《力學與實踐》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結(jié)合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質(zhì)量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《力學與實踐》期刊創(chuàng)刊于1979年，是由中國科學院主管中國力學學會;中國科學院力學研究所主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內(nèi)刊號：CN 11-2064/O3及國際刊號：ISSN 1000-0879。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質(zhì)量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《力學與實踐》 期刊被統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫(日)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中科雙百期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊等榮譽。主要欄目：教育研究、應用研究、力學縱橫_身邊力學的趣話、小問題、專題綜述、力學縱橫_力學史話、力學縱橫_書刊評介、力學縱橫_全國周培源大學生力學競賽、教育研究_教授講題、力學縱橫、教育研究_名師·名課·名教材、力學縱橫_力學家等，注重理論與實踐結(jié)合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)作者簡介（含本篇其他作者）包括：姓名、性別、民族（漢族可省略）、職稱、學位、研究方向。

(二)如果論文屬于基金項目，請在頁腳處表明該基金項目的名稱和標號。

(三)引言應簡明概括論文的研究基礎、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目的與意義等。

(四)注釋一般是對正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，文中序號用數(shù)字加圓括號、以上標格式標注。

(五)作者可以對初審意見進行理性回應，在作者進行修改、達到初審通過要求后，編輯委員會將對稿件進行復審。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《力學與實踐》期刊預計審稿時間：1-3個月，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《力學與實踐》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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