《中學語文教學參考》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《中學語文教學參考》期刊創(chuàng)刊于1972年，是由中華人民共和國教育部主管陜西師范大學主辦的教育類旬刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 61-1031/G4及國際刊號：ISSN 1002-2155。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《中學語文教學參考》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：理論·學術_課題薈萃、理論·學術_學術沙龍、踐行·動態(tài)_教研動態(tài)、踐行·動態(tài)_名師論語、踐行·動態(tài)_教學精品、亮點·成效_熱點論壇、亮點·成效_探究課堂、亮點·成效_教材新解、素養(yǎng)·讀寫_閱讀養(yǎng)成、素養(yǎng)·讀寫_真情寫作、綜合·發(fā)展_教學隨筆、綜合·發(fā)展_教學備參、綜合·發(fā)展_考評論壇等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)摘要須簡潔客觀地反映文章主要內容及觀點，字數(shù)在300字以內。關鍵詞是反映文章主要內容及觀點的詞或詞組，數(shù)量為3～8個，多個關鍵詞之間用分號分隔。

(二)正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數(shù)等，均使用阿拉伯數(shù)字。

(三)來稿請發(fā)電子版為佳，請勿一稿多投。

(四)參考文獻至少3個，應引用公開發(fā)表的文獻。

(五)如果文章有基金項目，必須注明基金項目的名稱和編號。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《中學語文教學參考》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《中學語文教學參考》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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