《新兒童研究》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由杭州師范大學(xué)教育學(xué)院主辦的教育期刊，2020年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：筆談一 兒童游戲與文明、筆談二 幼兒園課程的邏輯起點(diǎn)、兒童哲學(xué)研究、兒童友好研究、兒童文學(xué)與藝術(shù)研究、兒童研究的視角與方法、日常生活中的兒童研究。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)采用第三人稱撰寫(xiě)，不用“本文”等主語(yǔ)?？紤]到我國(guó)讀者可參考中文原著資料，為節(jié)省篇幅，中文摘要可簡(jiǎn)略些(200字左右)，英文摘要?jiǎng)t相對(duì)具體些(400個(gè)實(shí)詞左右)。
(二)前言：交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需解決的問(wèn)題，重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。不需詳述歷史過(guò)程，不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。
(三)正文各部分都應(yīng)簡(jiǎn)潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
(四)題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能準(zhǔn)確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類(lèi)號(hào)。
(五)注釋?zhuān)菏亲髡邔?duì)文章某一內(nèi)容或詞語(yǔ)的必要解釋或說(shuō)明，其內(nèi)容或詞語(yǔ)應(yīng)以加圈數(shù)字的上標(biāo)形式順序標(biāo)出，注釋性文字按順序置于參考文獻(xiàn)之前。例：機(jī)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)①。
(六)凡是引用他人文獻(xiàn)、資料，必須加引證注釋?zhuān)皂?yè)末腳注形式按頁(yè)編排。在正文加注釋處右上角以加圈阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記，腳注編號(hào)位于相應(yīng)標(biāo)點(diǎn)之外。
(七)作者姓名的漢語(yǔ)拼音應(yīng)姓前名后，姓氏全部字母為大寫(xiě)，名字的首字母大寫(xiě)，雙名中間不加連字符不間隔；漢語(yǔ)拼音的作者姓名寫(xiě)在英文表示的工作單位之前；多位作者的署名之間以逗號(hào)隔開(kāi)；不同單位的作者姓名右上角加注序號(hào)。
(八)基金項(xiàng)目：格式如：“基金項(xiàng)目類(lèi)別：(項(xiàng)目編號(hào)×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的，項(xiàng)目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過(guò)2個(gè)基金項(xiàng)目。
(九)文稿中圖、表和照片力求精簡(jiǎn)，一般不超過(guò)6幅。圖表用計(jì)算機(jī)清晰的打印出來(lái)(將繪制好的圖存于磁盤(pán)中寄給本刊)，表格形式為三線表，并寫(xiě)明圖名(標(biāo)有圖注)、表名。
(十)本刊只刊登首發(fā)稿。為保證作者的署名權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，作者和課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在《稿件登記表》上簽名。本刊編輯部對(duì)來(lái)稿有文字修改權(quán)，對(duì)所發(fā)稿有版權(quán)。
三、審稿周期
《新兒童研究》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：年刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《新兒童研究》創(chuàng)刊于2020年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：年刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。已經(jīng)成為中國(guó)兒童學(xué)研究領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)平臺(tái)之一，致力于展示國(guó)內(nèi)外兒童研究的最新成果，推動(dòng)兒童學(xué)學(xué)科的發(fā)展。旨在探討兒童的偉大天性及其在社會(huì)、文化和教育中的地位，強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)兒童的內(nèi)在價(jià)值，提升兒童權(quán)益保護(hù)意識(shí)，并助力兒童幸福成長(zhǎng)。
它通過(guò)匯集來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，包括兒童史學(xué)、兒童哲學(xué)、兒童社會(huì)學(xué)和兒童文學(xué)等，構(gòu)建一個(gè)全球?qū)W者發(fā)表思想、切磋爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)園地，促進(jìn)兒童研究學(xué)術(shù)共同體的發(fā)展。新兒童研究的一個(gè)重要特色是其跨學(xué)科性質(zhì)，涵蓋了從歷史到現(xiàn)代社會(huì)中兒童角色的變化，以及兒童在家庭、學(xué)校和社會(huì)中的位置等多個(gè)維度的研究。此外，該雜志還特別重視原創(chuàng)性和創(chuàng)新性，收錄了眾多專(zhuān)家學(xué)者的最新研究成果，并為青年學(xué)者提供了展示自己工作的機(jī)會(huì)。它不僅有助于深化對(duì)兒童本質(zhì)的理解，也為改善兒童的生活條件提供了科學(xué)依據(jù)。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《新兒童研究》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)平臺(tái)，如遇信息錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)通過(guò)在線客服與我們聯(lián)系。
