《新讀寫》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由上海報業集團主辦的教育期刊，2003年創刊，本刊主要欄目有：新人物、新經驗、新命題、新攻略、新句海、新作坊、新專列、新小說、新跑道、新航班、新隨筆。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)全文圖和表分別統一編號（即：圖1、圖2，表1、表2……）。復雜的圖如果不能在Word文檔中直接繪制，請用繪圖軟件繪制生成單獨的文件。圖和表均須有圖題和表題。

(二)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應在注釋與正文之間加細線分隔，線的長度不應超過紙張的三分之一寬度。

(三)獲基金資助的論文，應注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關部門規定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應依次列出。

(四)多位作者的署名之間用逗號隔開；不同單位的作者，應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號，并在其單位名之前加注相應的數字；作者單位之間連排時以分號隔開。

(五)文題避免使用簡稱、縮寫、標點符號、化學結構式及藥品商品名等不規范名詞。論著類文章應有英文題名，其含義應與中文一致，一般以不超過10個實詞為宜。

(六)來稿不退，請作者自留備稿。來稿一經發表，文章的復制權、發行權、匯編權及信息網絡傳播權將獨家授予《傳播與版權》期刊編輯部。

(七)中文題名一般不宜超過20個漢字；一般不設副標題；盡量避免使用英文縮略語、字符和代號，也不應將原形詞和縮略語同時列出；題名中的外文人名用原文；文稿最好獨立成篇；英文文題應與中文文題含義一致。

(八)正文章節標題占一行，用黑體，小標題獨占一行，前空兩格，且一律用阿拉伯數字（從1開始）表示，形式為1.11.1.11.2……2.2.12.2……

(九)摘要只需簡明、準確地概述論文內容即可，不要增加注釋和評價性文字，以150-200字為宜，字體、字號為“楷體、五號”。

(十)引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

三、審稿周期

《新讀寫》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《新讀寫》創刊于2003年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。是一份致力于提升讀者閱讀與寫作能力的綜合性期刊，它不僅關注文學作品的賞析，還注重培養讀者的批判性思維能力和創意寫作技巧。這份雜志適合不同年齡段的讀者，尤其是青少年學生和對文學創作感興趣的成人讀者。旨在通過提供高質量的閱讀材料、深入淺出的寫作指導以及豐富的互動內容，激發讀者對閱讀和寫作的興趣。

該雜志強調閱讀不僅是獲取知識的過程，更是心靈交流和個人成長的重要途徑；而寫作則是表達自我、探索世界的有效方式。因此，新讀寫致力于幫助讀者建立良好的閱讀習慣，并掌握有效的寫作技巧，以促進個人全面發展。對于青少年而言，新讀寫是他們課外閱讀的良好伴侶，能夠有效拓寬視野，提高語言表達能力。而對于成年人來說，這本雜志則提供了繼續教育的機會，無論是重溫經典還是嘗試新的寫作挑戰，都能從中獲得樂趣與收獲。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《新讀寫》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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