當稿件被《濟源職業技術學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿附中/英文摘要（200字以內）和中英文對照關鍵詞（3-5個）。

(二)正文所引文獻須在正文末尾列出。中文參考文獻在先，外文在后。中文按作者姓氏的漢語拼音字母順序排列，外文按作者姓氏的字母順序排列。每條文獻必須頂格書寫或打印，換行時前面空兩格。

(三)標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

(四)屬于課題基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。

(五)對于一稿多投者，由作者自行承擔后果。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《濟源職業技術學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2002年創刊，由河南省教育廳主管，濟源職業技術學院主辦，為季刊，國內統一刊號為CN：41-1349/Z，國際標準刊號為ISSN：1672-0342。

該刊設置了愚公移山精神研究、產城融合與社會管理研究、濟水文化與全域旅游研究、技能大賽與高職教育研究、科技創新與應用研究、專業建設與課程教學研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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