當稿件被《國際中文教育·中英文》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨家授權出版其作品，包括但不限于紙質圖書出版權、電子版信息網絡傳播權、無線增值業務權等權利。

(二)本刊編輯部對來稿有修改權，不愿改動者請事先說明。自收稿之日起1個月內未收到刊用通知，作者可自行處理。來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯系電話及電子信箱。

(三)參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應按正文中先后次序集中列于文末，用帶方括號的阿拉伯數序號標注。

(四)題目、提要和關鍵詞：文章題目、提要、關鍵詞請提供中英文，關鍵詞不超過5個，中文論文的中文提要和英文提要不超過 300字；英文論文的中文提要 300—500字，英文提要 300字（英文都使用 Times  New Roman字體，關鍵詞之間用分號隔開)。

(五)內容注意事項：稿件語言文字、標點符號應規范，無錯別字、病句；數字、計量單位用法符合規定并保持一致；引文、數據經過核對，注明出處和參考文獻（文章凡有引用內容，請務必進行標注：正文引用處以（作者，年份）格式標注，文后以參考文獻形式再次標注）；全文體例格式應保持一致。字數：論文以8,000—10,000字為宜。

(六)文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標注。

(七)作者簡介：包括作者姓名、職稱、工作單位、主要研究方向等（中英文版均須提供）。置于正文之后。

(八)有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優先錄用。

(九)圖片分辨率達到300*3001以上，jpg格式，標注名稱及出處。圖表用三線表，要有表序、表題，使用國家通用計量單位及符號，置于文中相應段落處。

(十)附注：文章注釋一律采用尾注，列于作者簡介之前，用“1、2、3……”統一編號。字體與正文相同，字號為五號。第一條注釋的前一行加楷體加粗的“附注”二字。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《國際中文教育·中英文》是一本在文化領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2016年創刊，由中華人民共和國教育部主管，北京外國語大學主辦，為季刊，國內統一刊號為CN：10-1718/H，國際標準刊號為ISSN：2096-9716。

該刊設置了中文教學研究、海外教學動態、新媒體教學研究、教學資源研究等欄目，覆蓋文化領域多個研究方向，以反映文化領域的最新動態和發展趨勢。

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