《青海教育》期刊提供以下投稿方式及注意事項(xiàng):
一、在線(xiàn)投稿:通過(guò)期刊官網(wǎng)在線(xiàn)投稿,系統(tǒng)支持稿件上傳、進(jìn)度查詢(xún)及審稿意見(jiàn)反饋,需注冊(cè)賬號(hào)后提交。
二、郵箱投稿:部分欄目接受郵箱投稿,《青海教育》期刊地址:青海省西寧市五四西路37號(hào)。
三、注意事項(xiàng):在投稿前,務(wù)必仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求。
投稿須知:
(一)稿件如獲某種研究基金資助,請(qǐng)列出項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)。
(二)題名:要緊扣主題,通常為偏正結(jié)構(gòu),要求精簡(jiǎn),展示亮點(diǎn),有吸引力。
(三)在正文中用上角標(biāo)標(biāo)注參考文獻(xiàn)批示序號(hào),與文末的參考文獻(xiàn)序號(hào)(方括號(hào)[1],[2],…)相對(duì)應(yīng)。
(四)摘要應(yīng)避免用語(yǔ)不規(guī)范。摘要中不要出現(xiàn)生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術(shù)語(yǔ)或符號(hào)等。
(五)作者署名應(yīng)為作者真實(shí)姓名。題名下應(yīng)標(biāo)明作者通訊地址(包括工作單位及所在部門(mén)名稱(chēng)、所在省市名稱(chēng)及郵政編碼)。
保持聯(lián)系暢通:在投稿后,保持聯(lián)系方式暢通,以便編輯部在審核過(guò)程中能夠及時(shí)與作者溝通。
耐心等待審核:由于編輯部工作量較大,審核過(guò)程可能需要一定時(shí)間,預(yù)計(jì)審稿時(shí)間為:1個(gè)月內(nèi),作者應(yīng)耐心等待審核結(jié)果,并避免頻繁催稿。
綜上所述,向《青海教育》期刊投稿可以選擇在線(xiàn)投稿或郵箱投稿兩種方式。在投稿過(guò)程中,作者應(yīng)仔細(xì)閱讀投稿指南和要求,確保稿件內(nèi)容、格式等方面符合要求,并保持聯(lián)系方式暢通以便與編輯部溝通。
《青海教育》期刊是一本在我國(guó)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的學(xué)術(shù)期刊。它致力于為教育理論研究者和教育實(shí)踐工作者搭建交流平臺(tái),全方位展示教育領(lǐng)域的前沿成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)刊于1957年,是由青海省教育廳主管,青海省教育廳主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,國(guó)際刊號(hào):0529-3502,國(guó)內(nèi)刊號(hào):63-1006/G4。
青海教育發(fā)表范例
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德國(guó)的雙元制職業(yè)教育
作者:互聯(lián)網(wǎng)
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“鹽·魅力”創(chuàng)客空間的開(kāi)發(fā)與探究
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中職學(xué)校班級(jí)管理方法措施探究
作者:孟黨生
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必須重視中職學(xué)校班主任工作
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“對(duì)話(huà)教學(xué)”在現(xiàn)代散文閱讀教學(xué)中的有效性初探
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主題作文——提升作文教學(xué)效果的有效途徑
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小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)淺探
作者:任國(guó)緗
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高原地區(qū)開(kāi)展幼兒冬季體育鍛煉活動(dòng)的途徑
作者:高翠
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對(duì)美術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)的實(shí)踐與探索--以青海農(nóng)民畫(huà)及土族服飾為例
作者:劉娟
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初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課課堂實(shí)效設(shè)計(jì)探究
作者:林家琴
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