當稿件被《繼續教育》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)標題序號：可按四級小標題的格式寫：一、（一）、1、（1）；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題另起段，但正文接排；正文內序號用①……②……等。

(二)來稿請附中文及英文的篇名、摘要（300字以內）和關鍵詞（3-6個）。

(三)文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)作者需要配合本刊編輯核實內容的真實性和準確性，必要時對稿件進行修改。

(五)參考文獻列在文末，以中括號編碼，按照文中引文出現的先后順序排列，不單獨分中外文。同一文獻只出現一次。禁止將一部參考文獻標注多個序列號。英文參考文獻中的書名用斜體。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《繼續教育》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1987年創刊，由總裝備部司令部軍訓局主管，總裝備部繼續教育中心主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：11-3315/G4，國際標準刊號為ISSN：1006-9720。

該刊設置了本刊特稿、特別策劃、理論縱橫、軍事人才培養、觀察思考、它山之石等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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