當稿件被《寧波職業技術學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)參考文獻應按規范著錄齊全，在正文中被引用的文獻，一般不少于18篇，且大多應為近8年內的文獻和引自較高水平的中英文期刊。

(二)正文按“前言、資料(對象)與方法、結果、討論”的順序書寫，為一級標題；以下各級小標題按照：一、(一)、１．安排序號。

(三)注釋采用頁末腳注，用數字加圓圈標引((1)(2)(3)……)。

(四)來稿一律不退，請自留底稿，自投寄之日一個月未收到用稿通知者，稿件可自行處理。

(五)中英文文題應簡明、確切地反映文章的特定內容，符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《寧波職業技術學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1997年創刊，由浙江省教育廳主管，寧波職業技術學院主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：33-1263/Z，國際標準刊號為ISSN：1671-2153。

該刊設置了職業技術教育、人才培養模式、高等教育研究、思政教育研究、課程與教學、研究與探索、思政教育、人才培養、師資建設等等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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