當稿件被《中國冶金教育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。

(二)摘要應提供文章主要內容和基本觀點，應具有獨立性和自含性，字數以200字以內為宜。

(三)來稿請以“省份+作者姓名”為郵件標題發送電子郵件，文稿（Word格式、宋體）添加至附件。

(四)參考文獻著錄采用數字加方括號編序集中列于文后，其著錄格式如下：序號、主要作者、文獻及載體、出版項（出版者、出版年月）。

(五)稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《中國冶金教育》是一本在工業領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1992年創刊，由中國鋼鐵工業協會主管，中國冶金教育學會主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：11-3775/G4，國際標準刊號為ISSN：1007-0958。

該刊設置了教育教學改革、專業課程建設、實驗實習實訓、學生培養培育、專家專題論壇等欄目，覆蓋工業領域多個研究方向，以反映工業領域的最新動態和發展趨勢。

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