當稿件被《語數外學習·初中版》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿請附作者單位推薦信，注明單位對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。

(二)關鍵詞:文稿需分別在中英文摘要后標引3～5個中英文關鍵詞。

(三)來稿時請附加作者簡介，包括已取得的業績和現在研究的方向以及有效聯系方式。

(四)省部級以上任何一種基金資助項目，請注明基金號，放入Acknowledgement欄目中。

(五)正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據標題的實有級別，跳過某些形式的序號。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《語數外學習·初中版》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1985年創刊，由湖北第二師范學院主管，湖北第二師范學院主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：42-1355/G4，國際標準刊號為ISSN：1005-6343。

該刊設置了卷首文萃、語文_熱點關注、語文_美文悅讀、語文_寫作導航、語文_閱讀指南、語文_名家筆記、數學_解題指南、數學_數海導航、數學_學思導引、數學_同步精練、數學_中考之窗、數學_思維縱橫、英語_詞語視窗、英語_流行播報、英語_語法聚焦、英語_文化博覽、英語_寫作英語角、英語_滴水藏海等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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