《中學英語之友·上旬》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由中國外語學習學研究會主辦的教育期刊，1988年創刊，本刊主要欄目有：完形填空、閱讀理解、語法天地、教學案例、詞海羅盤、詞語辨析、迷津點撥、素質教育、中考鏈接。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)編輯部收稿后對稿件進行審核，1個月內將出審稿結果。對不符合要求的稿件提出補充或者修改意見；對未采用的稿件恕不退還，請作者自留底稿。

(二)文稿應具有科學性、先進性、真實性和實用性，論點鮮明、論據充分、數據可靠、結論準確、層次分明、文字精練通順。

(三)每篇參考文獻，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。

(四)書寫順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、文章編號、英文題目、英文作者姓名(用漢語拼音，姓前名后)，英文作者單位、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻。

(五)引言切忌與摘要雷同，也不是摘要的注釋；應與結語呼應，引言中提出的問題，結語中應有回答，但不能雷同。

(六)注釋。注釋用于對文內某一特定內容的解釋或說明，其序號分別為：①、②、③…，注釋內容置于正文之后。

(七)作者簡介包括：作者姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，學位（學歷），工作單位（全稱），職稱，研究方向。另請隨文附上聯系電話、電子郵箱、詳細通訊地址、郵編等。

(八)摘要與關鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結構式摘要(由“目的、方法、結果、結論”四部分構成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。

(九)來稿須具有創新性、指導性、實用性；能代表技術前沿水平的論文；基金項目，國家、省市科研項目及獲獎論文優先錄用。

(十).計量單位:執行國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》，并以單位符號表示，具體使用參照中華醫學會雜志社編寫的《法定計量單位在醫學上的應用(第3版)》一書。

三、審稿周期

《中學英語之友·上旬》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《中學英語之友·上旬》創刊于1988年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志作為中學生英語學習的基礎知識寶庫，詞匯和語法是其不可或缺的兩個重要組成部分。對于很多中學生來說，詞匯和語法的掌握程度直接影響著他們的英語學習成績。因此，雜志十分注重這兩個方面內容的提供和講解。

對于詞匯部分，雜志根據中學生的學習水平，精選了常用的單詞和短語，并且按照不同的難度進行了分類和講解。在每個單詞和短語的講解中，雜志都注重講解其用法和搭配，幫助學生深入理解詞匯的含義和用法。此外，雜志還會提供一些詞匯的記憶技巧和方法，例如詞根記憶、聯想記憶等，幫助學生更輕松地掌握詞匯。對于語法部分，雜志同樣進行了深入的講解和剖析。雜志根據中學英語教學的要求，將語法知識分為不同的章節和專題，并且結合具體的例句進行講解和分析。通過這些例句，學生可以更好地理解語法的結構和用法，并且進行相應的練習和鞏固。此外，雜志還會提供一些語法學習的技巧和方法，例如如何判斷句子結構、如何分析長句等，幫助學生更好地掌握語法知識。

除了詞匯和語法，雜志還涵蓋了其他方面的英語學習內容，例如閱讀、寫作、聽力等。這些內容同樣注重基礎知識的講解和實踐練習，幫助學生提高英語學習的全面能力。此外，雜志還會提供一些英語國家的文化背景知識，幫助學生更好地理解英語語言和文化。相信雜志將會繼續秉持其宗旨和理念，為更多的中學生提供優質的英語學習資源和指導。我也希望廣大中學生能夠珍惜這份寶貴的英語學習資源，積極參與其中，不斷提高自己的英語水平和綜合能力。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、萬方收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《中學英語之友·上旬》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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