當稿件被《中學化學》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)摘要300字左右。摘要與正文對等，不以第一人稱表述，不對正文評論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

(二)本刊有權對所有來稿進行必要的刪改，作者如有異議，請在來稿時說明。

(三)題名：文題應相符，鮮明簡潔，最多不超過20個漢字。

(四)文章末頁應包括:參考文獻目錄，按作者姓名的漢語拼音或英文字母順序排列。

(五)本刊僅接收Word格式的電子文本。來稿時請詳細注明作者姓名、工作單位、職務職稱、聯系方式。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《中學化學》是一本在化學領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1983年創刊，由哈爾濱師范大學主管，哈爾濱師范大學主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：23-1187/O6，國際標準刊號為ISSN：1007-8711。

該刊設置了教學研究、化學與社會、學習園地、備課札記、方法與技巧、試題研究、復習與練習等欄目，覆蓋化學領域多個研究方向，以反映化學領域的最新動態和發展趨勢。

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