《學校黨建與思想教育》作為一本政治領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《學校黨建與思想教育》期刊創(chuàng)刊于1983年，是由中共湖北省委高校工作委員會湖北省教育廳主管湖北教育報刊社主辦的政治類半月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 42-1422/D及國際刊號：ISSN 1007-5968。旨在成為政治領域的先鋒，及時反映政治改革與發(fā)展的最新成果，深入探索政治規(guī)律，助力政治事業(yè)的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為政治工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動政治創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《學校黨建與思想教育》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等榮譽。主要欄目：卷首語、書記校長論壇 、理論前沿 、中青年學者論壇、學科建設、高校黨建、德育新思維德育園地、理論課教學學工視窗等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是政治工作者、政治研究者、政治政策制定者以及對政治領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。

(二)依照《著作權法》規(guī)定，本刊可以對來稿作文字修改、刪節(jié)，必要時可以進行內容的修改。

(三)參考文獻應引自正式出版物，作者須親自閱讀，在稿件的正文中依其出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在段末上角標出。

(四)稿件首頁內容包括題名，每位作者的姓名、學歷、技術職稱及工作單位，負責與編輯部聯(lián)系的通訊作者的姓名及其詳細通訊地址、電話、傳真和Email，并標明正文字數(shù)、表數(shù)及圖數(shù)。

(五)間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領詞引導，反映出與正文行文的呼應，標注時應注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標注項目、順序與格式同直接引文。

(六)注釋統(tǒng)一采用尾注，并請以正文格式列于文章末尾，勿用word自動生成；序號采用“[]”方括號標注；外國作者國籍采用“〔〕”六角括號標注。

(七)主要作者的工作單位應寫明單位全稱、所在省市名及郵政編碼；作者簡介寫明姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、職稱、學位、簡歷及研究方向（任選）。

(八)來稿請附相關的內容摘要和關鍵詞。內容摘要在稿件正文之前，以100—300字為宜，簡介主題范圍、目的方法、內容梗概、創(chuàng)新之處、主要結論。

(九)論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或屬攻關項目，應標注于文章參考文獻后，書寫內容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復印件或影印件。

(十)圖表編號一律用阿拉伯數(shù)字，圖表標號依次排列，如表1、表2、表3，圖1、圖2、圖3，圖中的各部分中文或數(shù)字標示應置于圖標題之上。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《學校黨建與思想教育》期刊預計審稿時間：1-3個月，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《學校黨建與思想教育》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

本文內容整理自網(wǎng)絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。