《蘭州文理學院學報·社會科學版》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由蘭州文理學院主辦的教育期刊，1985年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：非物質文化遺產(chǎn)研究、文史學研究、語言學研究、當代文藝學名家研究、甘肅作家作品研究、思想政治教育研究、法學研究、教育教學研究、其他。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。

二、內容與格式規(guī)范

(一)本刊編輯部對來稿有修改權，不愿改動者請事先說明。自收稿之日起1個月內未收到刊用通知，作者可自行處理。來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱。

(二)投稿內容必須符合本刊宗旨。稿件格式應符合本刊要求，正確使用標點符號，數(shù)字必須準確可靠。文稿目標采用阿拉伯數(shù)字分級編寫，不超過3級（11.11.1.1）。

(三)參考文獻：僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發(fā)行的主要文獻。本刊的參考文獻著錄格式執(zhí)行GB/T 7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》。

(四)中英文文題應簡明、確切地反映文章的特定內容，符合編制題錄、索引和選定關鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

(五)正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。

(六)論文所引文獻的注釋必須規(guī)范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。

(七)來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務、專業(yè)等信息，寫明電子郵箱及電話以便聯(lián)系。凡學生來稿請務必注明學校、專業(yè)和年級。

(八)關鍵詞：3-8個（關鍵詞選定的基本原則：每個關鍵詞都要與文章內容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網(wǎng)上檢索的角度考慮）。

(九)凡屬國家、省（部）級基金項目的論文，請注明其所屬基金資助項目、項目編號。

三、審稿周期

《蘭州文理學院學報·社會科學版》期刊預計審稿時間：1個月內，發(fā)行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。

《蘭州文理學院學報·社會科學版》創(chuàng)刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業(yè)內有一定的影響。

《蘭州文理學院學報·社會科學版》是由蘭州文理學院主辦的學術期刊，以社會科學領域為主題，旨在促進社會科學研究和學術交流。該期刊廣泛涵蓋了多個學科領域，如經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、政治學、社會學、心理學、歷史學、人類學等。期刊以推動社會科學研究的創(chuàng)新和發(fā)展為目標，為學術界提供一個發(fā)表原創(chuàng)性研究成果和深度思考的重要平臺。

該雜志接收具有學術價值和實踐意義的原創(chuàng)論文，包括理論研究、實證研究、應用研究、案例研究等。經(jīng)過嚴格的學術評審和編輯審核，確保期刊發(fā)表的文章具有較高的學術質量和水平。該期刊對于研究人員、教育工作者、政府機構和社會科學領域的相關從業(yè)者來說，是獲取最新研究成果、了解學術前沿和拓展學術視野的重要來源。通過閱讀該期刊，讀者可以了解到各個學科領域的研究動態(tài)、研究方法和理論探討，為自身研究和實踐提供參考。

對于希望發(fā)表文章的作者來說，雜志提供了一個展示研究成果和學術觀點的平臺。在該期刊上發(fā)表的文章將有機會被同行學者閱讀和引用，增強研究者的學術聲譽和影響力。無論是作為作者還是讀者，都能從中獲得學術成果、拓寬學術視野，并為社會科學領域的進步和發(fā)展做出貢獻。

該刊被國內多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《蘭州文理學院學報·社會科學版》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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