《小學生導刊·中年級》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由湖南教育報刊集團有限公司主辦的教育期刊，1993年創刊，本刊主要欄目有：探索世界_熱點關注、探索世界_麻辣科普、探索自我_心靈彩虹、探索自我_紅星閃閃、探索自我_探索作文。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構式和公式。

(二)正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變為仿宋體。

(三)各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

(四)摘要論著須附中文摘要，重要文章還必須附英文摘要。摘要必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分，各部分冠以相應的標題。采用第三人稱撰寫，不用“本文”等主語。

(五)文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

(六)來稿請附作者姓名、出生年月、性別、籍貫、單位，職務、學位、研究方向及詳細通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等。

(七)注釋：對文章中特定內容（引用數據、觀點和結論）加以說明，在行文的右上角采用①②③……順序標出，使用頁下注，每頁順序編碼。

(八)論文中的引文參考文獻采用腳注（頁下注）形式，在正文中引文或注釋的文字結束處，對應圓圈內加阿拉伯數字（①②③……）的序號（上標）；每頁獨立順序編號。

(九)圖中外文字母用斜體，單位符號應為正體。框圖中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標出，不用單位中的中文名稱。

(十)本刊審稿周期為3個月，請勿一稿多投。論文責任者屬實，署名作者的人數和順序由作者自定，注意保守國家機密無政治差錯，文責由作者自負。

三、審稿周期

《小學生導刊·中年級》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《小學生導刊·中年級》創刊于1993年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

該刊是一本專門為中年級小學生設計的教育雜志，旨在通過豐富多彩的內容和形式，激發孩子們的學習興趣，培養他們的閱讀習慣，提高他們的思維能力和創新精神。雜志的內容涵蓋了語文、數學、科學、社會等多個學科領域，以及藝術、體育等多元化的素質教育內容。每一期都有精心設計的主題，讓孩子們在閱讀中學習新知識，開闊視野。雜志注重培養孩子們的實踐能力，會定期推出一些有趣的實驗、手工制作等活動，引導孩子們動手操作，培養他們的動手能力和實踐能力，同時這些活動也能讓孩子們在生活中找到學習的樂趣，增強他們的學習動力。雜志還非常注重培養孩子們的人文素養，它會有一些關于傳統文化、道德品質、環保意識等方面的內容，幫助孩子們樹立正確的價值觀，培養他們的社會責任感。該雜志的語言簡潔明了，圖文并茂，非常適合中年級小學生的閱讀水平。作為一本全面、實用、有趣的教育雜志，是中年級小學生的好伙伴，也是家長和教師的好幫手，它不僅能幫助孩子們提高學習成績，還能培養他們的綜合素質，讓他們在快樂中成長，為他們的未來打下堅實的基礎。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《小學生導刊·中年級》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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