當稿件被《重慶高教研究》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)中文摘要300字左右，每篇文稿可選3～5個關鍵詞，中英文關鍵詞須對應，不得使用縮寫詞。

(二)作者姓名、單位、職務、職稱、研究方向、教育背景、通信地址、電子郵箱及聯系電話等。

(三)參考文獻一般不少于4篇，必須是公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等，按文中引用的先后順序編號。

(四)對擬錄用的稿件，本刊將發給作者用稿通知書；對不予錄用的稿件，不再另行通知。稿件自寄出后，三個月內未接到用稿通知書者，可自行處理，三個月內請勿一稿多投。

(五)以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容，題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。一般字數不超過25字。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《重慶高教研究》是一本在科技領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1985年創刊，由重慶市教育委員會主管，重慶文理學院;重慶市高等教育學會主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：50-1028/G4，國際標準刊號為ISSN：1673-8012。

該刊設置了特稿·建黨百年專題、教育與經濟、高教前沿·教育技術專題、人才培養、高教述評等欄目，覆蓋科技領域多個研究方向，以反映科技領域的最新動態和發展趨勢。

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