向《外語教育與應(yīng)用》期刊投稿時,選擇合適的投稿時間至關(guān)重要,以下是一些建議:
一、了解審稿周期
首先,投稿前應(yīng)仔細了解《外語教育與應(yīng)用》的審稿周期。根據(jù)公開發(fā)布的信息,該雜志的預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi),因此投稿者需要合理安排時間,避免因?qū)徃逯芷谟绊懻撐牡陌l(fā)表計劃。
二、避開高峰期
避開高峰期:在節(jié)假日或?qū)W術(shù)假期期間,編輯和審稿人可能無法及時處理稿件。
熱點話題發(fā)表后:當某個教育熱點話題受到廣泛關(guān)注時,《外語教育與應(yīng)用》可能會收到大量與該話題相關(guān)的稿件。為了避免與熱門稿件競爭,可以選擇在熱點話題稍微平息后再投稿。
三、關(guān)注征稿信息
《外語教育與應(yīng)用》 期刊會定期發(fā)布征稿信息,明確說明當前或未來的重點收稿范圍、專題或欄目。投稿者可以密切關(guān)注這些信息,根據(jù)收稿需求來準備稿件,并在征稿截止日期前投稿。不僅可以提高稿件被錄用的機會,還能確保稿件與期刊的主題和內(nèi)容定位相符。
重點欄目:第一部分 真實素材研究專欄、第二部分 外語教育、第三部分 外語教學等。
《外語教育與應(yīng)用》投稿須知
(一)征稿范圍真實素材研究專欄、外語教育、外語教學、翻譯理論與實踐、中外語言學、外國文學、外國文化、文化傳媒、跨文化溝通與管理、國際投資與貿(mào)易、課程思政與思政課程等。
(二)稿件以電子文檔(word文檔)投稿。郵件主題為“作者姓名-《外語教育與應(yīng)用》稿件”;附件名稱為“作者姓名—作者所在單位—文章標題”。來稿恕不退還,請自留底稿。
(三)正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀、年代、年、月、日、時刻、計數(shù)等,均使用阿拉伯數(shù)字。
(四)注釋一律采用腳注,注碼用“①②③……”,“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后,不出現(xiàn)在頓號后,句中不出注。
(五)來稿應(yīng)說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點;引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分;不得一稿多投或變相重復(fù)發(fā)表。
(六)請在稿件上寫明真實姓名、出生年月、工作單位、職稱(務(wù))、聯(lián)系電話、通訊地址、郵政編碼,以便聯(lián)系,發(fā)表署名聽便。
(七)摘要:一般為300字。研究論文摘要應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;綜述論文摘要應(yīng)包括論述主題、重要進展和前景展望。
(八)題名簡明精練,不宜超過20個字,應(yīng)刪去無實質(zhì)性內(nèi)容、可有可無的字和詞。如“關(guān)于……”,“試析……”等詞一般可以省去;沒有特定定語成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也應(yīng)被視為贅詞,予以刪除。
(九)圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
(十)參考文獻指在論文中引用的文獻。序號用方括號標注。著作的頁碼在文中標注在序號邊,如[2]123。引用經(jīng)典著作請使用最新版本。可參看近期刊發(fā)稿件的參考文獻格式。
四、合理安排個人時間
投稿者還需要根據(jù)自己的時間安排來選擇合適的投稿時間。此外,還要考慮到自己的研究進度和稿件質(zhì)量,確保在投稿前對稿件進行充分的修改和完善。
綜上所述,選擇合適的投稿時間需要綜合考慮審稿周期、高峰期、征稿信息以及個人時間安排等多個因素。通過合理安排投稿時間,可以提高稿件被錄用的機會,并確保研究成果能夠及時發(fā)表。
《外語教育與應(yīng)用》期刊創(chuàng)刊于2015年,由四川外國語大學成都學院主管并主辦,是國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊,雜志社地址:四川省成都市光華村街55號,以反映教育改革與發(fā)展的最新成果、致力于為深化教育改革、繁榮教育科學服務(wù)。
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