《新課程評論》期刊提供以下投稿方式及注意事項：

一、在線投稿：通過期刊官網在線投稿，系統支持稿件上傳、進度查詢及審稿意見反饋，需注冊賬號后提交。

二、郵箱投稿：部分欄目接受郵箱投稿，《新課程評論》期刊地址：湖南省長沙市營盤東路3號。

三、注意事項：在投稿前，務必仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內容、格式等方面符合要求。

投稿須知：

(一)基金資助的稿件請注明基金項目名稱和項目編號。

(二)正文的標題層次用阿拉伯數字編號，不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左頂格。

(三)文章末頁應包括:參考文獻目錄，按作者姓名的漢語拼音或英文字母順序排列。

(四)提供關鍵詞5～8個，中、英文關鍵詞要對應，分別置于中、英文摘要之后。

(五)來稿請按如下順序撰寫：文題、作者姓名、作者署名項、摘要、關鍵詞、中途分類號、文獻標識碼、正文。

保持聯系暢通：在投稿后，保持聯系方式暢通，以便編輯部在審核過程中能夠及時與作者溝通。

耐心等待審核：由于編輯部工作量較大，審核過程可能需要一定時間，預計審稿時間為：1個月內，作者應耐心等待審核結果，并避免頻繁催稿。

綜上所述，向《新課程評論》期刊投稿可以選擇在線投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過程中，作者應仔細閱讀投稿指南和要求，確保稿件內容、格式等方面符合要求，并保持聯系方式暢通以便與編輯部溝通。

《新課程評論》期刊是一本在我國教育領域具有廣泛影響力的學術期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實踐工作者搭建交流平臺，全方位展示教育領域的前沿成果與實踐經驗，創刊于2016年，是由中南出版傳媒集團主管，湖南人民出版社;湖南省新教材有限責任公司主辦的學術理論期刊，國際刊號：2096-1324，國內刊號：43-1530/G4。

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