當(dāng)稿件被《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊退修后,可按以下流程進(jìn)行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細(xì)閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯?wèn)題,如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題?。
2.區(qū)分退稿類(lèi)型:可修改退稿、拒稿(若意見(jiàn)表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對(duì)性修改策略
1.深入探討研究問(wèn)題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻(xiàn)綜述,以支持研究論點(diǎn)的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準(zhǔn)備
1.?附修改說(shuō)明:逐條回應(yīng)審稿意見(jiàn),說(shuō)明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對(duì)期刊要求:
(一)如果是基金項(xiàng)目,注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)和編號(hào)。
(二)正文標(biāo)題與層次:文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)潔、明確,層次一般不超過(guò)4級(jí)。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
(三)每篇論文的參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于15條,井要求中文文獻(xiàn)有相應(yīng)的英譯,所引用的期刊文獻(xiàn)一般應(yīng)為近5年所發(fā)表的。
(四)關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3—5個(gè))。
(五)所有作者的工作單位,均應(yīng)包括單位名稱(chēng)(院校給到系),所在省、市名及郵政編碼,多作者的工作單位名稱(chēng)之前加與作者姓名序號(hào)相同的數(shù)字序號(hào),中間用“;”隔開(kāi);工作單位的英譯文給出全稱(chēng),不能用縮寫(xiě)詞(系名除外)。
綜上所述,通過(guò)不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機(jī)會(huì)。
《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1980年創(chuàng)刊,由肇慶學(xué)院主管,肇慶學(xué)院主辦,為雙月刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN:44-1508/C,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN:1009-8445。
該刊設(shè)置了數(shù)學(xué)·計(jì)算機(jī)、電子學(xué)·機(jī)械工程、化學(xué)·環(huán)境工程、食品·生命科學(xué)、體育科學(xué)等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個(gè)研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。
肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例
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“國(guó)際慢城”的發(fā)展及其生態(tài)哲學(xué)
作者:葉枝青; 和飛
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高校大型綜合場(chǎng)館節(jié)能管理最優(yōu)化研究——以廣東文藝職業(yè)學(xué)院郭蘭英劇院為例
作者:張春秋; 程茜; 于藝
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積極心理學(xué)視角下地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
作者:黃偉偉; 張波; 班榮鼎
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中國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)心理結(jié)構(gòu)的探索性研究
作者:岑延遠(yuǎn); 劉奕偲
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論新世紀(jì)美國(guó)心理音樂(lè)劇
作者:尹迪; 王維斌
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校企合作背景下高職學(xué)校學(xué)生職業(yè)核心能力培育與職業(yè)素養(yǎng)提升策略
作者:陳楚瑞; 戴馥心
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社科學(xué)術(shù)期刊編輯的精品意識(shí)與工匠精神
作者:禤展圖
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地方本科院校轉(zhuǎn)型后圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新思考
作者:譚寅漢
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基于肇夢(mèng)眾創(chuàng)空間的高校圖書(shū)館服務(wù)新模式探究
作者:樊五妹
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江曉紅教授簡(jiǎn)介
作者:--
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