當稿件被《內蒙古社會科學》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)正文用五號字，行距為固定值，20磅，各一級標題居中，一級標題為小四號，加粗，二級標題居左，縮進兩個字符。其他正文用5號。

(二)參考文獻引用數量不應過少，以不少于10篇為宜。

(三)中文摘要及關鍵詞：中文摘要一般在200字左右，包括目的、方法、結果、結論四個要素；中文關鍵詞一般為3～5個，關鍵詞之間用分號隔開，最后一個關鍵詞后不加標點。

(四)論文應列出全部作者的姓名、職稱、學歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼，需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯系方式。

(五)基金項目：基金項目名稱及編號。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《內蒙古社會科學》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1980年創刊，由內蒙古自治區社會科學院主管，內蒙古自治區社會科學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：15-1011/C，國際標準刊號為ISSN：1003-5281。

該刊設置了濟·管理、政治·公共管理、哲學、歷史、文學、法學、社會、文化·傳媒、新時代中國特色社會主義思想研究、教育等等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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