《時代數學學習·九年級》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由江蘇教育出版社主辦的教育期刊，1984年創刊，本刊主要欄目有：同步輔導、中考復習與訓練、試題選登。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)來稿由本刊編輯部初審，并邀請相關專家擔任論文審讀人；編輯部有權對來稿進行適當修改，有關意見將反饋作者；審稿期三個月，作者可隨時郵件咨詢，三個月內未接到用稿意見，可自行處理。

(二)文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精練，用字規范，文稿附圖量不限，提倡多附圖。

(三)參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發表的文獻。文獻按在文中引用的先后順序排列，并在文中引用處標注文獻列表的序號。

(四)中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區）、市、縣，郵政編碼等信息。

(五)正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。

(六)稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼；古文獻可在作者前加時代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。

(七)作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

(八)關鍵詞應選擇那些最具有檢索意義的術語，通過這些術語反映論文所涉及的內容或領域，以便于讀者檢索到該論文。

(九)表（圖）下須注明資料來源，在來源中如系引用年鑒數據，應按下式注明《xx統計年鑒（年號）》，如不是一本，則可用《x x統計年鑒》xx、xx年卷。

(十)凡向本刊投稿，稿件錄用后即視為授權本刊，并包括本刊關聯的出版物、網站及其它合作出版物和網站。來稿恕不退還，一個月未見用稿通知請自行處理。

三、審稿周期

《時代數學學習·九年級》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《時代數學學習·九年級》創刊于1984年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是一本致力于提升九年級學生數學能力的學術性期刊。它不僅提供了豐富的教學資源和典型的練習題目，還著重強調了創新的教學思路和動手實踐的方式。這些獨特的亮點使得該雜志在數學教育領域獨樹一幟。該雜志創新的教學思路為廣大學生提供了全新的學習體驗。它不僅關注于數學知識的傳授，還著重培養學生的數學思維和解決問題的能力。通過引導學生主動探索和思考，雜志幫助他們建立自己的數學知識體系，提高獨立解決問題的能力。

動手實踐的方式是雜志的另一大特色。雜志強調將數學知識應用到實際生活中，讓學生在實踐中深入理解和應用數學知識。這種教學方式有助于激發學生的學習興趣和好奇心，培養他們的實踐能力，使得數學知識更加生動、實用。此外，該雜志還特別關注數學思維的訓練。它通過各種拓展性的練習題目，引導學生從多角度思考問題，培養他們的創新思維和邏輯思維。這些題目不僅具有挑戰性，而且充滿趣味性，能夠激發學生的求知欲和探索精神。同時，雜志還提供了詳細的解析和答案，幫助學生理解自己的解題思路和問題建模過程。

值得一提的是，雜志還設有“數學應用”環節。在這個環節中，雜志通過介紹各種數學方法在現實生活中的應用實例，讓學生感受到數學知識的實用性和價值。這些實例既具有趣味性，又具有啟發性，能夠幫助學生將數學知識與實際生活聯系起來，培養他們的數學應用能力。通過這個平臺，學生可以深入理解數學知識，培養數學思維和解決問題的能力，同時還能感受到數學知識的實用性和價值。這種全面的教育方式有助于激發學生的學習興趣和好奇心，培養他們的實踐能力和創新精神，為未來的學習和職業生涯打下堅實的基礎。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《時代數學學習·九年級》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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