《齊齊哈爾大學學報·哲學社會科學版》作為一本教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術(shù)實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《齊齊哈爾大學學報·哲學社會科學版》期刊創(chuàng)刊于1972年，是由黑龍江省教育廳主管齊齊哈爾大學主辦的教育類月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 23-1435/C及國際刊號：ISSN 1008-2638。旨在成為教育領(lǐng)域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術(shù)交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《齊齊哈爾大學學報·哲學社會科學版》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、全國高校優(yōu)秀科技期刊、中國人文社科學報優(yōu)秀期刊、RCCSE中國（擴展版）期刊等榮譽。主要欄目：新時代中國特色社會主義思想研究、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年專題研究、國家社科基金項目專題研究、政治與公共管理研究等等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領(lǐng)域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)來稿請另頁附作者的真實姓名、性別、學位、工作單位、職稱、研究方向等簡介信息及詳細通信地址、E-mail和電話等聯(lián)系方式。

(二)來稿須遵守學術(shù)規(guī)范，嚴守學術(shù)道德，保證論文不違背國家憲法，不涉及國家機密，無抄襲、剽竊、偽造數(shù)據(jù)等學術(shù)不端行為。

(三)題目應簡潔、具體、明確，概括論文要旨，不超過20字。

(四)參考文獻時應在括號內(nèi)按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內(nèi)可以僅注明年份。

(五)摘要是對文章內(nèi)容的簡短、客觀而精煉的表達，無需補充解釋或評論（不出現(xiàn)“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼）。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《齊齊哈爾大學學報·哲學社會科學版》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《齊齊哈爾大學學報·哲學社會科學版》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術(shù)實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯(lián)系。