當稿件被《思茅師范高等專科學校學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)摘要應準確概括全文，篇幅為200-300字，關鍵詞以3-5個為宜。

(二)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，標明“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。

(三)稿件文字、標點、年代、數字等書寫方式均以國家有關規定為準。

(四)腳注每頁重新編號，序號為帶圈的阿拉伯數字，不使用尾注。

(五)文稿應主題鮮明、論點突出、論據充分、論證嚴密，語言宜嚴謹、簡潔，文獻資料引用準確、規范。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《思茅師范高等專科學校學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1986年創刊，由云南省教育廳主管，思茅師范高等專科學校主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：53-1137/G4，國際標準刊號為ISSN：1008-8059。

該刊設置了政治·哲學研究、思普文化研究、歷史研究、語言文學研究、教育教學研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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