《少年心世界》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由天津師范大學主辦的教育期刊，2009年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：心情故事、心理游戲、心視野、心理探秘、名人心路、貼心家長、心論壇、心靈書吧、心理課堂、交流時空、心智家園、教師手記、心靈感悟、開心樂園_笑話新出爐、開心樂園_挑戰(zhàn)IQ、我筆我心、異域心境、校園故事、影動心動。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。

二、內容與格式規(guī)范

(一)被錄用的文章將以多種媒體形式發(fā)表且稿件一經采用，本刊擁有轉載許可權。為擴大本刊及作者知識信息交流渠道，如作者不同意，請在來稿時向本刊聲明，本刊將做適當處理。

(二)作者請自留底稿，稿件一律不退，如三個月內未收到稿件錄用通知，作者可自行處理，文責自負。

(三)根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數(shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。

(四)論文題目應當簡潔明了，反映論文的主旨。論文題目應便于讀者檢索、轉抄和引用，中文題名不宜超過20個字；外文題名不超過10個實詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標題和副標題。

(五)正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。

(六)注釋是對文章標題、作者及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數(shù)字表示；注釋位置在正文結束之后，參考文獻之前。

(七)作者簡介在稿件首頁頁腳：姓名、工作單位全稱及職務（職稱）、所在地（省、自治區(qū)、直轄市及其下轄的市、縣）的地名、聯(lián)系電話（可放入稿件末尾）、郵政編碼。

(八)來稿應附3～8個關鍵詞。附200字左右的結構式摘要（理論研究不要寫成結構式摘要），內容包括目的、方法、結果、結論。

(九)基金項目和作者簡介按下列格式：基金項目：項目名稱（編號）；作者簡介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學位，研究方向。

(十)文中圖表要精選，具有自明性且隨文出現(xiàn)，統(tǒng)一連續(xù)編號。圖中文字、符號和數(shù)字應與文中表述一致，要有圖序、圖題。表的內容不應與圖表述重復，要有表序、表題。

三、審稿周期

《少年心世界》期刊預計審稿時間：1個月內，發(fā)行周期為：月刊，期刊級別：部級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。

《少年心世界》創(chuàng)刊于2009年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。

《少年心世界》是一本以青少年為主要讀者群體的心理學雜志。該雜志定位是為年輕人提供關于心理健康、情感發(fā)展和人際關系方面的信息，并通過專業(yè)的心理學知識和實用的建議，幫助青少年更好地理解自己的內心世界，有效管理情緒，改善人際關系，提升生活質量。

該雜志涵蓋了廣泛的主題，它的文章涉及了心理學的多個領域，包括情緒管理、自尊心建立、學習壓力、家庭關系、友情和戀愛等。雜志注重科學性和專業(yè)性，它的內容來自心理學領域的專家學者和經驗豐富的心理咨詢師，確保了信息的可靠性和專業(yè)性。讀者不僅可以從中了解到心理學理論和研究成果，還可以獲取到實踐經驗和建議，有助于實際應用。

此外，該雜志以生動活潑的語言和有趣的故事來呈現(xiàn)心理學知識。它采用了易于理解的表達方式，避免了過于專業(yè)術語的使用，使得讀者更容易接受和理解內容。同時，它還穿插了一些真實的案例和情境，幫助讀者將理論與實踐相結合，加深對心理學的認識。雜志還提供了讀者互動的平臺。除了內容豐富的雜志文章外，讀者還可以通過編輯信箱、讀者分享和在線討論等形式，與編輯和其他讀者交流，分享自己的問題和心得。

該刊被國內多個核心數(shù)據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《少年心世界》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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