當稿件被《中國畢業(yè)后醫(yī)學教育》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。
2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。
2.核對期刊要求:
(一)文中注釋一律采用腳注(即頁下注)。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號,編號形式為Word自動生成的數(shù)字加圈,注碼樣式為:①②③④⑤等。
(二)文章正文請采用一級、二級、三級標題的格式,比如:一、(一)1(1),以此類推。
(三)來稿請附作者詳細聯(lián)系方式(姓名、單位、通訊地址、郵編、郵箱、固定電話、手機等)。
(四)來稿必須論點明確、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容詳實、語言精練。
(五)文中圖、表隨文出現(xiàn),各圖形符合制圖規(guī)范,照片應反差要大、層次分明、無折痕、無污跡。文稿中的物理量和計量單位應符合國家規(guī)范標準。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。
《中國畢業(yè)后醫(yī)學教育》是一本在醫(yī)學領(lǐng)域具有較高影響力的學術(shù)理論期刊,于2017年創(chuàng)刊,由中華人民共和國國家衛(wèi)生健康委員會主管,中國醫(yī)師協(xié)會主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:10-1512/G4,國際標準刊號為ISSN:2096-4293。
該刊設(shè)置了病例討論專題、黨為人民謀健康的100年_督導與考核、基地建設(shè)、培訓實踐、教學研究、全科醫(yī)師培訓、公衛(wèi)醫(yī)師規(guī)范化培訓、讀者·作者·編者、中醫(yī)規(guī)范化培訓、國際交流等欄目,覆蓋醫(yī)學領(lǐng)域多個研究方向,以反映醫(yī)學領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
中國畢業(yè)后醫(yī)學教育發(fā)表范例
-
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招收工作模式探索
作者:彭義香; 陶曉南; 楊光耀; 王真; 劉璐秀子; 張明
-
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資聘任條件的探索
作者:王瑩; 方才妹; 應振華; 周怡
-
中國香港放射科住院醫(yī)師培訓制度簡介及啟示
作者:彭嫻婧; 龍學穎; 肖巨雄; 廖偉華
-
內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中設(shè)置全科輪轉(zhuǎn)的實踐探索
作者:戴紅蕾; 方潔; 王箏揚; 盧崇蓉; 裘力鋒; 陳麗英; 晁冠群; 方力爭
-
杭州四季青社區(qū)全科醫(yī)師培養(yǎng)和使用的經(jīng)驗分享
作者:胡芳; 錢芳
-
口腔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人文教育的思考與實踐
作者:賀慧霞; 賈婷婷
-
臨床醫(yī)學專業(yè)(心理衛(wèi)生方向)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查研究
作者:艾明; 朱丹; 吳亮君; 張琪; 陳建梅; 陳小容; 蔡飛亞; 甘窈; 況利
-
健康中國背景下兒科住院醫(yī)師科普教育實踐
作者:邱文薇; 吳靜燕; 柴毅明; 周文浩; 鄭珊
-
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的一個核心原則-分級負責
作者:喬人立
-
美國消化科專培概述及梅奧診所消化科專培的個人體驗和經(jīng)歷
作者:田健民
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。