《少年天地·初中》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由少年天地雜志社主辦的教育期刊，1988年創刊，本刊主要欄目有：百科快餐、少年法廊、科技博覽、語文導學、數學導學、做做玩玩、童話寓言、解題鑰匙、環球博覽、趣聞軼事。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)根據著作權法的有關規定，編輯部對來稿有權做文字性和技術性的修改、刪減。如有特殊情況請在稿件附言中注明。

(二)范圍：包括但不限于學習方法、學科輔導、考試技巧、心理健康、科普知識、文學作品、歷史文化、藝術創作、社會實踐等方面。

(三)中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區）、市、縣，郵政編碼等信息。

(四)引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點，已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。

(五)摘要和關鍵詞：摘要300字左右為宜，要求客觀反映文稿的主要內容；關鍵詞為3-5組。論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞均需有相應的英文翻譯。

(六)文中使用的外文字母、符號，必須分清大小寫、正斜體，一些易混淆的字母請用鉛筆在其旁標明;文中量和單位的使用參照最新國家標準GB3100－93，3101－93，3102－93。

(七)論文按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文、參考文獻。

(八)注釋：頁下注，采用Word腳注功能注加在頁面底端。腳注編號：①、②、③……基本格式：[國籍]作者：《書名》，出版社和出版年，頁碼。（中國國籍不用加注）；電子文獻：[序號]主要責任者．電子文獻題名[EB/OL]．電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期。

(九)注釋與參考文獻：注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳；參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處，用帶方括號的數字（如[]）按順序編碼標明，并與文末編碼對應。

(十)來稿若是各級基金資助項目、科研成果、獲獎成果的論文，請在首頁下方或文后標明。基金項目應注明項目編號。

三、審稿周期

《少年天地·初中》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《少年天地·初中》創刊于1988年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

該雜志是一本專為初中生打造的綜合性讀物，旨在為青少年提供一個展示自我、鍛煉能力、提升素質的平臺，以其豐富的內容、獨特的視角和生動的形式，深受廣大初中生的喜愛。雜志內容豐富多樣，涵蓋了文學、科學、藝術、體育等多個領域。雜志收錄了許多優秀的小說、散文、詩歌等作品，既有經典的名家之作，也有新銳的原創佳作，這些作品既能滿足初中生的閱讀需求，又能激發他們的創作熱情；介紹了許多有趣的科學知識和實驗，幫助初中生開闊視野，培養科學素養；提供了豐富的素材和指導，幫助初中生提高審美能力和身體素質。雜志以獨特的視角關注青少年的成長，不僅關注初中生的學習和生活，還關注他們的心理和情感。雜志中有許多關于青春期心理、人際關系、家庭教育等方面的文章，幫助初中生了解自我，建立自信，形成健康的人生觀和價值觀。此外，雜志還關注社會熱點和時事，引導初中生關注國家和世界的發展，培養他們的社會責任感和歷史使命感。它以豐富的內容、獨特的視角和生動的形式，為初中生提供了一個學習、交流、成長的平臺。在這里，初中生可以汲取知識的養分，感受成長的快樂，實現自己的夢想。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《少年天地·初中》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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