當稿件被《中學數學月刊》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)文內體例要求，一般以“一、”、“（一）”、“1．”、“(1)”作為文章層次，通過簡短的小標題方式提煉主要觀點。

(二)基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目各稱及編號。

(三)多次引用同一著者的同一文獻時，在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的“[]”外著錄引文頁碼，文末參考文獻中不再著錄頁碼。

(四)摘要用第三人稱表述，要求文字簡潔精煉、內容客觀，重點突出，200字以內。

(五)論文力求取材新穎，論點明確，論據充分，論述筒潔，資料、數據和反映的內容務求核實準確。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《中學數學月刊》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1978年創刊，由江蘇省教育廳主管，蘇州大學主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：32-1444/O1，國際標準刊號為ISSN：1004-1176。

該刊設置了特約專稿、名師教壇、數學教育、教材教法、教學設計、新教材研究、實錄與反思、信息技術、數學文化、解題方法等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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