《中國校園文學(xué)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《中國校園文學(xué)》期刊創(chuàng)刊于1989年,是由中國作家協(xié)會主管作家出版社有限公司主辦的教育類旬刊。該雜志以中文出版,擁有國內(nèi)刊號:CN 11-2644/I及國際刊號:ISSN 1000-9809。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學(xué)術(shù)交流與合作,推動教育創(chuàng)新與進步。
期刊級別與定位:
《中國校園文學(xué)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:實力派、文學(xué)新勢力、童話城堡、園丁SHOW、大咖文藝秀、成長天空、童心詩語、小荷尖尖、美文專列、慶建黨百年奏時代強音、漫繪空間、手抄詩帖等,注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)正文中的注釋按本頁順次編號,如“①”、“②”等,以腳注形式出現(xiàn)在本頁下腳。
(二)本刊拒絕一稿多投,且稿件主要觀點或基本內(nèi)容,不得先于本刊在其他公開出版物(包括期刊、報紙、專著、論文集、網(wǎng)站及自媒體等)上發(fā)表。
(三)摘要須簡潔客觀地反映文章主要內(nèi)容及觀點,字數(shù)在300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞是反映文章主要內(nèi)容及觀點的詞或詞組,數(shù)量為3~8個,多個關(guān)鍵詞之間用分號分隔。
(四)作者簡介應(yīng)包含姓名、出生年、性別、籍貫、學(xué)位、單位、職務(wù)等,聯(lián)系方式請寫明詳細的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。
(五)來稿請采用尾注,請不要采用腳注或夾注。參考文獻應(yīng)按照《GB7714-2015信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》規(guī)范要求列出。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《中國校園文學(xué)》期刊預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù),可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《中國校園文學(xué)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學(xué)術(shù)實力的作者來說,是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
中國校園文學(xué)發(fā)表范例
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夜讀
作者:藍遠軍
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蘇格拉底不說話
作者:蘇思蓓
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梅雪
作者:徐涵諾
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幸福大鐘
作者:許非
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鷙鳥不群
作者:李奕兵
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九百九十九
作者:張文斕
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廢棄理科室的傳聞
作者:落貓
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我要找到你
作者:蚱蜢
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聽聞常愿
作者:盧仟
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致我所愛的
作者:陳昱亮
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