當稿件被《教育與考試》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)來稿務必立論正確，論證嚴謹，論據充分，數據準確，語言通順，文字流暢，標點符號正確；特別應具有創新性、學術性和前沿性。

(二)封面頁包括題目、作者、作者簡介、所屬單位、通訊地址、電話和Email地址等。

(三)關鍵詞：反映論文內容特征的中英文關鍵詞3~8個。

(四)文內引用參考文獻的標注按引用文獻出現的先后順序連續編碼，并將序號置于方括號中。

(五)一般注釋采用附注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼l、2、3、……，在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣，然后依次寫出對應數碼l、2、3、……和注文，回行時與上一行注文對齊。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《教育與考試》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于2006年創刊，由福建省教育廳主管，福建省教育考試院;廈門大學考試研究中心主辦，為雙月刊，國內統一刊號為CN：35-1290/G4，國際標準刊號為ISSN：1673-7865。

該刊設置了高等教育研究、科舉學叢談、高考改革與探索、考試理論與實踐、教育理論與實踐、書評、教育理論研究、教育史研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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