當稿件被《中學生英語》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)對稿件有刪改加工權，作者如果不預先特別聲明，則視同默認。

(二)作者簡介在文稿首頁地腳處請寫明作者簡介,包括：姓名、性別、出生年份、籍貫、學位、職稱。

(三)根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。

(四)關鍵詞3~8個，用于對研究內容的檢索。因此，關鍵詞應緊扣文章主題，應盡可能使用規范的主題詞。

(五)稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《中學生英語》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1983年創刊，由國家教育部主管，華中師范大學主辦，為旬刊，國內統一刊號為CN：42-1052/H，國際標準刊號為ISSN：1003-6822。

該刊設置了名師寄語、百花園、域外風情、思路點撥、諧趣園、刊中畫頁、學生信箱、知識長廊等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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