《中學生博覽》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由共青團吉林省委主辦的教育期刊，1989年創刊，本刊主要欄目有：心育風采、封面人物、心育在線、與楊老師談心、傾訴·傾聽、心海研討、心理輔導個案、團輔現場、教學設計、校園心理劇。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)投稿主題標注“筆名+文章題目”，稿件word形式加到附件里，文末標注 “姓名+筆名+詳細聯系方式+電話號+卡號+開戶人姓名+開戶行”。姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

(二)應具有科學性、實用性、邏輯性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，必要時應做統計學處理。

(三)參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發表的文獻。建議著錄本刊前期發表的相關成果。文獻按出現先后排序，并在文中相應處標出。參考文獻一般不得少于８篇。

(四)文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現結構式和數學式等；英文題名與中文題名要一致。

(五)引文引完整的一段話，引號的句號在引號內；引不完整的一段話，即文字前面不是句號或文字從句中引，句號在引號外。引文最后如是感嘆號、問號，一般放在后面一個引號里面。

(六)注釋是對文章中某一內容的進一步解釋或補充說明，也可以是作者對自己觀點的闡發。注釋隨頁標注，采用“①、②、③……”符號排序。

(七)來稿請附作者真實姓名、工作/學習單位全稱、最后學歷/學位、職稱/職務、主要研究領域和詳細通訊地址（包括郵政編碼、電話和電子郵箱等），以便聯系。如有變動請及時通知。

(八)提供400字左右的論文摘要和3—5個關鍵詞。摘要應包括：論文所研究的主要問題、得出的基本結論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。

(九)如論文屬于某科研課題或基金項目，在首頁地腳處寫出項目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。

(十)文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

三、審稿周期

《中學生博覽》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：旬刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《中學生博覽》創刊于1989年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：旬刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志始終堅持“做正能量的成長讀本”的辦刊宗旨，緊貼校園，緊扣時代，廣采博收，萃聚精華。自創刊以來，它以豐富多彩的內容、積極健康的格調、清新靈動的風格，贏得了幾代讀者的喜愛和好評。

作為一本面向中學生的雜志，它始終關注青少年的健康成長，致力于傳播正能量，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。雜志精選各類文章，既有深沉的思考，又有輕松的娛樂，還有實用的生活技巧，讓讀者在閱讀中不僅能夠獲得知識和啟示，還能夠激發對生活的熱愛和憧憬。它的內容涵蓋了校園生活的方方面面，從學習技巧到生活常識，從心靈雞湯到成長故事，每一篇文章都經過精心挑選和編輯，確保其適合中學生的閱讀需求和興趣愛好。同時，雜志還注重與時俱進，緊扣時代脈搏，關注社會熱點和校園動態，讓讀者在閱讀中感受到時代的氣息和校園的文化氛圍。

除了內容上的豐富多彩，它還注重形式的生動活潑。雜志的版面設計清新簡潔，圖片和插圖生動形象，給讀者帶來視覺上的享受和愉悅。同時，雜志還注重與讀者的互動交流，通過讀者來信、評論、投票等方式，讓讀者參與到雜志的編輯和出版過程中來，增強了讀者對雜志的認同感和忠誠度。它的成功也得到了廣大家長和老師的認可和好評。他們認為，該雜志不僅內容健康向上、形式活潑新穎，而且緊貼中學生的生活和學習實際，能夠引導青少年樹立正確的價值觀和人生觀，培養他們的綜合素質和創新能力。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《中學生博覽》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。