《國際中文教育·中英文》作為一本文化領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《國際中文教育·中英文》期刊創刊于2016年，是由中華人民共和國教育部主管北京外國語大學主辦的文化類季刊。該雜志以中文、英語出版，擁有國內刊號：CN 10-1718/H及國際刊號：ISSN 2096-9716。旨在成為文化領域的先鋒，及時反映文化改革與發展的最新成果，深入探索文化規律，助力文化事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為文化工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動文化創新與進步。

期刊級別與定位：

《國際中文教育·中英文》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：中文教學研究、海外教學動態、新媒體教學研究、教學資源研究等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是文化工作者、文化研究者、文化政策制定者以及對文化領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨家授權出版其作品，包括但不限于紙質圖書出版權、電子版信息網絡傳播權、無線增值業務權等權利。

(二)本刊編輯部對來稿有修改權，不愿改動者請事先說明。自收稿之日起1個月內未收到刊用通知，作者可自行處理。來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯系電話及電子信箱。

(三)參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯數序號標注。

(四)題目、提要和關鍵詞：文章題目、提要、關鍵詞請提供中英文，關鍵詞不超過5個，中文論文的中文提要和英文提要不超過 300字；英文論文的中文提要 300—500字，英文提要 300字（英文都使用 Times  New Roman字體，關鍵詞之間用分號隔開)。

(五)內容注意事項：稿件語言文字、標點符號應規范，無錯別字、病句；數字、計量單位用法符合規定并保持一致；引文、數據經過核對，注明出處和參考文獻（文章凡有引用內容，請務必進行標注：正文引用處以（作者，年份）格式標注，文后以參考文獻形式再次標注）；全文體例格式應保持一致。字數：論文以8,000—10,000字為宜。

(六)文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標注。

(七)作者簡介：包括作者姓名、職稱、工作單位、主要研究方向等（中英文版均須提供）。置于正文之后。

(八)有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優先錄用。

(九)圖片分辨率達到300*3001以上，jpg格式，標注名稱及出處。圖表用三線表，要有表序、表題，使用國家通用計量單位及符號，置于文中相應段落處。

(十)附注：文章注釋一律采用尾注，列于作者簡介之前，用“1、2、3……”統一編號。字體與正文相同，字號為五號。第一條注釋的前一行加楷體加粗的“附注”二字。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《國際中文教育·中英文》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《國際中文教育·中英文》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。