《宿州學(xué)院學(xué)報(bào)》作為一本教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學(xué)術(shù)實(shí)力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評(píng)估。以下是詳細(xì)分析:
了解期刊信息:
《宿州學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊創(chuàng)刊于1986年,是由安徽省教育廳主管宿州學(xué)院主辦的教育類(lèi)月刊。該雜志以中文出版,擁有國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN 34-1289/Z及國(guó)際刊號(hào):ISSN 1673-2006。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒,及時(shí)反映教育改革與發(fā)展的最新成果,深入探索教育規(guī)律,助力教育事業(yè)的繁榮。通過(guò)高質(zhì)量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價(jià)值的參考,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作,推動(dòng)教育創(chuàng)新與進(jìn)步。
期刊級(jí)別與定位:
《宿州學(xué)院學(xué)報(bào)》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。獲得了中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊等榮譽(yù)。主要欄目:教授、論壇、社會(huì)科學(xué)研究、孟二冬精神與大學(xué)文化建設(shè)研究、文化藝術(shù)研究、賽珍珠研究、基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)研究、體育與衛(wèi)生健康、高等教育研究等,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對(duì)教育領(lǐng)域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)投稿時(shí)請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、工作單位、職務(wù)、職稱(chēng)、學(xué)歷、年齡、性別等自然狀況及聯(lián)系電話。
(二)來(lái)稿請(qǐng)通過(guò)電子郵件投稿,本刊編輯部收到后將會(huì)及時(shí)回復(fù)確認(rèn)。請(qǐng)勿由私人轉(zhuǎn)遞稿件,以免輾轉(zhuǎn)貽誤。本刊編輯部收到后即回復(fù),1個(gè)月后未被刊用可自行處理。
(三)文題應(yīng)以新穎獨(dú)特的邏輯文字組合準(zhǔn)確地反映研究工作的內(nèi)容實(shí)質(zhì)和特點(diǎn),文題要求簡(jiǎn)潔而信息量豐富。
(四)參考文獻(xiàn):應(yīng)為正式出版物上發(fā)表的、作者親自閱讀、與文稿主要內(nèi)容密切相關(guān)的近年文獻(xiàn),要求精選。
(五)本書(shū)所有文章采論文格式,因此文章必須附有摘要與關(guān)鍵詞。
發(fā)表周期:
采用三審制(初審、復(fù)審、終審),《宿州學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi),如果超過(guò)預(yù)計(jì)的審稿時(shí)間仍未收到回復(fù),可以主動(dòng)聯(lián)系編輯部詢問(wèn)進(jìn)度,若想縮短周期,流程協(xié)助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《宿州學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章,并嚴(yán)格遵循雜志社要求,對(duì)于具備一定學(xué)術(shù)實(shí)力的作者來(lái)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。
宿州學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表范例
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瓦當(dāng)漢字的審美特征與文化意蘊(yùn)
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農(nóng)戶對(duì)測(cè)土配方施肥技術(shù)的認(rèn)知程度和采納密度研究
作者:儲(chǔ)成兵
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基于深度路由的水下無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)性能分析
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特殊結(jié)構(gòu)的一階線性微分方程組的解法
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使用導(dǎo)向型產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
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