《醫(yī)學教育探索》作為一本醫(yī)學領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《醫(yī)學教育探索》期刊創(chuàng)刊于2002年，是由重慶市教育委員會主管重慶醫(yī)科大學主辦的醫(yī)學類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 50-1149/R及國際刊號：ISSN 1671-8569。旨在成為醫(yī)學領域的先鋒，及時反映醫(yī)學改革與發(fā)展的最新成果，深入探索醫(yī)學規(guī)律，助力醫(yī)學事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為醫(yī)學工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動醫(yī)學創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《醫(yī)學教育探索》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：教育評價、教學改革、臨床教學、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是醫(yī)學工作者、醫(yī)學研究者、醫(yī)學政策制定者以及對醫(yī)學領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)正文：文內(nèi)標題簡捷、層次分明。文字、標點及數(shù)字的運用應符合規(guī)范。

(二)參考文獻：本著“最新、重要、必要”的原則列出相關文獻，文獻應是正式出版物，未正式發(fā)表的資料不能作為文獻引用。

(三)關鍵詞：選取3-5個文章核心術語。

(四)在文章大標題下方，多個作者之間用逗號分隔。

(五)優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評優(yōu)活動，并頒發(fā)獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明，或主動與我們聯(lián)系。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《醫(yī)學教育探索》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《醫(yī)學教育探索》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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