《中學歷史教學參考》期刊提供以下投稿方式及注意事項:
一、在線投稿:通過期刊官網在線投稿,系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋,需注冊賬號后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《中學歷史教學參考》期刊地址:陜西省西安市長安南路199號陜西師范大學校內。
三、注意事項:在投稿前,務必仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)正文中的各級標題按照:居中黑體、一、(一).1.……的形式編排順序。
(二)作者姓名:用真實姓名,多位作者之間以逗號分隔。在篇首頁腳注標作者簡介:包括姓名、性別、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。
(三)在三審終審制下,本刊對所有符合基本學術規范、具有基本學術價值的文章,無論錄用與否,均會提出書面審查意見和修改建議。
(四)中英文摘要(300字左右);中英文關鍵詞(3-5個)。
(五)務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出,3人以上只寫前3名,后加“等”。
保持聯系暢通:在投稿后,保持聯系方式暢通,以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過程可能需要一定時間,預計審稿時間為:1個月內,作者應耐心等待審核結果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《中學歷史教學參考》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中,作者應仔細閱讀投稿指南和要求,確保稿件內容、格式等方面符合要求,并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。
《中學歷史教學參考》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺,全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗,創刊于1972年,是由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學主辦的學術理論期刊,國際刊號:1002-2198,國內刊號:61-1036/G4。
中學歷史教學參考發表范例
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找回丟失的“靈魂”
作者:蔡偉
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再論工業革命為什么首先發生于英國
作者:夏東平
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例談甘南藏區鄉土史資源在高中課堂教學中的運用
作者:李守良
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教學主題的確立與突破——以“洋務運動”一課教學為例
作者:曹紅梅
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關于高中歷史課堂提問的設計與思考
作者:張臻
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中學歷史課堂史料實證與時空觀念的培育與探究——以“林肯家庭搬遷看美國領土擴張”為例
作者:俞嵐
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提問·情境·評價:讓初三歷史課“活”起來
作者:賈舒琦
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中國古代政治史教學與文化自信的培育
作者:梁兆憲
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歷史解釋在課堂教學中的有效踐行——以“三民主義”為例
作者:張羽豐
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深度教學下構建歷史階段特征的策略
作者:馬佳
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