《湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖州師范學(xué)院主辦的教育期刊,1979年創(chuàng)刊,本刊主要欄目有:茅盾研究、語(yǔ)言研究、文學(xué)研究、湖州地方研究、教育學(xué)研究、數(shù)學(xué)研究、物理學(xué)研究、體育學(xué)研究、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)引言言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問(wèn)題。
(二)作者姓名、工作單位、職務(wù)職稱、聯(lián)系地址、電話、郵編和電子信箱等內(nèi)容。
(三)引用的圖表必須注明資料來(lái)源,格式參照參考文獻(xiàn)的格式。詳情見《GB/T7714-2015信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
(四)標(biāo)題為黑體14磅字,作者名宋體12磅字,正文宋體11磅字,腳注宋體9磅字。行間距為1.5倍行距。
(五)本刊一律采用腳注,注釋方式為用阿拉伯?dāng)?shù)字置于文字右上角。
三、審稿周期
《湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月,發(fā)行周期為:月刊,期刊級(jí)別:部級(jí)期刊,建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求,避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)創(chuàng)刊于1979年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:月刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、Pж(AJ) 文摘雜志(俄)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏、文摘雜志、數(shù)學(xué)文摘等,這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外,《湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊還榮獲了Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊等,這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可,也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)期刊分析:
主要引證文獻(xiàn)期刊分析:
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