中學(xué)生優(yōu)秀作文·教學(xué)是一本由北方婦女兒童出版社主辦的教育期刊,2010年創(chuàng)刊,月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:卷首語、理論視野、集思爭鳴、聚焦課堂、教法新探、科研導(dǎo)航。
《中學(xué)生優(yōu)秀作文·教學(xué)》創(chuàng)刊于2010年,辦刊以來,融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該雜志是一本專為中學(xué)生和語文教師設(shè)計(jì)的教育類刊物,旨在提高中學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng),同時(shí)也為教師提供了一個(gè)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法的平臺(tái),以其獨(dú)特的視角、豐富的內(nèi)容和實(shí)用的教學(xué)方法,受到了廣大讀者的喜愛和好評。雜志的內(nèi)容涵蓋了中學(xué)生寫作的各個(gè)方面,包括議論文、記敘文、描寫文、說明文等各種文體的優(yōu)秀范文,以及寫作技巧、素材積累、語言表達(dá)等方面的指導(dǎo),這些內(nèi)容不僅可以幫助學(xué)生提高寫作水平,還可以拓寬他們的視野,豐富他們的知識(shí)。除了優(yōu)秀的作文范文,該雜志還提供了豐富的教學(xué)資源,包括教師的教學(xué)心得、教學(xué)方法、課堂實(shí)錄等,幫助教師提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由一批經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家和資深教師組成,他們對中學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教師的教學(xué)需求有深入的了解,能夠準(zhǔn)確把握教育和教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn),為讀者提供最新、最實(shí)用的內(nèi)容。該雜志作為一本既有深度又有廣度的教育類刊物,它以其豐富的內(nèi)容、實(shí)用的方法和互動(dòng)的方式,為中學(xué)生和語文教師提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和教學(xué)平臺(tái),對于提高中學(xué)生的寫作水平和語文素養(yǎng),以及提升教師的教學(xué)能力,都起到了積極的推動(dòng)作用。
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(一)題名要求以準(zhǔn)確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語,不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語句,最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(二)正文標(biāo)題一般分三級:一級標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示;二級標(biāo)題用“1.”“2.”“3.”標(biāo)示;三級標(biāo)題用“(1)”“(2)”“(3)”標(biāo)示。
(三)引言是學(xué)術(shù)論文的開場白,主要說明為什么要進(jìn)行該項(xiàng)研究工作,提出文章中要研究的問題,引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。
(四)關(guān)鍵詞應(yīng)為3-5個(gè),最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色,目的是方便讀者根據(jù)關(guān)鍵詞在眾多文獻(xiàn)中關(guān)注到您的研究。
(五)表格采用三線制;圖幅一般為40mm(高)×50mm(寬),方框坐標(biāo)圖的橫縱坐標(biāo)應(yīng)間隔合理、標(biāo)識(shí)清晰,標(biāo)目通常采用物理量名稱或符號(hào)和相應(yīng)單位表示。
(六)作者姓名的漢語拼音應(yīng)姓前名后,姓氏全部字母為大寫,名字的首字母大寫,雙名中間不加連字符不間隔;漢語拼音的作者姓名寫在英文表示的工作單位之前;多位作者的署名之間以逗號(hào)隔開;不同單位的作者姓名右上角加注序號(hào)。
(七)本期刊的文獻(xiàn)引證方式均采用頁下注(腳注),采用小五號(hào)宋體,每頁單獨(dú)編號(hào),注釋中卷次、出版時(shí)間、刊期、頁碼一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
(八)注釋是對文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明,也可以是作者對自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁標(biāo)注,采用“①、②、③……”符號(hào)排序。
(九)論文如果是基金項(xiàng)目、國家、省部級教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果,國家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果,需在文章標(biāo)題右上角插入腳注,并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)(若文章無此項(xiàng)可省略)。
(十)請遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德。引文注明出處,正文注釋采用腳注,參考文獻(xiàn)采用尾注。請勿抄襲、剽竊、一稿多投。文責(zé)自負(fù)。
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