二、目標(biāo)管理理論下工商部門預(yù)算執(zhí)行的思考
(1)目標(biāo)管理理論關(guān)于預(yù)算執(zhí)行的理論表述
目標(biāo)管理理論規(guī)定,目標(biāo)的實(shí)施:包括目標(biāo)的下達(dá)和分解以及目標(biāo)在實(shí)施前后的一系列控制;其本身一項(xiàng)重要的特點(diǎn)就是重視人的因素,強(qiáng)調(diào)自我管理,在實(shí)施目標(biāo)管理過程中,組織成員不再只是做工作、執(zhí)行指示亦或是等待指導(dǎo)導(dǎo)和決策,此時(shí)的組織成員已成為有明確規(guī)定目標(biāo)的單位或個(gè)人,一方面組織成員們已參與了目標(biāo)的制訂,并取得了組織的認(rèn)可;另一方面,組織成員在努力工作實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)過程中,除目標(biāo)已定以外,如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)則是他們自己決定的事,從這個(gè)意義上看,目標(biāo)管理至少可以算作自我管理的方式,是以人為本的管理的一種過渡性試驗(yàn)。//sixianghuibao/
(2)工商部門預(yù)算執(zhí)行中存在的問題
預(yù)算執(zhí)行隨意、未充分進(jìn)行比對(duì)。由于預(yù)算編制的超前性和非彈性,必然會(huì)導(dǎo)致在預(yù)算執(zhí)行的過程中會(huì)存在著一定的隨意性,然而對(duì)于全年執(zhí)行中出現(xiàn)的突發(fā)性支出又不能因?yàn)槲淳幦腩A(yù)算而不支出,于是在預(yù)算執(zhí)行中,為了保證業(yè)務(wù)部門工作的順利開展,必然會(huì)拆東墻補(bǔ)西墻,致使預(yù)算改弦易轍,無形中就違背了預(yù)算編制的初衷。對(duì)于這種難以預(yù)料的必要增支,或政策性調(diào)整,出現(xiàn)的人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)和專項(xiàng)支出的變化,簡(jiǎn)單地比對(duì)就顯得很蒼白,這種預(yù)算編制與執(zhí)行的不相符,就使得整個(gè)預(yù)算的計(jì)劃與控制程序流于形式,也最終會(huì)導(dǎo)致各業(yè)務(wù)部門對(duì)預(yù)算目標(biāo)的達(dá)成不感興趣,只有財(cái)務(wù)人員關(guān)心預(yù)算的執(zhí)行情況,為來年預(yù)算的編制留下隱患。
(3)基于目標(biāo)管理理論下工商部門預(yù)算執(zhí)行的改進(jìn)
首先,由局領(lǐng)導(dǎo)要把單位今年的總目標(biāo)告知下一層次,并將總目標(biāo)分解成下一層次的執(zhí)行目標(biāo);下一層次再將本層次的目標(biāo)同樣進(jìn)一步細(xì)化為再下一層次的執(zhí)行目標(biāo),這樣逐層分解下去,直到最基層的部門甚至個(gè)人,形成可執(zhí)行的更具體的目標(biāo)體系。
在目標(biāo)實(shí)施的過程中除了具有一般預(yù)算管理執(zhí)行中的事前、事中、事后控制,目標(biāo)管理的最大優(yōu)點(diǎn)也許就在于它能使管理人員控制自己的表現(xiàn),即實(shí)現(xiàn)“自我控制”。為了能夠控制自己的表現(xiàn),每個(gè)工商干部就不僅需要知道他的目標(biāo)是什么,而且還必須能夠根據(jù)目標(biāo)衡量他的業(yè)績(jī)和成就。這些衡量標(biāo)準(zhǔn)不必是嚴(yán)格量化的標(biāo)準(zhǔn),也不必十分精確,但是必須明晰、簡(jiǎn)單、合理,做到分工不分家。//sixianghuibao/
三、目標(biāo)管理理論下工商部門預(yù)算考核的思考
(1)目標(biāo)管理理論關(guān)于預(yù)算考核的理論表述
第三條機(jī)關(guān)目標(biāo)管理考核工作在鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,組織口負(fù)責(zé)處理日常工作。
第四條目標(biāo)管理考核內(nèi)容
(一)年度職能工作目標(biāo)
主要考核區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的工作任務(wù);管委會(huì)、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府年初確定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展主要指標(biāo)以及有關(guān)重要工作任務(wù)和確定的各項(xiàng)主要職能工作目標(biāo)的完成情況。其中包括年內(nèi)確定的實(shí)事項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)技改項(xiàng)目目標(biāo),管委會(huì)、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府交辦的其他工作。
(二)隊(duì)伍建設(shè)、黨建及精神文明建設(shè)目標(biāo)
主要考核干部隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)等項(xiàng)內(nèi)容。
(三)目標(biāo)測(cè)評(píng)
由班子成員和目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組分別對(duì)被考核單位進(jìn)行測(cè)評(píng)。
第五條目標(biāo)設(shè)定
工作目標(biāo)分別由被考核單位根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的工作任務(wù)和管委會(huì)、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府年初確定的工作目標(biāo),結(jié)合本單位的工作實(shí)際各自設(shè)定,并交分管領(lǐng)導(dǎo)審核,最后由目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
第六條目標(biāo)管理考核
目標(biāo)管理考核工作由考核辦負(fù)責(zé)。
目標(biāo)管理考核實(shí)行重點(diǎn)督查,每季測(cè)評(píng)和年終總評(píng)相結(jié)合的考核辦法。
(一)重點(diǎn)督查。由考核辦會(huì)同辦公室及有關(guān)部門對(duì)被考核部門重點(diǎn)目標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行督查,并對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)。
(二)每季測(cè)評(píng)。由班子成員根據(jù)各部門目標(biāo)工作匯報(bào)及平時(shí)觀測(cè)情況,在次季初對(duì)各被考核部門進(jìn)行季度測(cè)評(píng),年底由考核辦匯總后作為平時(shí)考核成績(jī)。
(三)年終總評(píng)。由考核辦提出總評(píng)工作方案,會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行全面檢查考核。
第七條目標(biāo)管理分值分解
目標(biāo)管理考核實(shí)行100分制。
(一)平時(shí)考核成績(jī)?yōu)?8分,每季度為12分。
(二)年終考核成績(jī)?yōu)?2分,其中:
1、年度職能工作基本分40分;
2、黨建及精神文明建設(shè)目標(biāo)基本分12分。
第八條受到省、市、區(qū)綜合表彰的,省級(jí)加3分,市級(jí)加2分,區(qū)級(jí)加1分,部門單項(xiàng)表彰的,減半計(jì)分。部門工作人員在機(jī)關(guān)工作人員考核中有以下三種情形的,扣分。(1)考核結(jié)果有末5位的,但未評(píng)為基本稱職和不稱職的,每人扣1分;(2)有基本稱職的,每人扣2分,有不稱職的,每人扣3分。
第九條具有下列情形之一的予以扣分:
(一)發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的;
(二)單位工作目標(biāo)管理差的;
(三)下屬工作人員遭行政責(zé)任追究的;
(四)其他特殊情況需要扣分的,考核辦提出建議,由目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
第十條確因不可抗拒的原因未完成工作目標(biāo)的,被考核部門向考核辦提出書面意見,經(jīng)考核辦審核,征求分管領(lǐng)導(dǎo)意見后,報(bào)目標(biāo)管理考核小組批準(zhǔn),可少扣或不扣分。
第十一條考核程序
一、季度考核
(一)每季度各辦主任進(jìn)行季度工作匯報(bào)。
(二)班子成員根據(jù)各部門的工作目標(biāo)完成情況,易難程度和創(chuàng)新程度等情況分別對(duì)非本人分管的部門進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)分優(yōu)(12分)、良(8分)、差(4分)三個(gè)檔次。每個(gè)檔次的標(biāo)準(zhǔn)為:1、優(yōu)。不折不扣完成季初制訂的工作任務(wù),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具有改革意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地完成本部門及上級(jí)部門下達(dá)的工作任務(wù)。隊(duì)伍建設(shè)好,服務(wù)意識(shí)高,大局觀念強(qiáng),與其他部門協(xié)調(diào)配合好。2、良。完成季初制訂的工作任務(wù),大局觀念強(qiáng),與其他部門配合協(xié)作好。3、差。未能完成季初制度的工作任務(wù),不能很好發(fā)揮本部門工作人員的積極性。
每季具體計(jì)分方法為:測(cè)評(píng)分=(“優(yōu)”票數(shù)×12分+“良”票數(shù)×8分+“差”票數(shù)×4分)÷總有效票數(shù)。
(四)考核辦匯總測(cè)評(píng)情況,作為平時(shí)考核成績(jī)。
二、年終考核
(一)自我考核。被考核部門對(duì)工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行自查自評(píng),寫出書面考核情況總結(jié),經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后,報(bào)考核辦。
(二)民主測(cè)評(píng)。組織機(jī)關(guān)干部、村干部代表、局站所代表,進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
(三)考核辦組織有關(guān)部門人員進(jìn)行實(shí)地考核和目標(biāo)測(cè)評(píng)。
(四)考核辦匯總考核意見,報(bào)目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
第十二條考核結(jié)果審定
考核結(jié)果由鎮(zhèn)黨委會(huì)審議確定,根據(jù)考核結(jié)果,排出名次。確定一等獎(jiǎng)部門1-3個(gè),三等獎(jiǎng)部門1-3個(gè),余下為二等獎(jiǎng)部門。
第十三條考核結(jié)果使用
(一)考核結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)。
(二)獎(jiǎng)勵(lì):
1、凡被考核為一、二、三等獎(jiǎng)的部門,其獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)分別為1000元、800元、600元。其中每個(gè)等次中,年度考核為優(yōu)秀的人員,其獎(jiǎng)金按所在部門同等次標(biāo)準(zhǔn)增發(fā)20%;年度考核為稱職(合格)的人員,其獎(jiǎng)金按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;年度考核為基本稱職(基本合格)的,其獎(jiǎng)金按標(biāo)準(zhǔn)的60%發(fā)放;年度考核為不稱職(不合格)的人員,不發(fā)獎(jiǎng)金。
部門考核與人員考核關(guān)聯(lián)后“目標(biāo)管理”
獎(jiǎng)金分類表
部門
人員
一等部門
二等部門
三等部門
優(yōu)秀
1200
960
720
稱職(合格)
1000
800
600
基本稱職(基本合格)
600
480
360
不稱職(不合格)
2、對(duì)先進(jìn)集體(考核為一等獎(jiǎng)的部門)予以必要的精神獎(jiǎng)勵(lì)。
第十四條考核紀(jì)律
(一)凡在考核中弄虛作假或采取不正當(dāng)手段騙取榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的,取消該單位的獎(jiǎng)勵(lì)待遇。
(二)考核者要嚴(yán)格執(zhí)行考核工作規(guī)定,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任者,給予嚴(yán)肅批評(píng)。
第十五條被考核部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),密切配合,自覺接受考核辦檢查考核,并提供相應(yīng)的資料。
第十六條各部門對(duì)核定的工作目標(biāo)要結(jié)合本部門實(shí)際情況,把工作目標(biāo)分解,保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的全面落實(shí)。
第十七條本辦法由考核辦負(fù)責(zé)解釋。
2004年度機(jī)關(guān)各部門季度工作測(cè)評(píng)表(一)
內(nèi)容
成績(jī)
部門
優(yōu)
(12分)
良
(8分)
差
(4分)
合計(jì)得分
1、黨政辦
2、旅游辦
3、建設(shè)辦
4、經(jīng)貿(mào)辦
5、漁農(nóng)辦
6、社事辦(計(jì)生)
7、財(cái)政辦(審計(jì))
8、政法辦
9、資源辦,
10、天天辦事中心
(勞保站)
11、風(fēng)景園林管理處
12、投資公司
13、沙雕公司
14、組織口、紀(jì)檢、
15、宣統(tǒng)口(文、廣電站)
16、共青團(tuán)
17、婦聯(lián)
18、人武部
1、備注:請(qǐng)選擇“優(yōu)、良、差”之一在相應(yīng)空格打“√”。
2、說明:班子成員根據(jù)各部門的工作目標(biāo)完成情況,易難程度和創(chuàng)新程度等情況分別對(duì)非本人分管的部門進(jìn)行測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)分優(yōu)(12分)、良(8分)、差(4分)三個(gè)檔次。每個(gè)檔次的標(biāo)準(zhǔn)為:1、優(yōu)。不折不扣完成季初制訂的工作任務(wù),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具有改革意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地完成本部門及上級(jí)部門下達(dá)的工作任務(wù)。隊(duì)伍建設(shè)好,服務(wù)意識(shí)高,大局觀念強(qiáng),與其他部門協(xié)調(diào)配合好。2、良。完成季初制訂的工作任務(wù),大局觀念強(qiáng),與其他部門配合協(xié)作好。3、差。未能完成季初制度的工作任務(wù),不能很好發(fā)揮本部門工作人員的積極性。
每季具體計(jì)分方法為:測(cè)評(píng)分=(“優(yōu)”票數(shù)×12分+“良”票數(shù)×8分+“差”票數(shù)×4分)÷總有效票數(shù)。
3、測(cè)評(píng)人簽名:年月日
2004年度機(jī)關(guān)各部門季度測(cè)評(píng)成績(jī)匯總表(二)
內(nèi)容
成績(jī)
部門
一季度
(12分)
二季度
(12分)
三季度
(12分)
四季度
(12分)
合計(jì)得分
(48分)
1、黨政辦
2、旅游辦
3、建設(shè)辦
4、經(jīng)貿(mào)辦
5、漁農(nóng)辦
6、社事辦(計(jì)生)
7、財(cái)政辦(審計(jì))
8、政法辦
9、資源辦
10、天天辦事中心
(勞保站)
11、風(fēng)景園林管理處
12、投資公司
13、沙雕公司
14、組織口、紀(jì)檢、
15、宣統(tǒng)口(文、廣電站)
16、共青團(tuán)
17、婦聯(lián)
18、人武部
2004年度機(jī)關(guān)各部門年終工作目標(biāo)民主測(cè)評(píng)表(三)
內(nèi)容
成績(jī)
部門
共性目標(biāo)
(12分)
職能工作目標(biāo)
(40分)
合計(jì)得分
(52分)
1、黨政辦
2、旅游辦
3、建設(shè)辦
4、經(jīng)貿(mào)辦
5、漁農(nóng)辦
6、社事辦(計(jì)生)
7、財(cái)政辦(審計(jì))
8、政法辦
9、資源辦
10、天天辦事中心
(勞保站)
11、風(fēng)景園林管理處
12、投資公司
13、沙雕公司
14、組織口、紀(jì)檢、
15、宣統(tǒng)口(文、廣電站)
16、共青團(tuán)
17、婦聯(lián)
18、人武部
2004年度機(jī)關(guān)各部門工作目標(biāo)測(cè)評(píng)匯總表(四)
內(nèi)容
成績(jī)
部門
平時(shí)成績(jī)
(48分)
年終測(cè)評(píng)
(52分)
合計(jì)得分
(100分)
1、黨政辦
2、旅游辦
3、建設(shè)辦
4、經(jīng)貿(mào)辦
5、漁農(nóng)辦
6、社事辦(計(jì)生)
7、財(cái)政辦(審計(jì))
8、政法辦
9、資源辦
10、天天辦事中心
(勞保站)
11、風(fēng)景園林管理處
12、投資公司
13、沙雕公司
14、組織口、紀(jì)檢、
15、宣統(tǒng)口(文、廣電站)
16、共青團(tuán)
17、婦聯(lián)
18、人武部
機(jī)關(guān)各部門工作目標(biāo)考核表(五)
部門2004.12
目標(biāo)
內(nèi)容
分值
自評(píng)分
隊(duì)伍建設(shè)、黨建及精神文明建設(shè)目標(biāo)
(12分)
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策;主要負(fù)責(zé)人決策民主、作風(fēng)踏實(shí)、內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作有戰(zhàn)斗力,工作實(shí)績(jī)明顯;隊(duì)伍建設(shè)好,學(xué)習(xí)制度、鼓勵(lì)約束機(jī)制全,工作人員遵守職業(yè)道德、精神狀態(tài)好,工作效率高,處事公道務(wù)實(shí),群眾滿意。
4
2、加強(qiáng)廉政教育,規(guī)范工作人員從政道德行為;切實(shí)抓好所在部門的黨建工作,完善黨內(nèi)各項(xiàng)制度,組織活動(dòng)經(jīng)常。
3
3、結(jié)合本部門實(shí)際,積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),完成文明辦交給的任務(wù),效果明顯,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,無重大安全事故。
3
4、大局意識(shí)強(qiáng),部門之間協(xié)調(diào)配合。
2
職能
中圖分類號(hào):G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2015)01-0012-02
隨著職業(yè)教育的高速發(fā)展,高職院校在辦學(xué)規(guī)模、師資水平、設(shè)備投入等方面都取了明顯的改善,但也面臨著突出辦學(xué)特色、提升辦學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益等一系列問題。為此,高校應(yīng)轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路,實(shí)現(xiàn)從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵建設(shè)的轉(zhuǎn)變,通過實(shí)施校院二級(jí)管理制度,加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院學(xué)科建設(shè),增強(qiáng)科研和社會(huì)服務(wù)能力;通過實(shí)施目標(biāo)管理來規(guī)范內(nèi)部管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、目標(biāo)管理的涵義及實(shí)施意義
目標(biāo)管理(Management by Objective)是由美國著名管理大師彼得?德魯克于1954年在其名著《管理實(shí)踐》中首次提出,于上個(gè)世紀(jì)80年代引入我國并逐步推廣。高校目標(biāo)管理就是高校管理者依據(jù)黨和國家規(guī)定的教育管理目標(biāo)及方針政策,結(jié)合高校實(shí)際,制定學(xué)校的總體建設(shè)目標(biāo),然后將目標(biāo)分解到校內(nèi)各部門和個(gè)人,形成有機(jī)的目標(biāo)鏈,使個(gè)人目標(biāo)、部門目標(biāo)和高校總目標(biāo)融為一體,并通過目標(biāo)對(duì)所有部門和個(gè)人進(jìn)行管理的一種管理方式。實(shí)施目標(biāo)管理可以將各部門的工作重點(diǎn)凝聚到學(xué)校的建設(shè)發(fā)展上來,充分集中學(xué)院現(xiàn)有的各種資源,開展重點(diǎn)項(xiàng)目、重要目標(biāo)建設(shè);可以將學(xué)校的建設(shè)計(jì)劃、發(fā)展目標(biāo)分階段、分層次的明確落實(shí);可以調(diào)動(dòng)部門的主觀能動(dòng)性,準(zhǔn)確完成既定建設(shè)目標(biāo);可以明確各部門的工作重點(diǎn)、工作職責(zé),防止工作中推諉扯皮的現(xiàn)象發(fā)生;可以使校領(lǐng)導(dǎo)擺脫對(duì)具體事物的管理,更好地制定學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃。
二、目標(biāo)管理中存在的主要問題
目標(biāo)管理作為一項(xiàng)科學(xué)、完整的管理體系,必須嚴(yán)格把握各項(xiàng)管理環(huán)節(jié),才能確保管理工作的準(zhǔn)確性和有效性。但在實(shí)際工作中,高職院校目標(biāo)管理中仍存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面。
1.目標(biāo)制定不夠合理。首先,工作目標(biāo)制定主次不分、條目混亂。目前高校在制定部門工作目標(biāo)時(shí),往往將各種工作納入考核當(dāng)中,目標(biāo)體系繁雜,模糊因素增多,信息獲取困難,考核指標(biāo)體系難以確定,導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化和形式化。其次,工作目標(biāo)制定權(quán)責(zé)不明、缺乏溝通。在目標(biāo)制定中,職能部門往往處于核心地位,并且在實(shí)際工作量設(shè)定中存在任務(wù)攤派現(xiàn)象。二級(jí)學(xué)院往往是被動(dòng)接受任務(wù),這在一定程度上忽視了學(xué)院的自身發(fā)展需求。第三,目標(biāo)制定缺乏機(jī)動(dòng)靈活性。隨著時(shí)間推移和校內(nèi)外情況的改變,一些工作目標(biāo)會(huì)不適應(yīng)于學(xué)校的發(fā)展需要,但很少有部門考慮對(duì)目標(biāo)內(nèi)容進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,導(dǎo)致一些關(guān)鍵項(xiàng)目流于形式。
2.目標(biāo)實(shí)施缺乏過程管理。在高職院校中,普遍存在重視目標(biāo)考核,忽視過程管理的情況。主要表現(xiàn)在,職能部門缺少對(duì)二級(jí)學(xué)院目標(biāo)執(zhí)行情況應(yīng)有的監(jiān)督與指導(dǎo)。目標(biāo)任務(wù)一旦落實(shí)到二級(jí)學(xué)院,職能部門很少關(guān)注具體建設(shè)情況,任由學(xué)院自行發(fā)展,并且對(duì)二級(jí)學(xué)院缺乏必要的支持與配合。其次,職能部門與院系缺乏必要的信息交流,導(dǎo)致一些任務(wù)因?yàn)闆]有及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,錯(cuò)失了發(fā)展的機(jī)遇。同時(shí),作為目標(biāo)的具體實(shí)施單位,二級(jí)學(xué)院自身也缺少對(duì)目標(biāo)的管理,在一定程度上也影響了目標(biāo)的建設(shè)進(jìn)度和建設(shè)質(zhì)量。
3.目標(biāo)考核不夠規(guī)范。首先,考核主體缺乏公正性。高校的目標(biāo)考核主體一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、考評(píng)專家等組成。而不同的考核主體基于不同的立場(chǎng)或受到外界影響,在考評(píng)中存在一定的偏差,從而影響考核結(jié)果的公正性。在二級(jí)學(xué)院考核中,職能管理部門具有一定的權(quán)威性,往往處于考核的核心地位,一定程度上決定了二級(jí)學(xué)院的考核結(jié)果。而在管理部門考核中,二級(jí)學(xué)院和普通群眾的參與度較低,也不利于行政管理部門服務(wù)水平的提高。其次,考核流程不夠規(guī)范,一些部門在平時(shí)缺少有效資料積累,最終導(dǎo)致考核時(shí)僅憑印象打分,還有一些部門在考核中搞平均主義,致使考核流于形式。
4.考核結(jié)果缺少有效獎(jiǎng)懲和反饋機(jī)制。大多數(shù)高校對(duì)考核結(jié)果持謹(jǐn)慎態(tài)度,考核結(jié)果僅僅限定在一定范圍人群內(nèi)公布,普通教職工了解很少,同時(shí)針對(duì)考核結(jié)果,學(xué)校也缺少與之配套的獎(jiǎng)懲措施,個(gè)別院校對(duì)考核結(jié)果搞人為的平衡,只獎(jiǎng)不罰,久而久之使部門對(duì)目標(biāo)考核產(chǎn)生了惰性。其次,針對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及相關(guān)部門沒有認(rèn)真總結(jié)、分析原因,并拿出行之有效的整改方案,使考核很難發(fā)揮應(yīng)有的反饋效應(yīng)。
三、加強(qiáng)目標(biāo)管理的對(duì)策建議
巴卡德在“金字塔管理”理論中提出,當(dāng)一個(gè)單位規(guī)模達(dá)到一定程度后,組織就形成金字塔型,其結(jié)果必然導(dǎo)致組織決策的效率降低,因此可以通過改變權(quán)力結(jié)構(gòu),將大金字塔分成幾個(gè)小金字塔,提高決策效率。高職院校在發(fā)展到一定規(guī)模后,應(yīng)通過實(shí)施二級(jí)管理,適度授權(quán),引導(dǎo)二級(jí)學(xué)院由教學(xué)單位向辦學(xué)單位轉(zhuǎn)變,不斷增強(qiáng)學(xué)院的辦學(xué)活力。與之配套的是高校應(yīng)通過實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的目標(biāo)管理來抓大放小、簡(jiǎn)政放權(quán),調(diào)動(dòng)二級(jí)學(xué)院辦學(xué)的積極性,增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力;通過加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè),完善內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè),引導(dǎo)職能部門提高服務(wù)意識(shí),促進(jìn)二級(jí)學(xué)院健康發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校整體建設(shè)工作。
(一)科學(xué)合理地制定工作目標(biāo)
在二級(jí)管理體制下,部門工作目標(biāo)的制定要有一定的前瞻性,應(yīng)把握好四項(xiàng)原則。
1.長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。高職教育有其固有的辦學(xué)規(guī)律,因此在目標(biāo)制定中要著眼未來,將長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合。例如,高校應(yīng)根據(jù)各學(xué)院的專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,適度延長(zhǎng)師資隊(duì)伍建設(shè)、科研技術(shù)成果、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的建設(shè)周期,形成階段化的建設(shè)任務(wù)。對(duì)于學(xué)生就業(yè)率、報(bào)到率,社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)數(shù)量等影響學(xué)校正常運(yùn)行的建設(shè)指標(biāo)應(yīng)以年度為單位設(shè)定目標(biāo),以確保學(xué)校整體工作平穩(wěn)有序。
2.重點(diǎn)目標(biāo)和一般目標(biāo)相結(jié)合。在目標(biāo)制定中,高校必須根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃,合理安排年度重點(diǎn)建設(shè)任務(wù),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)考慮二級(jí)學(xué)院的發(fā)展方向、專業(yè)建設(shè),科學(xué)合理地設(shè)置工作目標(biāo),支持二級(jí)學(xué)院開展更有效的工作。針對(duì)不同的部門,在目標(biāo)設(shè)置中要有所側(cè)重。如對(duì)于技術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的二級(jí)學(xué)院,重點(diǎn)考核校企合作、提升科研與社會(huì)服務(wù)能力,對(duì)于從事基礎(chǔ)性教學(xué)的二級(jí)學(xué)院,重點(diǎn)考核教學(xué)成績(jī)的提升、教學(xué)方法的推廣等。
3.學(xué)院建設(shè)與機(jī)關(guān)建設(shè)相結(jié)合。高職院校始終要將學(xué)院的建設(shè)發(fā)展放在首位,突出教學(xué)的中心地位。為此,要通過合理設(shè)定工作目標(biāo),擴(kuò)大二級(jí)學(xué)院自主管理權(quán),強(qiáng)調(diào)職能部門服務(wù)功能,提高服務(wù)意識(shí),以實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)部門的職能轉(zhuǎn)變。如在人事處工作目標(biāo)中設(shè)置具體的師資培訓(xùn)任務(wù),配合二級(jí)學(xué)院完成師資培養(yǎng)目標(biāo);在設(shè)備處工作目標(biāo)中設(shè)置實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù),配合二級(jí)學(xué)院開展基地建設(shè)。
4.發(fā)展目標(biāo)與基礎(chǔ)現(xiàn)狀相結(jié)合。目標(biāo)的制定必須切合部門的實(shí)際情況,必須有針對(duì)性地設(shè)定目標(biāo),既不好高騖遠(yuǎn),也不淺嘗輒止。在目標(biāo)制定中既要橫向考慮到二級(jí)學(xué)院的師資配備、教學(xué)設(shè)備等現(xiàn)有教學(xué)資源配備情況,還要縱向考慮二級(jí)學(xué)院在歷年的考核中的成績(jī),區(qū)別對(duì)待,要在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上適度提高工作目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),防止目標(biāo)設(shè)置過高或過低。
(二)加強(qiáng)工作目標(biāo)過程管理
目標(biāo)管理是注重結(jié)果的管理,最終結(jié)果的實(shí)現(xiàn)則需要日常的積累。為確保工作目標(biāo)的有效實(shí)施,管理者要及時(shí)向職能部門及責(zé)任人提供工作進(jìn)程中目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的反饋信息。高校應(yīng)安排固定的管理部門負(fù)責(zé)對(duì)各專項(xiàng)工作目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)一監(jiān)督管理,定期組織監(jiān)督檢查,要將日常的考核結(jié)果作為各部門年度考核的重要考評(píng)依據(jù)。二級(jí)學(xué)院內(nèi)部也要加大對(duì)工作目標(biāo)的監(jiān)督與檢查,并將檢查結(jié)果與教職工個(gè)人的績(jī)效考核相結(jié)合,促進(jìn)工作的開展。
(三)規(guī)范目標(biāo)評(píng)價(jià)與考核制度
目標(biāo)管理是一種有效的現(xiàn)代管理方法,是一種以人為本,集行為科學(xué)、管理學(xué)于一體的管理體系,基于系統(tǒng)管理理論和目標(biāo)管理理論,高職院校應(yīng)構(gòu)建以目標(biāo)為中心的管理體系。高校必須在實(shí)施目標(biāo)管理之初,制定規(guī)范的目標(biāo)考核辦法。首先需要明確考核主體。高校的考核主體應(yīng)當(dāng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、考評(píng)小組和部門群眾三部分組成。校領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重對(duì)部門工作中的突出業(yè)績(jī)?cè)u(píng)議,該部分應(yīng)占總成績(jī)的30%左右。考評(píng)小組成員由各職能處室、院系負(fù)責(zé)人以及教代會(huì)代表組成,重點(diǎn)對(duì)部門的整體工作進(jìn)行評(píng)議,該部分成績(jī)?yōu)榭己说闹黧w,比重應(yīng)在50%為宜。群眾代表重點(diǎn)對(duì)各部門的工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度進(jìn)行評(píng)議,是對(duì)考核的有益補(bǔ)充,所占比重應(yīng)占20%左右。其次需要規(guī)范考核流程,要求各部門加強(qiáng)日常工作的考核管理,形成規(guī)范化的佐證資料。職能部門要形成規(guī)范的考評(píng)條例,將項(xiàng)目管理制度化,要對(duì)關(guān)鍵的核心數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向、縱向的量化比較,供考評(píng)小組查閱。
(四)完善目標(biāo)考核反饋和激勵(lì)機(jī)制
有效的目標(biāo)管理必須重視考核結(jié)果的反饋。高校應(yīng)通過適當(dāng)?shù)姆绞剑瑪U(kuò)大考核結(jié)果公布范圍,引導(dǎo)部門反思自身存在的差距,使部門間形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次,高校要將考核中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié),并作為下一輪目標(biāo)制定的重要參考依據(jù)。另外,高校還要完善目標(biāo)考核激勵(lì)機(jī)制。據(jù)美國學(xué)者威廉?詹姆斯研究發(fā)現(xiàn),一般狀態(tài)下,員工只能發(fā)揮個(gè)人潛能的20%~30%;如果得到充分的激勵(lì),員工的潛能可以發(fā)揮出80%~90%。學(xué)校要將考核結(jié)果與對(duì)二級(jí)學(xué)院的經(jīng)費(fèi)投入、干部提拔、新專業(yè)設(shè)置、教職工考核優(yōu)秀人數(shù)等相關(guān)聯(lián),使各部門重視考核工作。
參考文獻(xiàn):
[1]郭必裕.高校目標(biāo)管理存在的問題及對(duì)策[J].黑龍江高教研究,2005,(1).
二、考核內(nèi)容
(一)日常考核。一是優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展情況;二是依法行政、勤政廉潔情況;三是顧全大局、令行禁止情況;四是心系群眾、維護(hù)穩(wěn)定情況;五是辦事公開、服務(wù)基層情況。
(二)目標(biāo)管理。目標(biāo)管理分重點(diǎn)工作目標(biāo)和職能工作目標(biāo)兩部分。重點(diǎn)工作目標(biāo)是:縣2013年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展主要指標(biāo)、縣政府2013年重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)、縣2013年創(chuàng)業(yè)型城縣創(chuàng)建工作目標(biāo)中下達(dá)給我局的指標(biāo)任務(wù)。職能工作目標(biāo)主要是市人社局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);局年初與部門簽訂的目標(biāo)責(zé)任狀、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及縣委縣政府、市局交辦的其它重要工作完成情況。
(三)社會(huì)評(píng)議。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評(píng)議以精神狀態(tài)、工作效能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤政廉政、依法行政、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等為主要內(nèi)容。
(四)爭(zhēng)先進(jìn)位。主要考核各部門創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾事項(xiàng);考核促進(jìn)全局重點(diǎn)工作發(fā)揮的重要作用、作出的貢獻(xiàn);考核各部門綜合工作在市人社系統(tǒng)的位次,考核縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)表彰情況。
三、考核方法
考核內(nèi)容實(shí)施百分制考評(píng),其中日常考核20分、目標(biāo)管理50分,社會(huì)評(píng)議30分。
對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)采用加減分制。進(jìn)位加分,上不封頂;退位減分,下不保底,加減分直接計(jì)入綜合考評(píng)總分。
局作風(fēng)建設(shè)和績(jī)效管理考評(píng)于2013年12月至2014年1月進(jìn)行,包括部門自評(píng)、考核評(píng)分、局黨組審定三個(gè)環(huán)節(jié)。
1.部門自評(píng)。2013年12月31日前,各股室、單位對(duì)照考核內(nèi)容進(jìn)行自評(píng),形成自評(píng)報(bào)告。
2.考核評(píng)分。2014年1月15日前,由局“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)考核內(nèi)容逐項(xiàng)完成評(píng)分。
3.局黨組審定。2014年1月31日前,局“對(duì)標(biāo)找差、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室嚴(yán)格初審并匯總考評(píng)結(jié)果,提交局黨組會(huì)審定。
中圖分類號(hào):C29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):
企業(yè)基層管理部門是企業(yè)發(fā)展的根基,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。基層管理部門工作效果直接決定著企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)效果。如何實(shí)現(xiàn)基層管理部門目標(biāo)及企業(yè)目標(biāo)的統(tǒng)一,并把這些目標(biāo)作為基層管理部門及基層管理部門成員績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn),從而通過推動(dòng)基層管理部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),達(dá)到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),成為企業(yè)應(yīng)該關(guān)注的重要問題之一。
一、企業(yè)基層管理部門目標(biāo)管理體系的構(gòu)建
通過專門設(shè)計(jì)的過程,將組織的整體目標(biāo)逐級(jí)分解,轉(zhuǎn)換為基層管理部門的分目標(biāo)。從組織目標(biāo)到經(jīng)營單位目標(biāo),再到部門目標(biāo),最后到個(gè)人目標(biāo)。在目標(biāo)分解過程中,權(quán)、責(zé)、利三者已經(jīng)明確,而且相互對(duì)稱。這些目標(biāo)方向一致,環(huán)環(huán)相扣,相互配合,形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的目標(biāo)體系。企業(yè)基層管理部門目標(biāo)管理體系構(gòu)建功分為三個(gè)步驟:
1、目標(biāo)的制定
基層管理部門的目標(biāo)主要來源于兩個(gè)方面:一是上級(jí)部門分解的目標(biāo)。二是部門內(nèi)部圍繞公司要求自行制定的工作目標(biāo)或?qū)W習(xí)發(fā)展目標(biāo)。明確目標(biāo)后,將目標(biāo)進(jìn)行分解至基層管理部門中的每個(gè)人。目標(biāo)制定的具體方法如下:
1)明確目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循SMART原則,即目標(biāo)必須是具體的、可衡量的,可以達(dá)到的,而且能夠證明和觀察的并規(guī)定截至期限。
2)制定全面的工作目標(biāo)。基層管理部門工作目標(biāo)不僅包含崗位工作目標(biāo)外,還包含學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo);不僅包含上級(jí)部門分解的重要工作目標(biāo),還包含崗位職責(zé)上規(guī)定的其他工作目標(biāo),確保各項(xiàng)工作都應(yīng)該有明確的目標(biāo)和方向。
3)將目標(biāo)轉(zhuǎn)為具體的工作計(jì)劃。目標(biāo)明確以后,就應(yīng)該采取一定的工作措施和方法保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。例如要達(dá)到招聘精準(zhǔn)化的指標(biāo)要求,就必須保證人力資源需求的準(zhǔn)確性,就需要明確人員的崗位任職資格、要求以及崗位職數(shù)的要求,這些都來源于科學(xué)合理的崗位說明書的制定。
4)部門員工參與決策。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要落實(shí)到員工,因此,應(yīng)讓員工參與決策,充分理解目標(biāo)管理工作,提高員工對(duì)目標(biāo)管理的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)員工自我管理工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和主動(dòng)性。
2、目標(biāo)的實(shí)施及控制
目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃確定以后,主管人員就應(yīng)放手把權(quán)力交給下級(jí)成員,而自己去抓重點(diǎn)的綜合性管理。完成目標(biāo)主要靠執(zhí)行者的自我控制。具體來說,目標(biāo)實(shí)施及控制的方法如下:
一是將年度計(jì)劃進(jìn)行分解,制定月、周工作計(jì)劃。月、周工作計(jì)劃主要由基層管理部門成員個(gè)人進(jìn)行制定,并與主管人員共同協(xié)商討論,確定月、周工作計(jì)劃的合理性,以防工作計(jì)劃出現(xiàn)偏差,影響工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在制定月工作計(jì)劃時(shí),對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行分類。分為公司級(jí)計(jì)劃、單位級(jí)計(jì)劃、部門級(jí)計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃,可以用不同的標(biāo)識(shí)來代表。
二是對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)及檢查。工作總結(jié)主要包括:一是工作完成情況,明確是完成、未完成,對(duì)于未完成的工作,應(yīng)該進(jìn)行原因分析;二是對(duì)工作執(zhí)行效果的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)可以分為滿意、基本滿意及不滿意三種。對(duì)滿意的工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)的總結(jié), 對(duì)不滿意之處應(yīng)進(jìn)行深入的分析,提出解決的措施或改進(jìn)方法。工作目標(biāo)、計(jì)劃及實(shí)施情況表見表1。
三是對(duì)影響目標(biāo)的關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行及時(shí)測(cè)量,提出預(yù)防和修正措施。除了對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)總結(jié)外。基層管理部門還應(yīng)及時(shí)對(duì)目標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量。例如每月對(duì)員工入離職情況進(jìn)行總結(jié),將離職率與全年的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,分析偏差的原因,提出糾正的工作計(jì)劃或措施。采取PDCA循環(huán)方法,持續(xù)改進(jìn)和完善,確保工作目標(biāo)和計(jì)劃始終能夠圍繞這全面的工作目標(biāo)開展和執(zhí)行。
表1:工作目標(biāo)、計(jì)劃及實(shí)施情況表
二、基于目標(biāo)管理的績(jī)效考核體系構(gòu)建
目標(biāo)管理與績(jī)效考核是相互影響、相互促進(jìn)的,目標(biāo)管理的實(shí)施效果決定了基層管理部門的工作業(yè)績(jī)的好壞,而對(duì)工作業(yè)績(jī)的考核和監(jiān)督最終是為了確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,作者試圖通過以目標(biāo)管理體系為基礎(chǔ),構(gòu)建基層管理部門的績(jī)效考核體系,同時(shí)通過績(jī)效考核體系反過來促進(jìn)目標(biāo)管理體系的實(shí)施。在此之前,首先應(yīng)該對(duì)績(jī)效考核的相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行一定的了解。
1、績(jī)效考核的內(nèi)容
績(jī)效考核包括兩大部分:一是業(yè)績(jī)考核。業(yè)績(jī)考核通常也稱為業(yè)績(jī)考評(píng)或“考績(jī)”,是針對(duì)企業(yè)中每個(gè)職工所承擔(dān)的工作,應(yīng)用各種科學(xué)的定性和定量的方法,對(duì)職工行為的實(shí)際效果及其對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)或價(jià)值進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。以業(yè)績(jī)考核為導(dǎo)向的績(jī)效考核方法主要有:業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定表法、目標(biāo)管理法、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法、個(gè)人平衡計(jì)分卡等;二是行為考核。行為考核主要是以員工的行為作為考核的主要依據(jù),評(píng)估的對(duì)象主要是行為。行為績(jī)效考核方法主要有:關(guān)鍵時(shí)間法、行為觀察比較法、360度績(jī)效評(píng)估法等。
2、基于目標(biāo)管理的績(jī)效考核體系構(gòu)建思路
無論是業(yè)績(jī)考核還是行為考核,都有各自的優(yōu)勢(shì)和不足之處。業(yè)績(jī)考核方法過分注重結(jié)果而忽視過程控制,行為考核方法觀察到的工作行為具有較強(qiáng)的主觀性。找到一種更合適的方法。筆者認(rèn)為企業(yè)基層管理部門的績(jī)效考核應(yīng)該考慮以下幾點(diǎn):
一是崗位的工作特點(diǎn)。績(jī)效考核時(shí),應(yīng)該根據(jù)崗位的工作性質(zhì)和內(nèi)容選擇合適的工作方法。企業(yè)基層管理部門的工作特點(diǎn)決定了其工作既有明確的目標(biāo),有量化和可衡量的指標(biāo),也有很多臨時(shí)或突發(fā)性的工作,或者難以定量衡量的工作。為此,在考核時(shí)應(yīng)該采取定性與定量考核相結(jié)合的方式。
二是部門主管的管理方式。每種考核方法都有各自的利弊,采取什么樣的考核方法,還取決與部門主管的工作導(dǎo)向。放任型的主管注重關(guān)注結(jié)果,會(huì)傾向于采取關(guān)鍵指標(biāo)考核法或目標(biāo)管理法;集權(quán)型的主管人員注重過程的監(jiān)控,更傾向于采取行為導(dǎo)向的績(jī)效考核方式。
筆者認(rèn)為,管理的最高境界是實(shí)行自我管理。對(duì)于基層管理崗位員工來說,目標(biāo)管理應(yīng)該是員工實(shí)現(xiàn)自我管理的一種較好的方法。那么,科學(xué)合理的績(jī)效考核應(yīng)該通過促進(jìn)員工的目標(biāo)管理,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)員工自我管理,同時(shí)對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行有效考核,并促進(jìn)員工的自我提升和發(fā)展意識(shí)。
3、基于目標(biāo)管理的績(jī)效考核方法實(shí)踐
結(jié)合目標(biāo)管理體系以及基層管理部門的工作特點(diǎn),并對(duì)各種考核方法進(jìn)行分析,根據(jù)自身管理經(jīng)驗(yàn),筆者提出的基于目標(biāo)管理的績(jī)效考核方法如下:
1、績(jī)效考核維度的設(shè)計(jì)
主要包括三個(gè)方面:
1)個(gè)人目標(biāo)管理。包含兩項(xiàng)考核內(nèi)容:一是目標(biāo)及計(jì)劃的制定情況;二是目標(biāo)及計(jì)劃的檢查和總結(jié)情況;
2)工作業(yè)績(jī)。包括:工作量情況、工作節(jié)點(diǎn)完成情況、工作執(zhí)行效果三個(gè)方面。
3)學(xué)習(xí)發(fā)展。包括持續(xù)改進(jìn)及自我提升兩方面內(nèi)容。
2、考核權(quán)重的設(shè)計(jì)
考核權(quán)重為:個(gè)人目標(biāo)管理占20%(目標(biāo)及計(jì)劃的制定情況、目標(biāo)及計(jì)劃的檢查和總結(jié)情況各占10%);工作業(yè)績(jī)占60%(工作量情況、工作節(jié)點(diǎn)完成情況、工作執(zhí)行效果各占20%);學(xué)習(xí)發(fā)展占20%(持續(xù)改進(jìn)及自我提升各占10%) 。考核權(quán)重可以根據(jù)管理重點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整。(見表2)
表2:績(jī)效考核量表
3、考核評(píng)價(jià)結(jié)果
每項(xiàng)考核共分五檔:優(yōu)秀、良好、合格、需改進(jìn)、不合格。對(duì)應(yīng)的分值為:1.2、1.1、1、0.8、0.5;考核排名10%且綜合得分高于1.0(含)的認(rèn)定為優(yōu)秀;綜合得分低于0.8的認(rèn)定為不合格。
此外,為了為考核提供一定的彈性,可以設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)或扣罰項(xiàng),是指因取得突出成績(jī)或重大失誤等事項(xiàng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)或扣罰。
參考文獻(xiàn):
本次在職能部強(qiáng)力推行的績(jī)效考核系統(tǒng)包括:部門kpi指標(biāo)考核、崗位工作目標(biāo)考核、員工工作能力評(píng)估、員工工作態(tài)度評(píng)價(jià)四個(gè)方面的內(nèi)容,通過最后的數(shù)據(jù)收集與分析,客觀地講該系統(tǒng)在職能部運(yùn)行是有效的、可行的,初步達(dá)到了績(jī)效量化管理的目標(biāo),下面就將四個(gè)方面內(nèi)容的收集情況說明如下:
l,部門kpi指標(biāo)考核(tp):部門的績(jī)效考核本身的難度系數(shù)較高,再加上本次kpi指標(biāo)的設(shè)計(jì)還不是十分到位,所以本次只收集到部分?jǐn)?shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)只能從側(cè)面反映部門的部分工作,暫時(shí)還不能全面反映一個(gè)部門的績(jī)效,所以本次部門kpi的收集情況給下一步的工作提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下一步的考核工作重點(diǎn)之一是繼續(xù)改善與優(yōu)化部門kpi的考核。
2,崗位工作目標(biāo)考核(ip):各個(gè)部門在公司總目標(biāo)分解的基礎(chǔ)上將部門目標(biāo)進(jìn)行分解,變成員工的個(gè)人崗位工作目標(biāo),在每個(gè)月初部門經(jīng)理幫助員工制訂員工的個(gè)人工作目標(biāo),月底就該員工的工作目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行考核,從三個(gè)月的ip考核試行情況來說,各職能部都通過此項(xiàng)考核有效的推動(dòng)了員工個(gè)人工作目標(biāo)的達(dá)成,有效的傳遞了部門工作壓力,提高了工作效率,同時(shí)帶動(dòng)了公司工作目標(biāo)與計(jì)劃管理,所這部分考核是基本有效的。
3,員工工作能力評(píng)估(cp):職能部經(jīng)理的cp考核是通過多維度(如:從目標(biāo)、指導(dǎo)、溝通、對(duì)上司的支持、對(duì)直線部門扶持等幾個(gè)方面)多角度(上司、下屬、內(nèi)部客戶)進(jìn)行的;職能部員工的考核也是多維度的(工作能力、合作與溝通能力、對(duì)上司的支持與配合、個(gè)人的學(xué)習(xí)與自我發(fā)展能力),并采用的是上司直接考核的方式,從最后的數(shù)據(jù)的收集結(jié)果反映,職能部cp考核較為客觀的反映了員工的能力水平,這一部分的考核是有效的。
4,員工工作態(tài)度評(píng)價(jià)(at):?jiǎn)T工的工作態(tài)度是員工日常的工作表現(xiàn)和行為。這種行為和表現(xiàn)在我們公司主要體現(xiàn)在員工對(duì)工作的投入程度上,這部分的考核數(shù)據(jù)主要來自于員工加班時(shí)間,所以這部分考核眾數(shù)據(jù)的來源上可以非常準(zhǔn)確的反映一個(gè)員工作態(tài)度即他對(duì)工作的投入程度。at考核也是有效的。
二、考核試行中的問題與解決辦法
試行中存在的主要問題:
1、考核本身設(shè)計(jì)問題
做為考核本身來講它的運(yùn)行需要健全的人力資源系統(tǒng),比如有科學(xué)的、相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu);經(jīng)過科學(xué)的職位描述與評(píng)價(jià)的職位體系、公正、科學(xué)的量化手段等等,這些正是我們所缺乏的,同時(shí)也說明我們實(shí)施考核的人力資源背景相對(duì)薄弱。績(jī)效考核體系相對(duì)公司來講是一個(gè)新事物,新事物必須實(shí)踐必須經(jīng)過一個(gè)在公司試行,在磨合與改善中找到最適合我們的解決辦法的過程,主觀上,我們?cè)谠O(shè)計(jì)某些指標(biāo)時(shí),考慮的還不是十分周全,某些流程與指標(biāo)還不是十分到位。所以從客觀與主觀上講在本次考核體系的某些設(shè)計(jì)方面還不是十分到位,比如部門tp的設(shè)計(jì)暫時(shí)無法收集到完整的數(shù)據(jù),目前人力資源部正在按照新的部門tp操作形式協(xié)助各部門制訂下一季度工作目標(biāo)。
2、溝通問題
通過三個(gè)月的考核試行,我們認(rèn)為考核實(shí)施操作過程中的關(guān)鍵問題是被考核者與員工之的溝通與互動(dòng)問題,如果一個(gè)部門經(jīng)理在幫助員工制訂個(gè)人工作目標(biāo)的時(shí)候不與員工進(jìn)行充分溝通,過程中沒有引導(dǎo)與協(xié)助,最后的考核結(jié)果沒有在與員工充分溝通的基礎(chǔ)上提出工作改進(jìn)點(diǎn),那么最后的考核結(jié)果肯定是失效的,就不會(huì)起到績(jī)效改進(jìn)的作用,從本次考核試行來看,部分考核數(shù)據(jù)的失效是由于這一問題而產(chǎn)生的,被考核者與員工之的溝通與互動(dòng)是我們考核具體考核結(jié)果是否有效的問題關(guān)鍵所在。
3、認(rèn)識(shí)問題根據(jù)以往考核試行經(jīng)驗(yàn),部分員工在認(rèn)識(shí)上還不是十分到位,他們認(rèn)為本次考核還會(huì)象過去一樣只是走一個(gè)形式,所以從思想上還不夠重視。另外在考核實(shí)施過程中,認(rèn)為考核無非就是考倒員工,給員工找麻煩,或者說是走過場(chǎng),給他們的工作增添許多不必要的麻煩等等,這些負(fù)面的認(rèn)識(shí)誤區(qū)使員工在操作中會(huì)產(chǎn)生明顯的抵觸與排斥情緒。
4、推動(dòng)問題考核在沒有形成習(xí)慣之前,考核推動(dòng)仍然是一個(gè)很重要的問題,考核的推動(dòng)除了人力資源部的強(qiáng)力推行之外,中高層領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力推動(dòng)是關(guān)鍵問題,本次職能部考核試行部門較少,推動(dòng)問題不是十分明顯,但如果在全公司全面推廣的話,推動(dòng)問題則是整個(gè)考核體系全面推行成敗的關(guān)鍵。
針對(duì)以上問題,下一步人力資源部的主要解決辦法如下:
1.探索與改善,在實(shí)踐中不斷的優(yōu)化考核體系;
2.通過引導(dǎo)培訓(xùn),逐步的導(dǎo)入考核理念,逐步形成考核習(xí)慣;比如:最近的的<目標(biāo)管理>培訓(xùn),及針對(duì)物流系統(tǒng)經(jīng)理層與員工層的二次引導(dǎo)培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)溝通:人力資源部加強(qiáng)與試行部門之間的溝通與引導(dǎo)工作,并通表格或其它各種方式引導(dǎo)部門經(jīng)理與員工之間的考核溝通與互動(dòng)。
4.強(qiáng)力推行:以人力資源部牽頭,自上而下強(qiáng)力推行,其中的關(guān)鍵是中高領(lǐng)導(dǎo)的推行力度,所以人力資源部的工作重點(diǎn)就是:加強(qiáng)績(jī)效考核系統(tǒng)面向中高層管理者的推銷工作。
5.與績(jī)效掛鉤
本次在職能部強(qiáng)力推行的績(jī)效考核系統(tǒng)包括:部門kpi指標(biāo)考核、崗位工作目標(biāo)考核、員工工作能力評(píng)估、員工工作態(tài)度評(píng)價(jià)四個(gè)方面的內(nèi)容,通()過最后的數(shù)據(jù)收集與分析,客觀地講該系統(tǒng)在職能部運(yùn)行是有效的、可行的,初步達(dá)到了績(jī)效量化管理的目標(biāo),下面就將四個(gè)方面內(nèi)容的收集情況說明如下:
l 部門kpi指標(biāo)考核(tp):部門的績(jī)效考核本身的難度系數(shù)較高,再加上本次kpi指標(biāo)的設(shè)計(jì)還不是十分到位,所以本次只收集到部分?jǐn)?shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)只能從側(cè)面反映部門的部分工作,暫時(shí)還不能全面反映一個(gè)部門的績(jī)效,所以本次部門kpi的收集情況給下一步的工作提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下一步的考核工作重點(diǎn)之一是繼續(xù)改善與優(yōu)化部門kpi的考核。
l 崗位工作目標(biāo)考核(ip):各個(gè)部門在公司總目標(biāo)分解的基礎(chǔ)上將部門目標(biāo)進(jìn)行分解,變成員工的個(gè)人崗位工作目標(biāo),在每個(gè)月初部門經(jīng)理幫助員工制訂員工的個(gè)人工作目標(biāo),月底就該員工的工作目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行考核,從三個(gè)月的ip考核試行情況來說,各職能部都通過此項(xiàng)考核有效的推動(dòng)了員工個(gè)人工作目標(biāo)的達(dá)成,有效的傳遞了部門工作壓力,提高了工作效率,同時(shí)帶動(dòng)了公司工作目標(biāo)與計(jì)劃管理,所這部分考核是基本有效的。
l 員工工作能力評(píng)估(cp):職能部經(jīng)理的cp考核是通過多維度(如:從目標(biāo)、指導(dǎo)、溝通、對(duì)上司的支持 、對(duì)直線部門扶持等幾個(gè)方面)多角度(上司、下屬、內(nèi)部客戶)進(jìn)行的;職能部員工的考核也是多維度的(工作能力、合作與溝通能力、對(duì)上司的支持與配合、個(gè)人的學(xué)習(xí)與自我發(fā)展能力),并采用的是上司直接考核的方式,從最后的數(shù)據(jù)的收集結(jié)果反映,職能部cp考核較為客觀的反映了員工的能力水平,這一部分的考核是有效的。
l 員工工作態(tài)度評(píng)價(jià)(at):?jiǎn)T工的工作態(tài)度是員工日常的工作表現(xiàn)和行為。這種行為和表現(xiàn)在我們公司主要體現(xiàn)在員工對(duì)工作的投入程度上,這部分的考核數(shù)據(jù)主要來自于員工加班時(shí)間,所以這部分考核眾數(shù)據(jù)的來源上可以非常準(zhǔn)確的反映一個(gè)員工作態(tài)度即他對(duì)工作的投入程度。at考核也是有效的。
二、考核試行中的問題與解決辦法
試行中存在的主要問題:
1、 考核本身設(shè)計(jì)問題
做為考核本身來講它的運(yùn)行需要健全的人力資源系統(tǒng),比如有科學(xué)的、相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu);經(jīng)過科學(xué)的職位描述與評(píng)價(jià)的職位體系、公正、科學(xué)的量化手段等等,這些正是我們所缺乏的,同時(shí)也說明我們實(shí)施考核的人力資源背景相對(duì)薄弱。
績(jī)效考核體系相對(duì)公司來講是一個(gè)新事物,新事物必須實(shí)踐必須經(jīng)過一個(gè)在公司試行,在磨合與改善中找到最適合我們的解決辦法的過程,主觀上,我們?cè)谠O(shè)計(jì)某些指標(biāo)時(shí),考慮的還不是十分周全,某些流程與指標(biāo)還不是十分到位。所以從客觀與主觀上講在本次考核體系的某些設(shè)計(jì)方面還不是十分到位,比如部門tp的設(shè)計(jì)暫時(shí)無法收集到完整的數(shù)據(jù),目前人力資源部正在按照新的部門tp操作形式協(xié)助各部門制訂下一季度工作目標(biāo)。
2、 溝通問題
通過三個(gè)月的考核試行,我們認(rèn)為考核實(shí)施操作過程中的關(guān)鍵問題是被考核者與員工之的溝通與互動(dòng)問題,如果一個(gè)部門經(jīng)理在幫助員工制訂個(gè)()人工作目標(biāo)的時(shí)候不與員工進(jìn)行充分溝通,過程中沒有引導(dǎo)與協(xié)助,最后的考核結(jié)果沒有在與員工充分溝通的基礎(chǔ)上提出工作改進(jìn)點(diǎn),那么最后的考核結(jié)果肯定是失效的,就不會(huì)起到績(jī)效改進(jìn)的作用,從本次考核試行來看,部分考核數(shù)據(jù)的失效是由于這一問題而產(chǎn)生的,被考核者與員工之的溝通與互動(dòng)是我們考核具體考核結(jié)果是否有效的問題關(guān)鍵所在。
3、 認(rèn)識(shí)問題
根據(jù)以往考核試行經(jīng)驗(yàn),部分員工在認(rèn)識(shí)上還不是十分到位,他們認(rèn)為本次考核還會(huì)象過去一樣只是走一個(gè)形式,所以從思想上還不夠重視。另外在考核實(shí)施過程中,認(rèn)為考核無非就是考倒員工,給員工找麻煩,或者說是走過場(chǎng),給他們的工作增添許多不必要的麻煩等等,這些負(fù)面的認(rèn)識(shí)誤區(qū)使員工在操作中會(huì)產(chǎn)生明顯的抵觸與排斥情緒。
4、 推動(dòng)問題
考核在沒有形成習(xí)慣之前,考核推動(dòng)仍然是一個(gè)很重要的問題,考核的推動(dòng)除了人力資源部的強(qiáng)力推行之外,中高層領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)力推動(dòng)是關(guān)鍵問題,本次職能部考核試行部門較少,推動(dòng)問題不是十分明顯,但如果在全公司全面推廣的話,推動(dòng)問題則是整個(gè)考核體系全面推行成敗的關(guān)鍵。
針對(duì)以上問題,下一步人力資源部的主要解決辦法如下:
1.探索與改善,在實(shí)踐中不斷的優(yōu)化考核體系;
2.通過引導(dǎo)培訓(xùn),逐步的導(dǎo)入考核理念,逐步形成考核習(xí)慣;
比如:最近的的<目標(biāo)管理>培訓(xùn),及針對(duì)物流系統(tǒng)經(jīng)理層與員工層的二次引導(dǎo)培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)溝通:
人力資源部加強(qiáng)與試行部門之間的溝通與引導(dǎo)工作,并通表格或其它各種方式引導(dǎo)部門經(jīng)理與員工之間的考核溝通與互動(dòng)。
4.強(qiáng)力推行:
以人力資源部牽頭,自上而下強(qiáng)力推行,其中的關(guān)鍵是中高領(lǐng)導(dǎo)的推行力度,所以人力資源部的工作重點(diǎn)就是:加強(qiáng)績(jī)效考核系統(tǒng)面向中高層管理者的推銷工作。
5.與績(jī)效掛鉤
只有與績(jī)效掛鉤,才能充分引起員工的重視,也才能夠充分暴露一些原來無法暴露的問題,然后通過調(diào)整達(dá)到考核體系不斷優(yōu)化的結(jié)果。最終考核體系才能真正達(dá)到激勵(lì)員工不斷改進(jìn)績(jī)效的作用。
三、考核的下一步工作目標(biāo)與工作思路
工作目標(biāo):建立并全力推行有效的、切合公司實(shí)際的績(jī)效管理系統(tǒng),
工作思路:
l 職能部的考核試行結(jié)果證明該系統(tǒng)是有效,能夠?qū)崿F(xiàn)公司向目標(biāo)化管理方向發(fā)展(5-7月)。
中圖分類號(hào):D26 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2016)007-000-01
一、確立國有企業(yè)黨群工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑的必要性
前不久,中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議在北京召開。出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。的講話及會(huì)議一系列重要指示為進(jìn)一步發(fā)揮群團(tuán)組織的作用、開創(chuàng)群團(tuán)工作新局面提供了重要機(jī)遇。也為國有企業(yè)黨群工作推行目標(biāo)化管理提供了理論依據(jù)和支持。
國有企業(yè)黨群工作作為一種旨在發(fā)揮企業(yè)黨政聯(lián)系企業(yè)職工的“橋梁”和“紐帶”作用,憑借黨群工作平臺(tái),以塑造企業(yè)文化以及對(duì)企業(yè)職工良好思想政治素質(zhì)實(shí)施教育的活動(dòng),其對(duì)推動(dòng)國有企業(yè)發(fā)展的重要性為人們廣泛認(rèn)可。但隨著形勢(shì)發(fā)展,企業(yè)黨群工作如何適應(yīng)當(dāng)前新形勢(shì)和新任務(wù)提出的新要求,需要我們不斷賦予國有企業(yè)黨群工作新的工作內(nèi)容和方法,并以此而進(jìn)一步推動(dòng)國有企業(yè)黨群工作作用價(jià)值的實(shí)現(xiàn),從而使黨群各部門的工作能夠以“接地氣”的方式落到實(shí)處,為企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)所依重,為企業(yè)職工所信賴。就此意義而言,必須明確確國有企業(yè)黨群工作工作目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)途徑的有效統(tǒng)一,從而在推進(jìn)國有企業(yè)深化改革中,及時(shí)跟進(jìn)、主動(dòng)對(duì)接,切實(shí)承擔(dān)起引導(dǎo)職工群眾聽黨話、跟黨走的政治責(zé)任。切實(shí)解決國有企業(yè)黨群工作中所存在著的計(jì)劃性不夠、 操作性不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)性不高等問題。
筆者認(rèn)為,推行黨群工作目標(biāo)化管理,就是要按照所強(qiáng)調(diào)的:改革和改進(jìn)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理模式、運(yùn)行機(jī)制,堅(jiān)持力量配備、服務(wù)資源向基層傾斜這一講話精神,參照現(xiàn)代企業(yè)管理的方法、手段,推進(jìn)黨群工作創(chuàng)新實(shí)踐。具體而言,就是結(jié)合企業(yè)實(shí)際,確定相應(yīng)的可實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo),并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行目標(biāo)化考核,以深化新形勢(shì)下國企黨群工作的改革與發(fā)展。
二、確立正確的工作目標(biāo)
牢記使命,是黨和國家對(duì)國有企業(yè)黨群組織的必然要求,也是國有企業(yè)黨群組織確立工作目標(biāo)根本之所在。使命是什么?使命就是組織存在的原因,組織存在的目的以及組織所確定的遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略、計(jì)劃和實(shí)施步驟。
國有企業(yè)黨群組織作為企業(yè)的一個(gè)重要組成部分,要在企業(yè)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,就必須尋找與現(xiàn)代企業(yè)管理相適應(yīng)的管理目標(biāo),如此,才能完成自己所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。
什么是目標(biāo)?百度上給出的解釋:目標(biāo)就是想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)。
國有企業(yè)黨群工作,要想在企業(yè)改革發(fā)展中大有作為,首先就必須明確自己的工作目標(biāo),如同企業(yè)沒有目標(biāo)就無法現(xiàn)實(shí)管理這一顯而易見的道理一樣,黨群部門要實(shí)現(xiàn)有效管理,也必須以黨群組織的政治屬性為原則,以堅(jiān)實(shí)的事實(shí)根據(jù)、可靠的標(biāo)準(zhǔn)以及相應(yīng)的考核手段來決定行動(dòng)和決策的有效性。結(jié)合筆者所從事的工作實(shí)際,認(rèn)為,目前國有企業(yè)黨群工作的工作目標(biāo)應(yīng)該從以下三個(gè)方面加以確立:
首先要牢固樹立政治意識(shí)。如同在中央黨校紀(jì)念大會(huì)時(shí)所強(qiáng)調(diào)的“黨校姓黨”同樣的道理,國有企業(yè)的黨群工作,也必須牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),這是黨群各部門制定工作目標(biāo)的根本要義。
其次,要牢固樹立群眾意識(shí)。企業(yè)廣大的職工群眾是企業(yè)黨群工作的工作對(duì)象,黨群部門開展的各項(xiàng)活動(dòng),要圍繞職工群眾來開展。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,突出改革重點(diǎn),密切與職工群眾聯(lián)系,把黨群部門建成完善運(yùn)轉(zhuǎn)高效的扁平化組織,堅(jiān)持為企業(yè)分憂、為職工謀利,把黨群工作貫穿所開展的各種活動(dòng)之中,進(jìn)職工崗、訪職工情、結(jié)職工親,夯實(shí)企業(yè)黨群工作的群眾基礎(chǔ)。
第三牢固樹立發(fā)展意識(shí)。從“十三五”規(guī)劃來看,深化國企改革,是為了推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。從這一角度出發(fā),穩(wěn)定企業(yè),就穩(wěn)定了我國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)。因此,黨群工作目標(biāo)的制定必須圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)來進(jìn)行,通過多措并舉,團(tuán)結(jié)動(dòng)員企業(yè)廣大職工為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展而貢獻(xiàn)力量。
三、國有企業(yè)黨群工作工作目標(biāo)化管理的實(shí)施途徑
(一)工作目標(biāo)要有量的概念
根據(jù)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合黨群部門工作特點(diǎn),制定詳盡的工作計(jì)劃。既要有中、長(zhǎng)期目標(biāo)的量化,又要有短期階段性目標(biāo)的量化,提出相應(yīng)的保證措施以及要達(dá)到的工作標(biāo)準(zhǔn),做到年有計(jì)劃、月有重點(diǎn)、周有任務(wù),并通過黨群聯(lián)席會(huì)、月度計(jì)劃會(huì)、周工作安排會(huì)的方式對(duì)需要達(dá)到的工作效果作出安排。
(二)工作目標(biāo)要有可操作性
確定的工作目標(biāo)要符合規(guī)范運(yùn)作的條件。黨群工作具有線長(zhǎng)、點(diǎn)多、面廣,任務(wù)瑣碎的特點(diǎn),因此,工作目標(biāo)必須圍繞可操作原則來制定,既要保證日常的事務(wù)性工作,又要與企業(yè)不同時(shí)期的重點(diǎn)工作相結(jié)合。目標(biāo)要明確、具體,克服工作過程的隨意性和盲目性,按照所制訂的計(jì)劃、目標(biāo)、步驟,有條不紊地開展工作,提高工作效率和效果。
(三)要有對(duì)工作目標(biāo)實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)
要對(duì)實(shí)際效果進(jìn)行量化評(píng)價(jià),將“軟”任務(wù)變成“硬”指標(biāo),將“定性”與“定量”有機(jī)結(jié)合,使各項(xiàng)工作的優(yōu)劣能夠通過與目標(biāo)任務(wù)的對(duì)比,科學(xué)、嚴(yán)格的考核,得出結(jié)論。既要對(duì)相關(guān)制度執(zhí)行情況進(jìn)行量化,又要對(duì)最終效果進(jìn)行量化。通過結(jié)果評(píng)價(jià)的量化,使黨群工作的作用得到真實(shí)的反映和檢驗(yàn)。
綜上所述,在深化國企改革的背景下,實(shí)施黨群工作的目標(biāo)化管理,是提升國有企業(yè)黨群工作整體水平的必要,也是我們黨群工作者,堅(jiān)持黨群工作內(nèi)涵、不斷強(qiáng)化黨群工作領(lǐng)域、發(fā)揮黨群工作作用的必然選擇。
參考文獻(xiàn):
二、重點(diǎn)工作目標(biāo)(30分)
1、關(guān)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作目標(biāo)
脫毒馬鈴薯、魔芋、煙葉、生豬、山羊、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、木本油料、茶葉等產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)完成情況以鄉(xiāng)當(dāng)年統(tǒng)計(jì)年報(bào)為依據(jù)。圓滿完成任務(wù)得滿分,完成任務(wù)70%以上按任務(wù)完成同等比例扣減得分,完成任務(wù)50%—70%按50%比例以下酌情給分,完成任務(wù)低于50%的不得分。規(guī)劃調(diào)整或因特殊不可抗逆客觀因素造成任務(wù)完成困難的情況除外。
2、關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相關(guān)目標(biāo)
維修公路、新修公路、村委會(huì)陣地建設(shè)、硬化路建設(shè)、“一建三改”、農(nóng)田整治、安全飲水工程、電力設(shè)施保護(hù)與改造等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改造考核目標(biāo)完成情況由考核組實(shí)地察看,并會(huì)同鄉(xiāng)主管辦公室作出考核結(jié)論。按時(shí)間進(jìn)度和質(zhì)量要求完成任務(wù)的得滿分,要求年內(nèi)辦畢事宜,考核年度內(nèi)未完成的按50%比例扣減得分,考核年度內(nèi)未啟動(dòng)不得分。建設(shè)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)需要繼續(xù)整改的視同未完成按50%比例扣減得分。規(guī)劃調(diào)整或因特殊不可抗逆客觀因素造成任務(wù)完成困難的情況除外。
3、關(guān)于已建成基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)管理目標(biāo)
村內(nèi)已經(jīng)建成的硬化路、飲水工程、電力設(shè)施、通信設(shè)施明確由村級(jí)作為管理、維護(hù)主體的目標(biāo)考核,由考核組聽取匯報(bào)并現(xiàn)場(chǎng)察看,正常投入使用管理維護(hù)到位得滿分,未正常投入使用的按40%比例扣減得分,投入使用但沒有開展管理維護(hù)和保護(hù)的按30%比例扣減得分。
4、關(guān)于整村推進(jìn)工作目標(biāo)
當(dāng)年正在實(shí)施的整村推進(jìn)工作目標(biāo)考核由考核組會(huì)同鄉(xiāng)扶貧辦公室作出考核結(jié)論。對(duì)于啟動(dòng)、鞏固、驗(yàn)收三個(gè)不同階段的工作目標(biāo)分別根據(jù)對(duì)應(yīng)的工作目標(biāo)要求進(jìn)行考核。達(dá)到相應(yīng)工作要求得滿分,應(yīng)當(dāng)啟動(dòng)未啟動(dòng)和驗(yàn)收未達(dá)標(biāo)的不得分,建設(shè)鞏固工作與工作要求差距較大的按40%扣減得分。
5、關(guān)于重點(diǎn)工程建設(shè)及重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)服務(wù)目標(biāo)
有重點(diǎn)工程實(shí)施和重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)服務(wù)任務(wù)的村,協(xié)調(diào)服務(wù)積極、主動(dòng)、有效,保障重點(diǎn)工程建設(shè)順利推進(jìn)、重點(diǎn)企業(yè)正常發(fā)展的得滿分,對(duì)協(xié)調(diào)服務(wù)工作被動(dòng)、工作不力影響建設(shè)進(jìn)度和發(fā)展速度的由考核組酌情給分。
6、關(guān)于黨委政府交辦的其他工作任務(wù)
由考核組根據(jù)黨政綜合辦公室督查情況報(bào)告作出考核結(jié)論。
三、一票否決事項(xiàng)
1、計(jì)劃生育。由鄉(xiāng)計(jì)劃生育辦公室提供考核情況。
2、社會(huì)治安綜合治理。由鄉(xiāng)綜治辦公室提供考核情況。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)。由鄉(xiāng)紀(jì)委辦公室提供考核情況。
4、安全生產(chǎn)。由鄉(xiāng)安辦提供考核情況。
5、工作失職或?yàn)^職造成嚴(yán)重政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)影響的。由黨政綜合辦公室提供考核情況。
四、獎(jiǎng)勵(lì)加分
1、村內(nèi)創(chuàng)新工作受到上級(jí)表彰獎(jiǎng)分。村“兩委”班子集體受到鄉(xiāng)以上黨委政府及部門表彰可獎(jiǎng)分。受到鄉(xiāng)級(jí)黨委政府表彰加1分,受到鄉(xiāng)部門表彰加0.5分,受到縣級(jí)黨委政府表彰加2分,受到縣直部門表彰加1分;受到市級(jí)以上黨委政府表彰加4分,受市直部門表彰加2分。獎(jiǎng)勵(lì)加分直接計(jì)入總分。
2、村內(nèi)共性目標(biāo)及重點(diǎn)工作目標(biāo)超指標(biāo)按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)的可獎(jiǎng)分。由鄉(xiāng)級(jí)黨委政府各辦公室及各部門提供推薦材料,由鄉(xiāng)考核組集中評(píng)定,交鄉(xiāng)黨委議定,方可加分,最高獎(jiǎng)分不超過3分。獎(jiǎng)勵(lì)加分直接計(jì)入總分。