《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級(jí)》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖北教育學(xué)院主辦的教育期刊，1985年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：語(yǔ)文_奇文共賞、語(yǔ)文_咬文嚼字、語(yǔ)文_學(xué)海導(dǎo)航、語(yǔ)文_文化精粹、數(shù)學(xué)_課程輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)_專題專講、數(shù)學(xué)_思路·方法·技巧、數(shù)學(xué)_探索發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)_復(fù)習(xí)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)_習(xí)題薈萃、英語(yǔ)_原汁專稿、英語(yǔ)_語(yǔ)法點(diǎn)滴、英語(yǔ)_笑林廣記、英語(yǔ)_詞海拾零。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)每篇文章都需要有投稿作者和通訊作者，可以由同一人擔(dān)任。如果是學(xué)生，通訊作者應(yīng)該是指導(dǎo)教師。
(二)為提高稿件的外審效率，請(qǐng)作者推薦合適的專家供編輯部參考。推薦專家至少為兩位，多填不限。
(三)參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，其著錄格式依據(jù)GB/T7714—2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》執(zhí)行。
(四)論文題目和各級(jí)標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，20個(gè)字以內(nèi)為宜；避免使用非公知、公用的縮略詞及代號(hào)；不用“試論”“淺談”等表謙詞語(yǔ)；論文英文題目須與中文題目含義一致。
(五)多次引用同一著者文獻(xiàn)時(shí)，只編一個(gè)號(hào)，即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào)，并在序號(hào)的“［］”外著錄引文頁(yè)碼。例如：張三[2]8-12；張三[2]66-80。
(六)作者如對(duì)文章題名、責(zé)任者、基金項(xiàng)目（名稱和編號(hào)）需做必要的解釋或說(shuō)明，請(qǐng)?jiān)诋?dāng)頁(yè)用腳注表示;對(duì)于文章特定內(nèi)容的解釋說(shuō)明,請(qǐng)用“注釋”方式置于文后，序號(hào)用帶“[]”的阿拉伯?dāng)?shù)字表示，連續(xù)編號(hào)。
(七)來(lái)稿務(wù)必論點(diǎn)明確，文字精煉，數(shù)據(jù)可靠，（按順序）：題目、作者姓名（英譯）、作者單位（英譯）及郵政編碼、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
(八)內(nèi)容摘要與作者單位全稱間空2-3行，要求摘要內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，體現(xiàn)全文主題思想之精髓，不是文中某段落某句話的重復(fù)摘錄。
(九)來(lái)稿如為各種基金項(xiàng)目資助文章，按照國(guó)家有關(guān)部門正式規(guī)定的名稱填寫(xiě)基金項(xiàng)目名稱，并注明項(xiàng)目編號(hào)。
(十)若作者投稿100天后未收到本刊編輯部的任何通知，可自行處理稿件，并通知編輯部，請(qǐng)勿一稿多投。如不擬刊用，不退原稿，請(qǐng)自留底稿。來(lái)稿如涉及保密事項(xiàng)，概由作者本人負(fù)責(zé)。
三、審稿周期
《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級(jí)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級(jí)》創(chuàng)刊于1985年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。作為一本專門為高一年級(jí)學(xué)生打造的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志，以其高質(zhì)量的習(xí)題和精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，贏得了廣大師生的贊譽(yù)。該雜志中的習(xí)題經(jīng)過(guò)精心選取，不僅涵蓋各個(gè)學(xué)科的典型題型和考點(diǎn)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題技巧，真正做到了既鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，又提升解決問(wèn)題的能力。
該雜志的習(xí)題設(shè)計(jì)非常科學(xué)。編輯團(tuán)隊(duì)深入研究高一年級(jí)的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平，精選出具有代表性的習(xí)題。這些習(xí)題不僅覆蓋了各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，還涵蓋了各種難度層次的題目，既有基礎(chǔ)題鞏固學(xué)生的基本能力，又有提高題挑戰(zhàn)學(xué)生的思維極限。通過(guò)練習(xí)這些習(xí)題，學(xué)生可以全面了解自己的學(xué)習(xí)狀況，找到薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)。
其次，該雜志的習(xí)題注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題技巧。每個(gè)習(xí)題都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，旨在引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。通過(guò)練習(xí)這些習(xí)題，學(xué)生可以逐漸掌握解題的思路和方法，提高解題速度和準(zhǔn)確率。同時(shí)，雜志還提供了詳細(xì)的解題思路和答案解析，幫助學(xué)生理解題目背后的原理和方法，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版高一年級(jí)》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
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