《現代閱讀》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由中國圖書進出口(集團);中國出版對外貿易總公司主辦的教育期刊,2008年創刊,本刊主要欄目有:學術論壇、教育管理、教學研究、教育之窗、校長論壇、素質教育、職業教育、法制建設、財政金融、八面來風。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)帶圈數字與腳注內容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進行注釋時,必須將該文獻的作者姓名、文獻名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。
(二)所有文章,均須附中文和英文摘要。中、英文摘要的內容要一致。采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。
(三)來稿須附所有作者的工作單位、所在省市名、郵政編碼、E-mail、聯系電話。
(四)所獲基金資助或課題經費資助的說明需加以說明(課題名稱及編號)。
(五)引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應進行詳細討論。
三、審稿周期
《現代閱讀》期刊預計審稿時間:1個月內,發行周期為:半月刊,期刊級別:部級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節問題延誤發表。
現代閱讀雜志創刊于2008年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:半月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
現代閱讀雜志辦刊宗旨:為推動新時期的教育改革,促進教育發展,切實素質教育,提供最為前沿的交流平臺,為教育決策提供豐富的可推廣經驗,也為關心教育的社會工作者們提供了豐富的教育資源。
該刊被國內多個核心數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外,《現代閱讀》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可,也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
現代閱讀數據統計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
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